Г. Проведена вводная беседа о целях, задачах, программе практики, форме и виде отчетностиЦелью производственной практики является закрепление теоретических знаний и навыков по избранной специальности и подготовка их к самостоятельной профессиональной научно-педагогической деятельности. Задачами производственной практики являются: освоение правил работы с современным лабораторным оборудованием, норм и требований техники безопасности при проведении физиологических экспериментов, планирование и постановка экспериментов для сбора материалов по дипломной работе, практическое изучение и освоение необходимых для самостоятельного проведения экспериментальных исследований физиологических методов и методик, использование в научно-педагогической деятельности современных методов обработки данных в соответствии с основными требованиями к результатам эксперимента. Составление календарного плана выполнения индивидуального задания. Решение вопросов по организации работ при прохождении производственной практики. Ознакомление с обязанностями студента-практиканта, во время прохождения производственной практики. В период прохождения практики студенты обязаны: добросовестно выполнять задания, предусмотренные программой практики и индивидуальным заданием, подчиняться действующим в учреждении, где проходит практика, правилам внутреннего распорядка, соблюдать правила техники безопасности, обращения с приборами в соответствии с действующими инструкциями, поддерживать в лаборатории и на рабочих местах требуемый порядок, поддерживать общественный порядок при следовании на практику и во время ее выполнения. Инструктаж и оформление материалов по технике безопасности согласно «Инструкции №75 по безопасности студентов в период прохождения учебных, учебно-производственных и производственных практик биологического факультета УО ГГУ им. Ф.Скорины» от 13.11.2009г. Основными требованиями техники безопасности при прохождении производственной практики являются: При прохождении практики на предприятии выполнять указание персонала, проводить эксперименты по согласованию с руководством предприятия, соблюдать режим работы предприятия, при проезде на предприятие и на выезде соблюдать правила общественного порядка, при наличии хронических заболеваний проинформировать руководителя практики и иметь с собой средства первой помощи для снятия острых состояний.
Г. Сбор экспериментального материала по теме индивидуального задания
Например- все, что красным цветом обозначено – это для примера, а Вы каждый пишите свое из индивидуального задания. Сбор материалов проходил на базе У «Гомельская областная клиническая………? Результаты приведены в таблице 1. Таблица 1 – Показатели физического развития испытуемых детей
Г. Посещение библиотеки Например: Посетила Гомельскую государственную областную библиотеку им. В.И. Ленина, проработаны следующие литературные источники по теме индивидуального задания: 1. Вардянян, А.У., Варданян Г.А. Сущность учебной деятельности при формировании творческого мышления учащихся // Формирование творческого мышления школьников в учебной деятельности. Уфа, 1985. 2. Выготский, Л.С. Педагогическая психология. М., 1996. 3. Габай, Т.В. Учебная деятельность и ее средства. М., 1988. 4. Анохин, П.К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса / П.К. Анохин. – М.: Высшая школа, 1968. – 410 с.
Г. Сбор экспериментального материала по теме индивидуального задания
Например- Сбор материалов проходил на базе У «Гомельская областная………? Обследовано 50 человек. Результаты приведены в таблице 2. Таблица 2 – Показатели физического развития испытуемых детей
|
