Студопедия — Вправе ли каждый из соавторов использовать созданную им часть произведения, имеющую самостоятельное значение, по своему усмотрению?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вправе ли каждый из соавторов использовать созданную им часть произведения, имеющую самостоятельное значение, по своему усмотрению?






 

А. Нет, так как авторское право на произведение, созданное в соавторстве, принадлежит соавторам совместно.

Б. Да, вправе, если иное не предусмотрено соглашением между ними.

В.Да, вправе, если об этом прямо указано в соглашении между соавторами.

Г. Нет, так как использование произведения осуществляется издателем, а не соавторами.

Если произведение соавторов образует одно неразрывное целое, то вправе ли один из соавторов запретить использование произведения?

 

А. Да.

Б. Ни один из соавторов не вправе без достаточных к тому оснований запретить использование произведения.

В. Нет, закон не предусматривает такую возможность.

Г. Нет, так как право на использование произведения в целом принадлежит соавторам совместно.

 

Кому принадлежат исключительные права на использование статей в энциклопедии?

 

А. Авторам статей, вошедших в энциклопедию, если иное не установлено соглашением между ними и издателем.

Б. Издателю энциклопедии.

В. Издателю и авторам статей по соглашению между ними.

Г. Издателю энциклопедии и работодателям авторов статей.

Д. Работодателю авторов в случае создания энциклопедии как служебного произведения.

 

Сохраняет ли автор произведения, включенного в издание, являющееся периодическим журналом, исключительные права на использование своего произведения независимо от издания в целом?

 

А.Не сохраняет, если иное не предусмотрено авторским договором между редакцией журнала и автором.

Б.Не сохраняет в любом случае.

В. Сохраняет.

Г. Сохраняет в том случае, когда периодический журнал является всероссийским изданием.

 

Кто является авторами аудиовизуального произведения?

А.Режиссер-постановщик, оператор-постановщик, художник-постанов­щик.

Б. Автор сценария и режиссер-постановщик.

В. Режиссер-постановщик, автор сценария и автор музыкального произведения (с текстом или без текста), специально созданного для этого аудиовизуального произведения.

Г. Режиссер-постановщик, автор сценария, автор музыкального произведения, специально созданного для этого аудиовизуального произведения, автор текста к музыкальному произведению, оператор-постановщик, художник-постановщик.

Д. Режиссер-постановщик, сценарист, композитор, продюсер.

 

Имеет ли автор служебного произведения право на вознаграждение за каждый вид использования служебного произведения?

 

А. Не имеет, за исключением использования произведения в средствах массовой информации.

Б. Имеет, но не за каждый вид использования произведения, а только в случае издания тиражом более 500 экземпляров произведения.

В. Не имеет, так как исключительные права на служебное произведение принадлежат работодателю.

Г. Имеет, в том случае, если размер авторского вознаграждения за каждый вид использования служебного произведения и порядок его выплаты установлен договором между автором и работодателем.

Д. Имеет за установленные в законе виды использования в размере, предусмотренном Постановлением Правительства РФ.

 

87. Авторское право на служебное произведение принадлежит:

 

А. Автору.

Б. Работодателю.

В. Автору и работодателю совместно.

Г. Работодателю, если в договоре с автором не указано иное.

Автор, выполняя служебное задание работодателя, создал служебное произведение - периодическое издание. Кому принадлежат исключительные права на использование издания?

 

А. Автору.

Б. Работодателю.

В. Издателю.

Г. Работодателю, если договором между ним и автором не установлено иное.

Д. Издателю, если договором между ним, работодателем и автором не установлено иное.

Ученый, исследовав несколько произведений, опубликованных под псевдонимом, пришел к выводу о том, что автором этих произведений является определенное лицо, и опубликовал этот вывод в научной статье. Нарушил ли такими действиями ученый личные неимущественные права автора?

А. Да, так как только автор вправе раскрыть в любое время свой псевдоним.

Б. Да, так как если произведение используется под псевдонимом, то лица, которым известно подлинное имя автора, не вправе без согласия автора раскрывать его личность.

В. Нет, так как право на использование произведения анонимно не относится к личным неимущественным правам автора.

Г. Нет, так как в действиях ученого нет состава правонарушения.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 532. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия