Студопедия — Тема 2.4. Требования к тексту документа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 2.4. Требования к тексту документа






ФОРМЫ ТЕКСТА ДОКУМЕНТА

Текст документа – основной реквизит и от того насколько точно, грамотно и убедительно вы составите его, будет зависеть какой результат вы получите.

 

ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ ТЕКСТА ДОКУМЕНТА

1. Документ должен быть написан официально-деловым стилем. Этот стиль менее исследован, но его особенности таковы:

ü Нейтральность тона

ü Трафаретизация

ü Типизация речевых средств и стандартизация терминов

2. Текст документа состоит из абзацев.

Абзац – это показатель перехода от одной мысли к другой. Абзац всегда является внутренне замкнутой смысловой единицей и состоит из 3-х частей:

ü Абзацный зачин (формулируется тема абзаца)

ü Абзацная фраза (основная информация абзаца)

ü Комментирующая часть (подводится итог сказанному. Начинается словами: поэтому, таким образом и т.д.)

Длина абзаца 4-6 предложений, но в некоторых документах абзац может состоять из 1-го предложения.

Задание № 1 и № 2 (раздаточный материал)

Каждое последующее предложение связано с предыдущем предложением абзаца. В тексте документа в середине абзаца не может быть предложения не связанного с другим.

В русском языке есть 2 вида связи:

Н2
Н3
Н1
С
Параллельная (последующие предложения объясняют предыдущее с разных сторон)


 

 

ü
СН3
СН2
СН1
С
Последовательная (одно вытекает из другого)

 

 

Задание № 3 (раздаточный материал)
Связь предложений в абзаце осуществляется с помощью:

ü Слов-связок (ввиду, согласно, поэтому, следовательно, в результате этого и пр.)

ü С помощью повтора:
- лексический (повторение одинаковых или однокоренных слов)
- семантический (синонимы или антонимы)
- местоименный (использование в следующем предложении местоимений)
- грамматический или синтаксический (повторяется синтаксическая конструкция с другим лексическим наполнителем)

Задание № 4 (раздаточный материал)

Абзацев в документе может быть 2-3-4 и более.

ü 1-й абзац (излагаются причины, основание, цели составления документа)

ü 2-й абзац (делаются выводы, вносятся предложения, излагаются просьбы, даются рекомендации и пр.)

ü 3-й абзац (заключительная формула вежливости, надежда на сотрудничество и пр.)

4. Порядок слов в предложении

Первый трактат о порядке слов написан в I веке до н.э. Дионисием Галикарнасским, который писал, что порядок слов в предложении имеет такое же значение для речи, как и использование разных материалов в архитектуре, ткацком деле, где сначала выбирают материал, а потом распределяют по частям, причем основное значение придается распределению.

В устной речи можно значимое слово выделить интонацией, а как в письме? Вот для того, чтобы выделить наиболее значимое слово – сделать на него ударение и существует определенный порядок слов в предложении.

Из курса русского языка вы знаете, что существует прямой и обратный порядок слов в предложении.

Прямой – группа подлежащего предшествует группе сказуемого.

Завод «Прогресс» просит произвести ремонт…

Обратный – в начало предложения выносится обстоятельство или дополнение[133]

Договором № 00 предусмотрен ремонт…

Нужно учитывать, что в письменной речи информационная роль слова возрастает к концу предложения. Поэтому в предложение вводится сначала вспомогательная информация, затем основная, причем основная располагается после сказуемого, а вспомогательная до сказуемого.

Задание № 5 (раздаточный материал)

 

ЗАПИСЬ ЦИФРОВОЙ ИНФОРМАЦИИ

 

Особенностью официально-деловых текстов является большое количество цифровой информации.

Отдельные виды такой информации передаются в форме смешанной записи, то есть состоящей из цифр и слов.

Словесно-цифровая запись не только сокращает написание чисел, но и облегчает ее восприятие.

Существуют правила записи числительных:

1. Простое количественное числительное, обозначающее однозначное число – пишется словом, если не указана мера измерения
одиннадцать
пишется цифрами, если число сопровождается обозначением меры
11 т

2. Многозначные числа
записываются цифрами, кроме тех случаев, когда с него начинается предложение
Сорок восемь человек. НО… Прибыли 48 человек.

3. Многозначные целые числа
записывают, разбивая на классы пробелами
100 000

4. Запись порядковых числительных
ведется арабскими цифрами с введением в текст падежных окончаний:

ü При количественных числительных, которые сопровождаются существительными падежные окончания не ставят
из 30 тонн НО НЕ из 30-ти тонн

ü Если количественное числительное оканчивается на две гласные или на одну согласную, то падежное окончание имеет 1 букву
18-й день НО НЕ 18-ый день
40-х годов НО НЕ 40-ых годов

ü Если количественное числительное оканчивается на согласную и гласную, то падежное окончание имеет 2 буквы
10-го класса НО НЕ 10-ого класса

ü При перечислении нескольких порядковых числительных падежное окончание ставится только 1 раз
1, 2, 3 и 4-й классы НО НЕ 1-й, 2-й, 3-й и 4-й классы

ü Если при перечислении нескольких порядковых числительных они обозначены римскими цифрами, то пишутся без окончаний
I, II и III квартал НО НЕ I, II и III-й квартал

ü Если перед элементами –сотый, -тысячный, -миллионный количество выражено цифрами, то после цифры ставится дефис и окончание не ставится после цифры
7-сотый НО НЕ 7-ми сотый

ü Если определение «КАКОЙ?» включает в себя некоторые формы числительных допускается сокращать вторую часть
20-километровый пробег НА 20-км пробег

ü Юбилейные даны записываются через дефис
50-летие

ü Цифра ноль в тексте пишется словом и склоняется по падежам
По нолям; равно нулю и т.д.

 

ЛИТЕРАТУРА К ТЕМЕ:

1. Пшенко А.В. Делопроизводство: документационное обеспечение работы офиса: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования. – М.: Мастерство, 2000. – С. 82-83

2. Делопроизводство (Организация и технологии документационного обеспечения управления): Учебник для вузов /Кузнецова Т.В., Санкина Л.В., Быкова Т.А. и др.; Под ред. Т.В. Кузнецовой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – С. 91-98

 


 

Бланки документов (6 часов):

Понятие бланка. Способ изготовления бланков. Классификация бланков: по автору документа, по виду документа, по расположению реквизитов. Набор реквизитов для общего бланка, бланка для письма, бланка для конкретного вида документов. Продольное и угловое расположение реквизитов на бланках. Требования к бланкам: форматы, бумага, поля, шрифты. Нумерация страниц при изготовлении документа на нескольких листах.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 559. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия