Студопедия — Основные положения. Основная идея резонансных методов состоит в наблюдении резонансных кривых колебательного контура, в который введён образец исследуемого диэлектрика
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные положения. Основная идея резонансных методов состоит в наблюдении резонансных кривых колебательного контура, в который введён образец исследуемого диэлектрика






 

Лабораторная работа

 

Основная идея резонансных методов состоит в наблюдении резонансных кривых колебательного контура, в который введён образец исследуемого диэлектрика. Изучение резонансных кривых до и после внесения диэлектрика позволяет по добротности контура и его резонансной частоте определить диэлектрическую проницаемость и тангенс угла диэлектрических потерь образца.

При работе в СВЧ-диапазоне применяются объёмные резонаторы, например коаксиальный резонатор с торцевым зазором (рис. 1).

Если диаметр центрального проводника и ширина зазора h оказываются значительно меньше длины волны, то ёмкость можно считать сосредоточенной в зазоре между центральным проводником и торцевым основанием резонатора. На рис. 1: , – диаметры внешнего и внутреннего проводников, L – длина резонатора, h – толщина образца или ширина зазора между центральным проводником и торцевым основанием резонатора.

Рис. 1

Измерение частотных характеристик коэффициента передачи . Блок-схема резонансного метода измерений представлена на рис. 2. Исследуемый образец устанавливается в торец коаксиального резонатора (ширина зазора регулируется по размеру образца).

Измерение S-параметров резонатора производится векторным анализатором цепей для двух случаев: пустой резонатор (без образца), резонатор с образцом. Зазор в пустом резонаторе выставляется равным толщине измеряемого образца. Измерения выполняются для различных мод, различающихся резонансной частотой. Количество мод зависит от выбранного диапазона частот. Рис. 2

Извлечение параметров материала. Диэлектрические параметры исследуемых материалов извлекаются из измеренных ранее частотных зависимостей коэффициента передачи .

Положения максимумов на кривых соответствуют резонансным частотам пустого резонатора или резонатора с образцом .

Для пустого резонатора емкость зазора между центральным проводником и торцевым основанием определяется как

,

где

и ,

и .

Отсюда можно найти .

Для резонатора с образцом ёмкость зазора будет определяться как:

(где – диэлектрическая проницаемость материала образца);

, .

Используя предыдущие формулы, можно получить диэлектрическую проницаемость образца:

.

Добротности пустого резонатора и резонатора с образцом будут определяться выражениями:

и .

Тангенс угла диэлектрических потерь материала образца рассчитывается по формуле

,

где

, .







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 411. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия