Студопедия — РАЗДЕЛ 2. ЗАДАНИЯ 21-40 Время выполнения – 6 минут
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РАЗДЕЛ 2. ЗАДАНИЯ 21-40 Время выполнения – 6 минут






21.а) Писать; б) рубить; в) шить; г) читать; д) кровать.

 

22.а) Узкий; б) угловатый; в) короткий; г) высокий; д) широкий.

 

23.а) Велосипед; б) мотоцикл; в) поезд; г) трамвай; д) автобус.

 

24.а) Запад; б) курс; в) направление; г) путешествие; д) север.

 

25.а) Видеть; б) говорить; в) осязать; г) нюхать; д) слышать.

 

26. а) Прилечь; б) приподняться; в) присесть; г) прислониться; д) привстать.

 

27.а) Круг; б) эллипс; в) стрела; г) дуга; д) кривая.

 

28.а) Добрый; б) верный; в) отзывчивый; г) трусливый; д) честный.

 

29.а) Разделять; б) освобождать; в) связывать; г) резать; д) отличать.

 

30.а) Граница; б) мост; в) общество; г) расстояние; д) супружество.

 

31.а) Занавес; б) щит; в) невод; г) фильтр; д) стена.

 

32.а) Матрос; б) плотник; в) шофер; г) велосипедист; д) парикмахер.

 

33.а) Кларнет; б) контрабас; в) гитара; г) скрипка; д) арфа.

 

34.а) Отражение; б) эхо; в) деятельность; г) отзвук; д) подражание.

 

35.а) Ученье; б) планирование; в) тренировка; г) отчет; д) рекламирование.

 

36.а) Зависть; б) скупость; в) обжорство; г) скаредность; д) жадность.

 

37.а) Разум; б) вывод; в) решение; г) начинание; д) договор.

 

38.а) Тонкий; б) худой; в) узкий; г) дородный; д) короткий.

 

39.а) Горлышко; б) пробка; в) ножка; г) спинка; д) ручка.

 

40.а) Туманный; б) морозный; в) ветреный; г) хмурый; д) дождливый.


Описание заданий субтеста 3 и образцы решений

В разделе 3 даны такие задания, в которых не хватает одного слова во второй паре слов. Первая пара слов — полная, состоящая из двух взаимосвязанных по смыслу слов; нужно понять смысл этой взаимосвязи, чтобы в соответствии с ним выбрать недостающее во второй паре слово из пяти слов, приводимых ниже.

Образец 1.

1.Лес — дерево; луг —?

а) куст; б) пастбище; в) трава; г) сено; д) тропинка.

Ответ , так как взаимное отношение леса и деревьев имеет такой же смысл, как взаимное отношение луга и травы.

Образец 2.

2. Темный — светлый; мокрый —?

а) дождливый; б) сырой; в) пасмурный; г) влажный; д) сухой.

Ответ , так как взаимное отношение темного и светлого имеет такой же противоречивый смысл, как взаимное отношение мокрого и сухого.

 

РАЗДЕЛ 3. ЗАДАНИЯ 41-60 Время выполнения – 7 минут

41. Школа — директор; кружок —?

а) председатель; б) член; в) руководитель; г) заведующий; д) посетитель.

 

42. Часы — время; термометр —?

а) прибор; б) измерение; в) ртуть; г) тепло; д) температура.

 

43. Искать — находить; размышлять —?

а) запоминать; б) приходить к выводу; в) расследовать; г) петь; д) вспоминать.

 

44. Круг — шар; квадрат —?

а) призма; б) прямоугольник; в) тело; г) геометрия; д) куб.

 

45. Действие — успех; обработка —?

а) товар; б) труд; в) отделка; г) достижение; д) цена.

 

46. Животное — коза; пища —?

а) продукт; б) еда; в) обед; г) хлеб; д) кухня.

 

47. Голод — худоба; труд —?

а) усилие; б) усталость; в) энтузиазм; г) плата; д) отдых.

 

48. Луна — Земля; Земля —?

а) Марс; б) звезда; в) Солнце; г) планета; д) воздух.

 

49. Ножницы — резать; орнамент —?

а) вышивать; б) украшать; в) создавать; г) рисовать; д) выпиливать.

 

50. Автомобиль — мотор; яхта —?

а) борт; б) киль; в) корма; Г) парус; д) мачта.

 

51. Роман — пролог; опера —?

а) афиша; б) программа; в) либретто; г) увертюра; д) ария.

 

52. Ель — дуб; стол —?

а) мебель; б) шкаф; в) скатерть; г) гардероб; д) гарнитур.

 

53. Язык — горький; глаз —?

а) зрение; б) красный; в) очки; г) свет; д) зоркий.

 

54. Пища — соль; лекция —?

а) скука; б) конспект; в) юмор; г) беседа; д) язык.

 

55. Год — весна; жизнь —?

а) радость; б) старость; в) рождение; г) юность; д) учеба.

 

56. Решение — боль; превышение скорости —?

а) расстояние; б) протокол; в) арест; г) авария; д) сопротивление воздуха.

 

57. Наука — математика; издание —?

а) типография; б) рассказ; в) журнал; г) газета «Вести»; д)редакция.

 

58. Горы — перевал; река —?

а) лодка; б) мост; в) брод; г) паром; д) берег.

 

59. Кожа — осязание; глаз —?

а) освещение; б) зрение; в) наблюдение; г) взгляд; д) смущение.

 

60. Грусть — настроение; гнев —?

а) печаль; б) ярость; в) страх; г) аффект; д) прощение.


Описание заданий раздела 4 и образцы решений

В заданиях этого раздела содержится всего по два слова, которые объединены общим смыслом. Этот их общий смысл нужно постараться передать одним, в крайнем случае — двумя словами. Это одно слово и будет ответом на задание, его нужно записать рядом с номером задания.

Образец 1.

1. Пшеница, овес —?

Ответ: 1. зерновые, так как это слово точно передает общий смысл обоих слов, объединяя их этим общим смыслом.

Образец 2.

2. Хлеб, масло —?

Ответ: 2. пища, так как это слово правильно выражает общий смысл обоих названных слов.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 1660. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия