Студопедия — В области культуры речевого общения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В области культуры речевого общения






Знает

- языковые характеристики и национально-структурную специфику лексического, семантического, грамматического, прагматического и дискурсивного аспектов устной/ письменной, подготовленной/ неподготовленной, официальной/ неофициальной речи;

- дискурсивные способы выражения фактуальной, концептуальной и подтекстовой информации в иноязычном тексте;

- дискурсивную структуру и языковую организацию функционально-стилевых разновидностей текста: художественного, газетно-публицистического, научного, делового;

- правила владения всеми уровнями языка: фонетическим, лексическим (выбор эквивалентов, сочетаемость), грамматическим (словообразование, морфология), стилистическим, поскольку искаженные или слабые представления о стилистических особенностях различных жанров порождают стилистически неадекватный текст на языке перевода;

Умеет

- построить стилистически правильное речевое высказывание;

- преобразовывать текст лексическими, грамматическими, стилистическими единицами и практически применять эти навыки и умения для реализации коммуникативных целей;

готов

- выполнить языковую, эстетическую, культурологическую интерпретацию художественного и газетно-публицистического текста;

- произвести лингвистический анализ научного, научно-популярного и делового текстов;

- использовать культурологическую и страноведческую информацию в ситуации профессионального общения в различных сферах деятельности;

- к практическому применению функциональной, концептуальной

информации в тексте для продуктивного участия в процессе общения.

Требования к выпускной квалификационной работе

 

Выпускная квалификационная (дипломная) работа выполняется студентом на завершающем этапе освоения профессиональной образовательной программы в соответствии с учебным планом специальности и имеет своей целью:

- систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний в области перевода;

- выявление умения применять полученные знания при решении конкретных производственных задач;

- развитие навыков применения методик исследования при решении разрабатываемых в выпускной работе проблем и вопросов;

- выявление степени подготовленности студента к самостоятельной работе в различных областях перевода в современных условиях.

При защите выпускной квалификационной (дипломной) работы студент должен:

- обосновать актуальность выбранной темы, ее теоретическую и практическую значимость;

- грамотно охарактеризовать изученные источники по теме (учебные, научные, документальные, библиографические, архивные и др.);

- показать умение правильно использовать законодательные и нормативные документы, монографии и другие источники по теме исследования;

- четко и кратко осветить тему исследования, продемонстрировать уровень теоретической и практической подготовки по специальности;

- продемонстрировать способность систематизировать и обобщать собранный материал, глубину и полноту изложения вопросов, убедительность аргументов в пользу высказанных идей;

- показать четкую логичность и последовательность построения работы и изложения материала;

- владеть современными методами обработки информации, включая автоматизированные информационные технологии, в том числе компьютерные, в переводе;

- всесторонне раскрыть тему выпускной квалификационной работы, аргументировано обосновать выводы и сформулировать предложения, представляющие научный и практический интерес;

- продемонстрировать навыки самостоятельной работы при проведении научного исследования, творческий подход к выполнению работы и грамотное ее оформление.

 

ПРОГРАММЫ И ТЕМАТИКА ВОПРОСОВ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ КОМПЛЕКСНЫХ ЭКЗАМЕНОВ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 031202.65 ПЕРЕВОД И ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 381. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия