Студопедия — Дом пионеров.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дом пионеров.






С 1 сентября 1973 года по 1980 год полностью занимает все здание Дом пионеров. Он является центром инструктивно-методической и организационно-массовой работы с учащимися и учителями. Обобщает и распространяет через радио и печать лучший опыт пионерской работы школ, проводит разнообразную кружковую работу.

С целью организации разумного отдыха школьников, с целью выявления и развития индивидуальных способностей, воспитания у школьников интереса к занятиям, искусству, спорту, приобщения к труду в Доме пионеров работают 20 кружков, где занимаются 550 школьников:

- выжигание и резьба по дереву (Кузнецова В.Д.)

- вязание (Грибова Н.Г.)

- фортепиано (Петровская Т.М.)

- акробатический (Крестьянинова Н.В.)

- кружок фото, кройки и шитья (Попова Г.Н.)

- юный киномеханик (Терентьев П.Л.)

- школа барабанщиков и знаменосцев (ОбручеваС.В.)

- городской штаб пионеров и школьников (Зеновская Т.Т.) и др.

Городской штаб пионеров и школьников (ГШПШ) объединяет активистов школ города, старших пионеров и комсомольцев. Главной задачей штаба является оказание помощи Совету районной пионерской организации в работе с пионерским активом, подготовке и проведении массовых мероприятий города и района, в организации соревнования между пионерскими дружинами, в общении и распространении пионерской работы.

Возглавляла коллектив Дома пионеров директор Звездина В.А.

В конце 1980 года Дом пионеров переезжает по адресу Набережная 37.

Художественная школа.

В январе 1981 года в здании справляют новоселье учащиеся Вельской детской художественной школы. Перед ними распахнулись двери, светлые просторные классы, зал для проведения выставок и других мероприятий. Школа занимает 2-й этаж. В художественной школе 4 года училась и моя мама, в этом выпуске было 10 учеников.

 

Мама с теплом вспоминает, замечательных педагогов: А.М. Опалихина, Н.В. Могутову и С.С. Клыкова. Каждый из этих педагогов в свое время был директором художественной школы. Они прививали своим ученикам чувство прекрасного, учили рисунку, живописи, знакомили с историей искусств.

В 2000 году художественная школа переехала в здание на улице 1 Мая.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 557. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия