1. Используйте фронтальные плоскости, исключайте протяженные плоскости.
2. Располагайте объекты параллельно плоскости съемки. Сохраняйте движение объектов параллельным плоскости съемки. Сохраняйте величину объектов одинаковой.
3. Избегайте относительного движения
4. Ограничьте тональный и цветовой диапазон. Необходимо сократить тональный разброс до одной трети шкалы оттенков серого. Цвета должны быть только теплыми или только холодными. Используйте инверсию элементов глубины цветового и тонального разделения.
5. Используйте длиннофокусный объектив. Он исключает характеристики глубины за счет узкого угла обзора. Объекты должны находиться дальше от камеры, тем самым, исключая различия по величине и текстуре.
6. Снимайте объекты в расфокусе (размытыми).
ЗАЯВКА-АНКЕТА НА УЧАСТИЕ
В ПЕРВОМ ВСЕРОССИЙСКОМ МОЛОДЕЖНОМ
ЛАГЕРЕ-СЕМИНАРЕ «пРОСТранство»
[email protected]
|
| Субъект РФ
|
|
|
| Полное название организации (объединения) (в соответствии с Уставом (Положением))
|
|
|
| Контакты организации
|
| Телефон с кодом
| e-mail
| Факс
| адрес
| |
|
|
|
|
|
|
| Фамилия, имя, отчество
|
|
|
| Дата рождения
|
|
|
| Адрес места жительства
|
|
|
| Контакты кандидата
|
| дом. телефон
| моб. телефон
| e-mail
| другая информация
| |
|
|
|
|
|
|
| Место учебы (если учитесь)
|
| Название учебного заведения (которое окончили или учитесь)
|
| | Специальность
|
|
|
|
| Место работы (если работаете)
|
| Название организации
|
| | Должность
|
|
|
|
| Должность, занимаемая в организации (объединении)
|
|
|
| Курируемые проекты или направления деятельности в организации (объединении)
|
|
|
| Стаж работы в организации (объединении)
|
|
|
| Были ли Вы участником:
|
| ВМЛС «РОСТ»
|
| | Др. лагеря, семинары и т.п.
|
| №
| Название лагеря
| Год
| Организатор
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| | …
|
|
|
|
|
|
|
| В каких еще молодежных общественных объединениях Вы состоите
| | №
| Название
| Год вступления
| |
|
|
| |
|
|
| | …
|
|
|
|
|
| Отметьте, какой образовательный блок Вас интересует (любой знак)
|
|
| Менеджмент НКО и управление персоналом
|
| |
| Школа тренеров
|
| |
| Формирование эффективной команды
|
| |
| Тайм-менеджмент
|
| |
| Маркетинг и PR
|
| |
| Фандрайзинг
|
| |
| Стресс-менеджмент
|
| |
| Навыки публичной презентации
|
| |
| Другое
(укажите тему)
|
|
|
|
| На что бы Вы хотели сделать особый акцент в рамках выбранного Вами направления программы
| 1...
2...
|
|
| Ваши увлечения, хобби, дополнительные навыки
(в свободной форме)
|
|
|
| Ваши ожидания от участия в лагере-семинаре
(в свободной форме)
|
|
|
|
| Дата заполнения:
|
|
| Подпись кандидата:
|
|
ЗАЯВКА-АНКЕТА НА УЧАСТИЕ
В ПЕРВОМ ВСЕРОССИЙСКОМ МОЛОДЕЖНОМ
ЛАГЕРЕ-СЕМИНАРЕ «пРОСТранство»
|
| Субъект РФ
|
|
|
| Полное название организации (объединения) (в соответствии с Уставом (Положением))
|
|
|
| Контакты организации
|
| Телефон с кодом
| e-mail
| Факс
| адрес
| |
|
|
|
|
|
|
| Фамилия, имя, отчество
|
|
|
| Дата рождения
|
|
|
| Адрес места жительства
|
|
|
| Контакты кандидата
|
| дом. телефон
| моб. телефон
| e-mail
| другая информация
| |
|
|
|
|
|
|
| Место учебы (если учитесь)
|
| Название учебного заведения (которое окончили или учитесь)
|
| | Специальность
|
|
|
|
| Место работы (если работаете)
|
| Название организации
|
| | Должность
|
|
|
|
| Должность, занимаемая в организации (объединении)
|
|
|
| Курируемые проекты или направления деятельности в организации (объединении)
|
|
|
| Стаж работы в организации (объединении)
|
|
|
| Были ли Вы участником:
|
| ВМЛС «РОСТ»
|
| | Др. лагеря, семинары и т.п.
|
| №
| Название лагеря
| Год
| Организатор
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| | …
|
|
|
|
|
|
|
| В каких еще молодежных общественных объединениях Вы состоите
| | №
| Название
| Год вступления
| |
|
|
| |
|
|
| | …
|
|
|
|
|
| Отметьте, какой образовательный блок Вас интересует (любой знак)
|
|
| Менеджмент НКО и управление персоналом
|
| |
| Школа тренеров
|
| |
| Формирование эффективной команды
|
| |
| Тайм-менеджмент
|
| |
| Маркетинг и PR
|
| |
| Фандрайзинг
|
| |
| Стресс-менеджмент
|
| |
| Навыки публичной презентации
|
| |
| Другое
(укажите тему)
|
|
|
|
| На что бы Вы хотели сделать особый акцент в рамках выбранного Вами направления программы
| 1...
2...
|
|
| Ваши увлечения, хобби, дополнительные навыки
(в свободной форме)
|
|
|
| Ваши ожидания от участия в лагере-семинаре
(в свободной форме)
|
|
|
|
| Дата заполнения:
|
|
| Подпись кандидата:
|
|
ЗАЯВКА-АНКЕТА НА УЧАСТИЕ
В ПЕРВОМ ВСЕРОССИЙСКОМ МОЛОДЕЖНОМ
ЛАГЕРЕ-СЕМИНАРЕ «пРОСТранство»
|
| Субъект РФ
|
|
|
| Полное название организации (объединения) (в соответствии с Уставом (Положением))
|
|
|
| Контакты организации
|
| Телефон с кодом
| e-mail
| Факс
| адрес
| |
|
|
|
|
|
|
| Фамилия, имя, отчество
|
|
|
| Дата рождения
|
|
|
| Адрес места жительства
|
|
|
| Контакты кандидата
|
| дом. телефон
| моб. телефон
| e-mail
| другая информация
| |
|
|
|
|
|
|
| Место учебы (если учитесь)
|
| Название учебного заведения (которое окончили или учитесь)
|
| | Специальность
|
|
|
|
| Место работы (если работаете)
|
| Название организации
|
| | Должность
|
|
|
|
| Должность, занимаемая в организации (объединении)
|
|
|
| Курируемые проекты или направления деятельности в организации (объединении)
|
|
|
| Стаж работы в организации (объединении)
|
|
|
| Были ли Вы участником:
|
| ВМЛС «РОСТ»
|
| | Др. лагеря, семинары и т.п.
|
| №
| Название лагеря
| Год
| Организатор
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| | …
|
|
|
|
|
|
|
| В каких еще молодежных общественных объединениях Вы состоите
| | №
| Название
| Год вступления
| |
|
|
| |
|
|
| | …
|
|
|
|
|
| Отметьте, какой образовательный блок Вас интересует (любой знак)
|
|
| Менеджмент НКО и управление персоналом
|
| |
| Школа тренеров
|
| |
| Формирование эффективной команды
|
| |
| Тайм-менеджмент
|
| |
| Маркетинг и PR
|
| |
| Фандрайзинг
|
| |
| Стресс-менеджмент
|
| |
| Навыки публичной презентации
|
| |
| Другое
(укажите тему)
|
|
|
|
| На что бы Вы хотели сделать особый акцент в рамках выбранного Вами направления программы
| 1...
2...
|
|
| Ваши увлечения, хобби, дополнительные навыки
(в свободной форме)
|
|
|
| Ваши ожидания от участия в лагере-семинаре
(в свободной форме)
|
|
|
|
| Дата заполнения:
|
|
| Подпись кандидата:
|
|
