Студопедия — Дата проведения: 17.02. 2011г.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дата проведения: 17.02. 2011г.






Ч. Содержание материала Доз-ка ОМУ
Подготовительная часть Построение в шеренгу, сообщение задач занятия и теоретический материал. 15 мин Обратить внимание на своевременный приход на тренировку, внешний вид занимающихся.
Бег в медленном темпе с ведением и передачами мяча. 2 мин Бежать равномерно, без рывков, по воротам не бить.
Специально-беговые упражнения: - бег с высоким подниманием бедра; - бег с захлёстом голени наружу и во внутрь; - приставным и скрестным шагом правым и левым боком; - имитация ударов головой;   по 20м Дистанция 2м. Бедро поднимать до параллели с землёй, захлёстом доставать до ягодиц, выпрыгивать как можно выше, темп быстрый, возвращаться семенящим бегом.
Упражнения на растягивание: - широкая стойка ноги врозь, наклоны; - выпады вперёд, в стороны. -захват ноги за голень и прижать колено к груди, затем прижать голень к ягодице 3 мин Упражнения выполняются в небольшом темпе, лёгкие покачивания и захваты.
В парах, спиной друг к другу, руки в стороны, взяться за руки: - повороты направо, налево, «восьмёрка» с мячом; - наклоны вправо, влево с небольшим удержанием; - приседания на одной и двух ногах; - выпады вперёд; - положить друг друга на спину. 5 мин   Упражнения выполнять по максимальной амплитуде, сначала в медленном темпе, затем с повышением скорости выполнения.
Упражнения для развития скоростно-силовых качеств. Поставить 10 фишек. -наступания через каждую фишку -наступания через каждую фишку по 2раза -то же правым и левым боком -приставными шагами обходя фишки. -прыжки на двух вперёд -прыжки на двух боком -прыжки на двух спиной - то же на одной ноге -прыжки на двух 3 фишки вперёд 1 назад 25мин   2р. 2р.   2р. 2р.   2р. по 2р. 2р. После последней фишки рывок 10м. рывок Возвращаться семенящим шагом
Передачи мяча в парах -расстояние 10м -расстояние 20м       2х2,5мин 2х2,5мин   Выполнять передачи на 10 м в одно касание разными ногами, а на 20м в два касания.
Основная часть Обводка партнёра, применяя обманные движения с мячом. Задача партнёра – отобрать мяч. 15 мин После обводки, завершение атаки ударом по воротам. Если забил гол, то нападаешь ещё раз.
Атака 3 нападающих против 2 защитников с ударом по воротам.   10 мин     Назначить 2 защитников, потом поменять. При атаке применять различные обманные движения и перемещения.  
Взаимодействие нескольких игроков для с обыгрышем защитника «в стенку». 10 мин Выполнять точные передачи в ногу, а не на ход. Упражнение выполняется потоком со сменой мест.    
Упражнение в парах против пары защитников для совершенствования приёма «забегание за спину» и противостояние этому. 15 мин Задача атакующих – забить гол, тогда они будут атаковать ещё раз. Можно отдавать передачу партнёру, а также действовать самому.
Игра в футбол. 25 мин Поделить на команды. Следить за соблюдением правил игры. Каждый игрок проигравшей команды делает по 20 прыжков вверх, высоко поднимая колени.
Заключит. часть Медленный бег. 2 мин Восстановление дыхания.
Произвольные упражнения на растягивание. 3 мин Выполнять без рывков. Задерживать положение на несколько секунд.
Построение в шеренгу, подведение итогов занятия, сообщение времени следующей тренировки. 3 мин Обратить внимание на общие ошибки при выполнении упражнений.

 

 

План-конспект учебно-тренировочного занятия №16

Задачи:

1. Сообщить знания о методике судейства.

2.Совершенствовать технику отбора, финты и удары ногой по воротам.

3. Совершенствовать индивидуальную тактику игры в защите.

4.Развивать скоростно-силовые способности.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 405. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия