Студопедия — Государственный институт
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Государственный институт






Учрежден в 1961 году.

Имеет лицензию (А № 283163 от 07.11.2007 г.), аккредитацию (свидетельство АА № 001086 от 29.12.2007 г.). Выдается диплом государственного образца.

СПЕЦИАЛЬНОСТИ:

ГОРНО-МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ:маркшейдерское дело; подземная разработка месторождений полезных ископаемых; обогащение полезных ископаемых; металлургия цветных металлов; промышленное и гражданское строительство; теплогазоснабжение и вентиляция; водоснабжение и водоотведение. ФАКУЛЬТЕТ ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКИ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ: электроснабжение; металлургические машины и оборудование; подъемно-транспортные, строительные, дорожные машины и оборудование; электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов; автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям). ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ: бухгалтерский учет, анализ и аудит; экономика и управление на предприятии (по отраслям); прикладная информатика (в экономике); финансы и кредит;менеджмент организации; информационные системы и технологии.

Обучение – очное и заочное. Продолжительность зависит от формы обучения.

В состав института входит политехнический колледж. В институте реализуется программа межвузовской подготовки специалистов, работают подготовительные курсы, осуществляется профессиональная переподготовка граждан по профилю вуза, открыт прием в аспирантуру и создан Совет по защите кандидатских диссертаций.

Институт оснащен лабораториями, имеющими современное оборудование, имеет собственную библиотеку, читальные и спортивный залы, центр информационных технологий, классы мультимедиа технологий и компьютерные классы, множительный центр, бар и столовую,. Общежития институт не имеет.

 

Адрес: 663310, г. Норильск, ул. 50 лет Октября, д. 7

Телефоны для справок: (3919) 42-17-43 (приемная комиссия),

факс: (3919) 42-17-41.

E-mail: [email protected], http://WWW.norvuz.ru

КЛАССИФИКАЦИЯ ПРОФЕССИЙ ПО ПРИЗНАКУ ВЕДУЩЕГО ПРЕДМЕТА ТРУДА

Тип профессии «Человек - человек» «Человек - техника» «Человек - знаковая система» «Человек – природа» «Человек – худож. образ»
Характери-стика предмета труда Люди, коллективы, группы, социальные процессы Технические системы, энергия, искусствен-ные и неживые природные материалы Условные знаки, цифры, коды, естествен-ные или искусствен-ные языки (формулы) Живые организмы, биологичес-кие и микробиоло-гические процессы Художественные образы, их свойства, элементы.
Профессии, требующие профес­сионально-технического образования Продавец, парикмахер, официант, проводник пассажир­ских вагонов, няня, приемщик заказов Слесарь, монтажник радиоаппа­ратуры, машинист автокрана, аппаратчик, швея-мотористка, помощник машиниста, крановщик, водитель, токарь, сварщик, каменщик Наборщик, чертежник, оператор ЭВМ, секретарь-машинистка корректор, телеграфист кладовщик, кассир, часовой мастер, завхоз Плодово­щевод, животновод цветовод, декоратор, пчеловод, мелиоратор Гравер, лепщик архитектур­ных деталей ретушер-фотограф, портной, штукатур-маляр, повар-кондитер, ювелир, закройщик, столяр-красноде­ревщик
Профессии, требующие среднего специально­го образования Медсестра, воспитатель ДОУ, мастер ПО ПТУ, фельдшер, тренер, следователь Техник-технолог, техник-строитель, техник-механик, техник-электрик Инспектор-финансист, экономист-плановик, технический редактор, техник-программист, бухгалтер Техник-лесовод, зоотехник, ветеринар, техник-землеустро­итель Декоратор-оформитель скульптор-исполнитель, музыкант, артист цирка, модельер
Профессии, требующие высшего образования Учитель, врач, юрист журналист, менеджер, рекламный агент, секретарь-референт, организатор Инженер-технолог, инженер-электрик, инженер-строитель Инженер-экономист, редактор, программист, маркетолог, товаровед, налоговый инспектор Зооинженер, агроном, ветеринар­ный врач, зоолог, эколог, агротехник микробиолог Актер, дизайнер, режиссер, художник-конструктор

 

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 506. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия