Студопедия — Классификации типовых фигур мужчин
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Классификации типовых фигур мужчин






301 типовая фигура: пять полнотных групп: 1, 2, 3, 4, 5. Полн. группы разделены на подгруппы размеров по обхвату талии: 1, 4 и 5 – (88 – 104) см и (108 – 124) см; 2 и 3 – (84 – 104) и (108 – 132) см. Варианты фигур по Р 158-200 см; по Ог3 84-132 см; по От 66-126 см.

Характеристика подхода к выбору ведущих размерных признаков, установлению интервалов безразличия и выделению полнотных групп

Типовой фигурой называют фигуру, характеризуемую значениями выбранных ведущих признаков. Ведущие р. п. - те, которые берутся за основу при выделении размерных типов фигур и определяют разбивку изделий на номера и подномера. Все остальные р. п. наз. подчиненными.

Ведущие р. п. типовых фигур:

мужчин: Р (№ 1), Ог3 (№ 16), От (№ 18);

женщин: Р (№ 1), Ог3 (№ 16),, Об(ж) (№ 19);

детей (девочек и мальчиков): Р (№ 1), Ог3 (№ 16), От (№ 18).

Интервал безразличия – промежуток, внутри которого разница между размерами изделий не имеет значения для потребителей.

Значения интервалов безразличия для ведущих р. п.
по Р по Ог3 по От для мужчин и детей, по Об для женщин
для мужчин
6 см (± 3 см) 4 см (± 2 см) между размерами в полнотной группе (4,0 ± 2,0 см), в одноименном размере меду полнот. группами (6,0 ± 3,0 см)
для женщин
6 см (± 3 см) 4 см (± 2 см) между размерами в полнотной группе (4,0 ± 2,0 см), в одноименном размере меду полнот. группами (4,0 ± 2,0 см)
для детей
6 см (± 3 см) 4 см (± 2 см) 3 см (±1,5 см)

Принадлежность женской фигуры к полнотной группе устанавливают по величине разницы между значениями (Об – Ог3). Эта разница в каждой полнотной группе составляет: 0 полнотная группа – 2 см; 1 – 2 см; 2 – 6 см; 3 – 10 см; 4 – 14 см, 5 – 18 см. Полнотные группы разделены на подгруппы размеров по обхвату груди: 0 и 4 – (84 – 104) см и (108 – 124) см; 1 – (80 – 104) см и (108 – 124) см; 2 и 3 – (80 – 104) и (108 – 132) см; 5 – (88 – 104) см и (108– 124) см.

Принадлежность мужской фигуры к полнотной группе устанавливают по величине разницы между значениями (Ог3 – От). Эта разница в каждой полнотной группе составляет: 1 полнотная группа 22 см; 2 – 16 см; 3 – 10 см; 4 – 4 см, 5 – 2 см. Полнотные группы разделены на подгруппы размеров по обхвату талии: 1, 4 и 5 – (88 – 104) см и (108 – 124) см; 2 и 3 – (84 – 104) и (108 – 132) см.

Определить тип мужской и женской фигуры

Для решения задачи использовать классификации типовых фигур. При этом последовательно определить рост типовой фигуры, ее размер по заданному значению обхвата груди третьего и полнотную группу.

Средние значения ростов типовых фигур мужчин, см: 158 (155 – 160,9, 164 (161 – 166,9), 170 (167 – 172,9), 176 (173 – 178,9), 182 (179 – 184,9), 188 (185 – 190,9), 194 (191 – 196,9), 200 (197 – 202,9).

Размер типовой фигуры определить по заданному значению обхвата груди третьего учетом величины интервала безразличия по Ог3, равного 4 см (± 2 см).

Принадлежность мужской фигуры к полнотной группе устанавливают по величине разницы (Ог3 – От). Эта раз­ница равна: для 1 полн. гр. 22 см; 2 – 16 см; 3 – 10 см; 4 – 4 см, 5 – 2 см.

Если разница (Ог3 – От) у мужчин находится в пределах половины величины межполнотного интервала (для мужских фигур ± 3 см), то реальная фигура относится к той или иной полнотной группе.

Классификация типовых фигур женщин

Номер полнотной группы Обхват груди                      
Обхват бедер                      
Нулевая Рост                
                     
                     
                     
         
Первая Обхват груди                        
Обхват бедер                        
Рост                      
                       
                       
                       
                     
               
Вторая Обхват груди                            
Обхват бедер                            
Рост                    
                           
                           
                           
                           
                   
Третья Обхват груди                            
Обхват бедер                            
Рост                
                           
                           
                           
                           
                     
Четвертая Обхват груди                      
Обхват бедер                      
Рост              
                     
                     
                     
                     
                   
Номер полнотной группы Обхват груди                      
Обхват бедер                      
Пятая Рост                  
                     
                 
               
                                                               

Классификация типовых фигур мужчин

Номер полнотной группы Обхват груди                    
Обхват талии                    
Первая Рост                
               
                   
                   
                 
     
Вторая Обхват груди                          
Обхват талии                          
Рост          
                 
                         
                         
                         
                         
           
     
Третья Обхват груди                          
Обхват талии                          
Рост              
                   
                         
                         
                         
                       
               
       
Четвертая Обхват груди                    
Обхват талии                        
Рост            
           
                   
                   
               
               
     
Номер полнотной группы Обхват груди                    
Обхват талии                        
Пятая Рост            
                 
                   
                   
               
       

Характеристика размерной типологии детского населения. Особенности моделирования и конструирования детской одежды для различных возрастных групп.

Характеристика размерной типологии детского населения

 

Возрастные группы
ясельная до 3-х лет (размеры 40-56) старшая школьная 12-15,5 лет (размеры 68-80, 1 и 2-я полн. группы)
дошкольная 3-6,5 лет (размеры 52-60) подростковая 15,5-18 лет (размеры 84-104, 1 и 2-я полн. группы)
младшая школьная 6,5-12 лет (размеры 60-76, 1 и 2-я полн. группы)  

 

Типология фигур девочек: размеры по Ог3 (48 – 112) см; роста (86 ÷188) см; полнотные группы по От (42÷102) см (девять полнотных рядов).

Типология фигур мальчиков: размеры по Ог3 (48 – 120) см; роста (86 ÷ 206) см; полнотные группы по От (42 – 108) см (восемь полнотных рядов)

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 2196. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия