Примерная схема отчета о работе1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.П. Русский язык и культура речи. – Ростов-на-Дону, 2007. 2.Введенская Л.А. Деловое общение. Ростов н/Д., 2008. 3. Гольдин В.Е., Сиротинина О.Б., Ягубова М.А. Русский язык и культура речи: Учебник для студентов-нефилологов. Саратов, 2008. 4. Мальханова И.А. Деловое общение. М., 2008. 5.Русский язык и культура речи / под ред. В. И. Максимова. М., 2010. 6. Русский язык и культура речи /под. ред. Н.Ю. Тяпугиной. М., 2009. 7. Сиротинина О.Б. Все, что нужно знать о русской речи. М., 2010. 8. Солганик Г.Я. Практическая стилистика русского языка. М., 2010. 9.Чтобы Вас понимали: Культура русской речи и речевая культура человека. / Под ред. О.Б. Сиротининой. М., 2009.
Тюменский государственный университет ДНЕВНИК Летней педагогической практики
Студента (ки) ______________________________________________
_________________________________________________________
Курс ______________ Группа _______________________________
Специальность ____________________________________________
Лето ____________________ года Направление в ДОЛ КУДА: (Название ДОЛ, ДОУ, УДО, спортивные ДОЛ) ____________
_________________________________________________________
КЕМ: Отрядный вожатый, руководитель кружка, ст. вожатый, воспитатель, физрук, психолог ____________________ (подчеркнуть)
СРОК: ___________________________________________________
Руководитель практики: _____________________________________ (подпись) Декан факультета: __________________________________________ (подпись)
Отметка о прибытии Студент (ка) _______________________________________________
Прибыл (а) в лагерь _________________________________________
_________________________________________________________
«____» __________________________ 200 __ г.
Выбыл (а) из лагеря ________________________________________
«____» __________________________ 200 __ г.
Директор лагеря ___________________________________________ (подпись)
Сведения об отряде
Индивидуальные особенности каждого ребенка
Название отряда ______________________________________
Девиз отряда _________________________________________
____________________________________________________
Совет отряда (командиров, содружества) __________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Поручения в отряде и лагере: Ответственный за трудовые дела _________________________ Ответственный за спорт ________________________________ Другие поручения___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Воспитательные задачи ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Организационный период ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Основной период ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Заключительный период ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ План-сетка на смену
УТВЕРЖДЕН: Руководитель смены (Старший вожатый) __________________
____________________________________________________ (подпись) План работы вожатого (на день)
План работы вожатого (на день)
План работы вожатого (на день)
План работы вожатого (на день)
План работы вожатого (на день)
План работы вожатого (на день)
План работы вожатого (на день)
План работы вожатого (на день)
План работы вожатого (на день)
План работы вожатого (на день)
План работы вожатого (на день)
План работы вожатого (на день)
План работы вожатого (на день)
План работы вожатого (на день)
План работы вожатого (на день)
План работы вожатого (на день)
План работы вожатого (на день)
План работы вожатого (на день)
Поощрения и награды отряда и вожатого ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Индивидуальные педагогические находки ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Отзыв-характеристика Администрации лагеря о работе вожатого ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка за педпрактику ____________________________________ Директор лагеря __________________________________________ (подпись) Г. Предложения студента По организации летней педагогической практики 1. Администрации лагеря: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Кафедре, деканату, университету: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Примерная схема отчета о работе 1. Характеристика отряда: возраст, психологические особенности. 2. Умения и навыки детей в общественной деятельности, проявившиеся в начале смены. 3. Умения, приобретенные в ДОЛ за смену. 4. Уровень реализации поставленных целей и задач. 5. Пути выполнения задач: n работа с активом отряда; n общественно-полезные дела отряда; n система постоянных и временных поручений; n формы индивидуальной работы; n КТД, методика общения, методика дискуссий; n реализация педагогики сотрудничества, новых форм работы. 6. Творческий педагогический поиск: анализ педагогической программы, найденные оригинальные приемы воспитания, формы организации летнего отдыха детей и труда подростков в современных условиях. 7. Трудности в организации работы с детьми. 8. Какими знаниями, умениями обогатился студент в процессе подготовки и проведения практики. 9. Что дала практика для становления студента как педагога и психолога? 10. Что из программы университета особенно успешно было использовано в работе?
|
