Студопедия — Лабораторная работа. Подготовка образовательных материалов с использованием программных средств разработки интеллектуальных карт
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторная работа. Подготовка образовательных материалов с использованием программных средств разработки интеллектуальных карт

 


Слайд 9.

Задание 66

Создать презентацию «Земля Брянская», используя файлы папку Картинки.

 

Пояснения.

Слайды имеют:

1. Первый:

o заголовок «Земля Брянская» - строка WordArt;

o текст: «Достопримечательные места:»;

o нормированный список достопримечательных мест;

o видеофильм «STORG»;

o портреты учеников – управляющие кнопки для перехода на слайды с их рисунками, посвященными родному городу;

o управляющие кнопки выбора достопримечательного места города.


2. Второй

3. Третий

4. Четвертый

}


Рисунки учеников, их рассказы, кнопки возврата на первый слайд.
5. Пятый

6. Шестой

7. Седьмой

К слайдам применить эффекты анимации, выбрать шаблон оформления, использовать цветовые схемы.

 

Лабораторная работа. Подготовка образовательных материалов с использованием программных средств разработки интеллектуальных карт

Задание: разработайте интеллект-карту(-ы) под конкретную задачу. Например: интеллект-карту, отражающую ход ваших мыслей и действий при исследовании выбранной темы или отражающую предметное содержание темы исследования в целом.

Можно создать индивидуальные интеллект-карты или, работая в группе, создать общую карту.

 

1. Для того, чтобы понять суть применения метода интеллект-карт, воспользуйтесь презентацией Интеллект-карты.ppt.

Дополнительно можно воспользоваться Интернет-ресурсом http://www.mind-map.ru/

 

Вопросы для обсуждения:

1) Что такое интеллект-карта? Какие еще синонимичные понятия существуют?

2) В чем практическая значимость использования интеллект-карт?

3) Какие образовательные задачи можно решать с помощью интеллект-карт?

4) Чем Интеллект-карта отличается от схемы? Какими возможностями обладает Интеллект-карта, созданная с помощью программных средств?

5) Как правильно создавать Интеллект-карту?

 

2. Продумайте содержание, структуру и назначение вашей интеллект-карты. Интеллект-карта должна не просто отображать информацию, а помогать думать, акцентировать внимание на важных моментах, вовлекать других людей в поиск ответов на проблемные вопросы.

 

3. Выберите программное средство для создания интеллект-карты (воспользуйтесь ссылками в презентации лекции). Используйте программное средство так, чтобы ваша карта получилась информативной, наглядной, выразительной и объемной. Используйте в разрабатываемой интеллект-карте цвет, изображения, присоедините файлы и ссылки на ресурсы сети Интернет.

 

Рекомендуемые программные средства:

  • Free Mind - это свободно распространяемый продукт для работы в локальном режиме - Вы можете установить его на домашний компьютер (http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Download#Download);
  • MindMeister (http://mindmeister.com/) - сетевой on-line сервис с возможностью распределенной работы над интеллект-картой. (Рекомендуется).

Посмотрите ролик, демонстрирующий работу сервиса Mindmeister. http://vimeo.com/7326217

· http://www.kartum.ru/- сетевой сервис, позволяющий быстро создавать интеллект-карты

 

4. Опубликуйте карту на сайте на странице «Интеллект-карта».

· Вы можете экспортировать карту как изображение и разместить его на вашем сайте (в случае работы с программой FreeMind).

· Можете дать ссылку с сайта на карту, разработанную с использованем веб-сервиса.

· Можете разместить карту на сайте через гаджет встраивания кода (при работе с MindMeister – команда Поделиться – Опубликовать – Разместить карту в левом нижнем углу окна программы. Скопированный код для встраивания в страницу сайта вставляется в режиме html – редактирования страницы.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Задание 39 | Теоретическая часть. Задание: разработайте интеллект-карту(-ы) под конкретную задачу

Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 428. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия