Студопедия — Выполнение работы. Упражнение 1. Исследование распределения магнитного поля вдоль оси соленоида.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выполнение работы. Упражнение 1. Исследование распределения магнитного поля вдоль оси соленоида.






Упражнение 1. Исследование распределения магнитного поля вдоль оси соленоида.

Переключатель П1 установите в положение "UT", а переключатель П2 в положение "~". Переведите вольтметр в режим измерения синусоидального напряжения. Установите частоту генератора в пределах n = (1…2) кГц. Регулируя выходное напряжение генератора и контролируя напряжение , установите амплитуду тока через соленоид в пределах (100 …220) мА – вольтметр должен показывать напряжение .

Поместите катушку-зонд в центр соленоида. Переключатель П1 установите в положение "Uэфф", измерьте напряжение на катушке и при помощи формулы (5) определите индукцию магнитного поля в центре соленоида. Сравните полученное значение с рассчитанным теоретически по формуле (4).

Перемещая катушку вдоль оси соленоида, снимите зависимость , постройте график этой зависимости. Нанесите на график также точки теоретической зависимости, рассчитанной по формуле (3).

Упражнение 2. Измерение горизонтальной составляющей магнитного поля Земли.

Переключатели П1 и П2 установите в положения "UT" и "–", вольтметр переведите в режим измерения постоянного напряжения. На некотором расстоянии x (3…10 см) от торца соленоида разместите компас (рис. 3). Подберите такую ориентацию соленоида, чтобы при выключенном токе стрелка компаса была бы направлена перпендикулярно к оси соленоида. Плавно увеличивая ток через соленоид, добейтесь поворота стрелки компаса на 45°, зафиксируйте соответствующее значение тока . При этом токе величина индукции магнитного поля соленоида в месте расположения компаса будет равна величине горизонтальной составляющей магнитного поля Земли . Учитывая, что магнитное поле соленоида в любой точке пространства пропорционально току, можно записать

,

где и определены в упражнении 1. Повторите измерения и расчеты еще для двух-трех положений компаса.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 406. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия