Условные обозначения. 8. Словарь по социальной педагогике: Учеб

8. Словарь по социальной педагогике: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Авт.-сост. Л.В. Мардахаев. – М., 2002.

9. Социальная педагогика: Курс лекцій / Под ред. М.А.Галагузовой. – М., 2000.

10. Социальная педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В.А.Никитина. – М., 2000.

11. Соціальна педагогіка: мала енциклопедія / За заг. ред. І.Д. Звєрєвої. – К., 2008.

12. Соціальна педагогіка: Підручник / За ред. А.Й. Капської. – К., 2006.

13. Соціальна педагогіка: теорія і технології: Підручник / За ред. І.Д. Звєрєвої. – К., 2006.

14. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. – М., 2002.

15. Штефан Л.А. Соціально-педагогічна теорія та практика в Україні (20-90-ті р.р. ХХ ст.). – Харків, 2002.

16. Енциклопедія освіти / Головний редактор В.Г. Кремень. – К., 2008.

Тольяттинский государственный университет

 

 

О.Г. Каменская, Р.А. Кан, Е.Т. Горбунова

Русский язык и культура речи

Рабочая тетрадь для самостоятельной

Работы студента

 

 

Модуль 1

 

 

 

Тольятти – 2011

Каменская О.Г. Русский язык и культура речи: рабочая тетрадь для самостоятельной работы студентов / О.Г.Каменская, Р.А. Кан, Е.Т.Горбунова. – Тольятти, 2011. –

 

 

Рабочая тетрадь по курсу «Русский язык и культура речи» содержит задания для работы студентов как в аудитории, так и самостоятельной работы дома. Форма тетради позволяет студентам экономить время и выполнять максимальное количество заданий.

Тематически рабочая тетрадь построена аналогично учебному пособию, т.е. весь курс разделен на 2 модуля, теоретический материал повторяется с помощью схем, приведенных в начале темы, или студенту предлагается ответить на ряд теоретических вопросов. В тетради приводятся различные виды заданий. В конце каждого занятия студент выполняет самостоятельную работу. Каждое задание имеет условное обозначение, что помогает разнообразить само выполнение заданий.

 

Рекомендована к изданию экспертным советом по образовательным технологиям Тольяттинского государственного университета.

 

 

Содержание

Условные обозначения ……………………………………..……………………………………..4

Тема 1. Язык как знаковая система. Функции языка.

Культура речи и словари …………………………………………….................5

Тема 2. Правильность речи и нормы литературного языка. Орфоэпические нормы ……………………………………………………………………………17

Тема 3. Лексические и фразеологические нормы

русского языка…………………………………………………………………...26

Тема 4. Морфологические нормы русского языка... …………………………35

Тема 5. Синтаксические нормы русского языка ……………………………..43

Темы 6. Коммуникативные качества речи ……………………………..........50

Условные обозначения

Практические задания