Студопедия — КАК ВИД ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КАК ВИД ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ.






1.1. Базовые понятия психологического консультирования:

· Субъект ПК – психолог-консультант, имеющий документ о праве профессиональной деятельности

· Цель ПК - оказание направленной профессиональной психологической помощи клиенту

· Объект ПК - клиент, семья, группа, организация

· Предмет ПК - процесс восстановления психологического здоровья, способностей к адаптации у клиентов, осуществляющийся в условиях направленной психологической помощи психолога-консультанта

1.2. Виды психологической помощи:

· Психологическое консультирование - процесс оказания психологической помощи, в котором профессионально компетентный в области психологических знаний и навыков консультант стремится помочь клиенту в обнаружении и осознании источников психологического дискомфорта, в прояснении путей решения его актуальных проблем, в достижении психологического здоровья и в формировании потребности в саморазвитии. Психологическое консультирование фокусируется на разрешении текущих затруднений, повышении адаптационного потенциала личности и ориентирует клиента на личностный рост.

· Психопрофилактика – вид психологической помощи, направленный на сохранение психологического здоровья, предотвращение психологических проблем и личностных отклонений.

· Психодиагностика – вид психологической помощи, который имеет своей целью выявление количественных и качественных характеристик психологической реальности

· Психокоррекция – вид психологической помощи, направленный на коррекцию свойств личности и изменение деструктивных эмоциональных состояний.

· Психотерапия (клиническая и неклиническая) – вид психологической помощи, который используется при глубоких личностных отклонениях (расстройствах), в том числе, находящихся в области, пограничной с психиатрическими заболеваниями.

· Психиатрия – область медицинской помощи психически больным людям и лицам с крайне тяжелыми формами эмоциональных состояний (например, находящихся в состоянии посттравматического психоза)

Обратите внимание: Психодиагностика и психокоррекция являются неотъемлемыми частями консультирования и, вместе с тем, они же являются самостоятельными видами психологической помощи.

1.3. Отличия профессиональной и непрофессиональной психологической помощи:

· По наличию или отсутствию:

Ø запроса

Ø контракта

Ø советов

Ø оплаты

· По уровню квалификации помогающей личности

· По целям оказания помощи

1.4. Уровни и характеристики психологического здоровья:

· Креативный Устойчивая адаптация к среде, наличие резерва сил для преодоления стрессовых ситуаций, активное творческое отношение к действительности, наличие созидательной позиции

· Адаптивный – составляет группу риска. В целом наблюдается адаптированность к социуму, но несколько повышена тревожность, нет запаса прочности для преодоления стрессовых ситуаций.

· Дезадаптивный - нарушен баланс процессов ассимиляции и аккомодации, для разрешения внутреннего конфликта используется либо приспособление к внешним обстоятельствам в ущерб своим желаниям и возможностям, либо активно-наступательная позиция; происходит смещение локуса контроля, характерна недостаточная критичность или мнительность.

1.5. Отличие психологического консультирования от психотерапии:

· цели;

· предмет психологической помощи;

· объект психологической помощи;

· субъекты психологической помощи;

· квалификация специалиста;

· методы работы;

1.6. Профессионально-важные качества личности консультанта:

· Эмпатия – способность к сопереживанию;

· Толератность – способность спокойно воспринимать значительные различия в людях и их мировоззрении, терпимость к различиям в характере, поведении и убеждениях другого человека;

· Конгруентность – соответствие мыслей, чувств и поведения;

· Аутентичность – доверие к себе в своих проявлениях, проявляющаяся в спонтанности самовыражения (подлинность, самотождественность);

· Стрессоустойчивость – способность сохранять адекватное восприятие и эмоциональную устойчивость, конструктивное мышление и эффективное поведение в эмоциональной напряженных ситуациях;

· Самодостаточность – умение адекватно оценивать свои качества и возможности, опираться на собственные ресурсы, наличие четких и пластичных личностных границ;

· Целеустремленность – умение ставить цели и определять задачи, разрабатывать стратегии и тактики достижения цели;

· Этичность – умение и готовность следовать этическим принципам профессиональной деятельности специалиста помогающей профессии;

1.7. Отношения «клиент-консультант» в психологическом консультировании:

· Перенос - бессознательные эмоциональные реакции клиента на консультанта, связанные с его прошлым опытом и значимыми людьми в его окружении;

· Контрперенос – бессознательные эмоциональные реакции консультанта на клиента, связанные с его прошлым опытом и значимыми людьми в его окружении;

· Директивный стиль общения – такое взаимодействие консультанта и клиента, при котором максимум активности и ответственности лежит на консультанте, характер отношений «ведущий - ведомый»;

· Недирективный стиль общения - такое взаимодействие консультанта и клиента, при котором активность и ответственность адекватно разделена между консультантом и клиентом в зависимости от целей, задач и этапа консультирования, характер отношений «партнерство в решении общей задачи»

1.8. Профессиональная помощь консультанту в сложных случаях:

· Супервизия – сотрудничество двух профессионалов, основная цель которого – помочь менее опытному консультанту осознать и проанализировать ошибки в построении процесса консультирования

· Балинтовский разбор сложного случая – групповой анализ профессиональной деятельности консультанта, направленный на выявление личностных особенностей и проекций консультанта, повлиявших на отношения с клиентом и снизивших эффективность работы

· Со-консультирование – взаимопомощь консультантов-психологов, в которой они поочередно берут на себя роль супервизора и супервизируемого.

 

1.9. Профессиональная позиция психолога-консультанта определяется:

· этическим кодексом психолога

· целями и задачами консультирования

· теоретической концепцией, на базе которой работает консультант

· личностными особенностями консультанта

· личным мировоззрением консультанта

· национальными традициями той страны, где работает консультант

· культурным уровнем специалиста

· финансовым положением консультанта







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 947. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия