Флегматик1. Спокійний та холоднокровний 2. Послідовний та грунтовний 3. Обережний та розсудливий 4. Вміє чекати 5. Мовчазний, не любить марної балаканини 6. Мова спокійна, без різко виражених емоцій, жестикуляцій, міміки 7. Стриманий, терплячий 8. Доводить почату справу до кінця 9. Не розтрачує марно сил 10. Суворо дотримується порядку в житті та праці 11. Легко стримує пориви 12. Байдужий до похвали та осуду 13. Незлобливий, байдужий до критики на свою адресу 14. Постійний у своїх стосунках та інтересах 15. Повільно включається у роботу і переключається з однієї роботи на іншу 16. Рівний у стосунках з усіма 17. Любить акуратність та охайність у всьому 18. Важко пристосовується до нових обставин 19. Витривалий 20. Зібраний і виявляє грунтовність у остаточному рішенні Сангвінік 1. Веселий та життєрадісний 2. Енергійний та діловитий 3. Часто не доводить почату справу до кінця 4. Схильний переоцінювати свої можливості 5. Здатний швидко переключатись на нове 6. Непостійний в інтересах та прихильностях 7. Легко переносить неприємності та невдачі 8. Легко пристосовується до різних обставин 9. Із захопленням береться за кожну нову справу 10. Швидко холоне, якщо справа перестає його цікавити 11. Швидко включається на нову справу й швидко переключається на іншу 12. Одноманітна буденна робота обтяжує його 13. Компанійський, чуйний, вільно почувається з новими людьми 14. Витривалий, працьовитий 15. Мова голосна, швидка, чітка, супроводжується виразною мімікою та жестами 16. Зберігає самовладання в несподіваних, складних обставинах 17. Має завжди бадьорий настрій 18. Швидко засинає і прокидається 19. Часто незібраний, виявляє квапливість у вирішенні різних питань 20. Іноді відволікається, буває поверховим у судженнях Меланхолік 1. Сором’язливий 2. Розгублюється у нових обставинах 3. Вагається при встановленні контактів із незнайомими людьми 4. Невпевнений у собі 5. Легко переносить самотність 6. Почуває пригніченість розгубленість у разі невдач 7. Схильний заглиблюватися у себе, поринати у свої думки 8. Швидко стомлюється 9. Мова тиха, плутана, іноді переходить на шепіт 10. Мимоволі пристосовується до характеру співбесідника 11. Вразливий до слізливості 12. Дуже чутливий до похвали та осуду 13. Дуже вимогливий до себе й оточуючих 14. Підозрілий, недовірливий 15. Хворобливо вразливий, чутливий 16. Прихований, некомпанійський, не ділиться ні з ким своїми думками 17. Швидко ображається 18. Малоактивний та нерішучий 19. Покірливий 20. Намагається викликати співчуття в інших та заручитися підтримкою оточення
3. Рекомендації до оформлення результатів практичної роботи На основі отриманих даних дати оцінку темпераменту ________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4. Завдання для самостійної роботи і самоконтролю Тестування за системою „КРОК – 1” 1. Якому темпераменту (за Гiпократом) вiдповiдає слабкий тип вищої нервової дiяльностi (за Павловим)? A. Флегматичному B. Сангвiнiчному C. Холеричному D. Меланхолiчному E. Астенічному 2. Яка з відповідей характеризує властивості темпераменту сангвініка? A. Нестабільність настрою B. Млявість C. Нерішучість D. Енергійність, життєрадісність, рухливість E. Відсутність ініціативи 3. Яка з відповідей характеризує властивості темпераменту меланхоліка? A. Енергійність, рішучість B. Невпевненість у собі, нерішучість C. Дратівливість D. Балакучість E. Життєрадісність 4. При обстеженні пацієнта встановили сильний, врівноважений, інертний тип вищої нервової діяльності за Павловим. Якому темпераменту за Гіппократом відповідає пацієнт? A. Флегматичному B. Сангвінічному C. Холеричному D. Меланхолічному E. Неможливо визначити 5. Психологічне дослідження встановило: у людини добра здатність швидко пристосо-вуватися до нової обстановки, добра па-м’ять, емоційна стійкість, висока праце-здатність. Найімовірнише, ця людина є: A. Сангвінік B. Холерик C. Меланхолік D. Флегматик E. Флегматик з елементами меланхоліка Ситуаційна задача 1. Які властивості основних нервових процесів людини продемонстровано в конфліктній ситуації „пом’ятий капелюх” на рисунках 1, 2, 3, 4 художника Х. Бідструпа?
…1 1. ……………………………………………
2……2……………………………………………………………………………..
3……………………………………………....
4……………………………………………….
Тема 28. Пам’ять. Механізми пам’яті. Сон, його біологічна роль 1. Теоретичні питання заняття 1. Структурно-функціональні особливості кори великих півкуль головного мозку людини. 2. Функціональна асиметрія кори великих півкуль головного мозку. Концепція домінантної півкулі головного мозку. Функції домінантної та недомінантної півкуль головного мозку. 3. Взаємодія півкуль головного мозку, яка забезпечує аналітіко-синтетичну діяльність головного мозку. 4. Перша та друга сигнальні системи. Мова. Функції мови. Сучасні механізми формування мови. Структурна організація мови. 5. Мислення. Свідомість і самосвідомість. 6. Сучасні механізми пам’яті та навчання. 7. Фізіологія сну. Його види і фази.Сучасні механізми розвитку сну, його біологічна роль і розлади. 8. Тестування за системою „КРОК – 1”. 9. Ситуаційні задачі.
|
