Инструкции по установке и запуску энциклопедии

Минимальные требования к персональному компьютеру:

· процессор с частотой не менее 600 МГц;

· 64 Мб оперативной памяти;

· 200 Мб на жёстком диске;

· операционная система Windows 98/Me/Nt4/2000/XP;

· рекомендуемое разрешение экрана 1280Х1024точек.

· Требования к программному обеспечению:

· Интернет–браузер Internet Explorer 5.0 и выше;

· Macromedia Flash player 7.0 и выше.

Энциклопедия была разработана на языке разметки гипертекста – HTML. При разработке были созданы и внедрены различные java-скрипты, обеспечивающие улучшенную динамику просмотра страниц энциклопедии. Также был доработан java-скрипт, который автоматически подгоняет размер фрейма под его содержание.

Для установки и запуска энциклопедии необходимо выполнить следующее:

1. Очистить или создать каталог C:\Temp.

2. Разархивировать файлы из архива «Энциклопедия.rar» в каталог C:\Temp.

3. Дождаться окончания копирования файлов.

4. Для более удобной работы разместить на рабочем столе (или в главном меню, или другом удобном Вам месте) ярлык «Энциклопедия».

5. Для запуска энциклопедии открыть созданный Вами ярлык «Энциклопедия».

В случае необходимости установить программное обеспечение, указанное в разделе минимальных требований для работы с энциклопедией.

Заключение

В рамках учебной практики создана мультимедийная энциклопедия «Головоломки», которая включает в себя теоретические и практические сведения по вопросам: алгоритмы и методы разработки головоломок, история развития, методы и алгоритмы решения каждой головоломки. В энциклопедии приведены методические рекомендации для преподавателей и студентов.

В ходе написания отчёта по практике было установлено, что мультимедийная энциклопедия – это продукт (или издание), содержащий существенные краткие сведения по какой-либо теме, разделу, дисциплине в обобщенном системном виде, логической последовательности, с использованием нескольких видов информации (графиков, рисунков, видеороликов и др.)

Обзор источников информации показал, что современной литературы по данной теме не много. Большинство источников, которые удалось найти размещены в Интернете в виде сайтов. Материал воспринимается не сложно в силу наглядного представления его на практике. Подобные готовые электронные продукты удалось найти в Интернете, но они носят больше развлекательный, чем познавательный характер. Отдельные головоломки можно найти в различных книгах и Интернете, однако это отнимает время, ресурсы и доставляет множество неудобств.

В результате исследования были разработаны:

· теоретические и практические блоки по тематике исследования;

· сопровождающие видеоролики;

· инструкции для преподавателя и обучаемого.

В результате проделанной работы были решены следующие задачи:

1. Проанализирована литература и Интернет-источники по теме исследования с целью формирования требований, предъявляемых к энциклопедиям.

2. Сформирован круг печатных и электронных изданий, рассматривающих описание, создание и решение головоломок.

3. Разработана наглядная система демонстрации решения популярных головоломок.

4. Реализована мультимедийная энциклопедия «Головоломки».

Таким образом, поставленные задачи можно считать полностью выполненными, а цель достигнутой.

Список использованных источников

1. Балыкина, Е.Н. Сущностные характеристики электронных учебных изданий [Электронный ресурс] – Режим доступа – http:// www.history.krsu.edu.kg.

2. Безвенко, Е.В., Влазнева А.Е. Средства новых информационных технологий – СНИТ. Электронные учебники: за и против [Электронный ресурс] – Режим доступа – http://image.websib.ru/.

3. Брукинг, А. Экспертные системы. Принципы работы и примеры [Текст] / А. Брукинг [и др.]; под ред. Форсайта Р. – М.: Радио и связь, 1987. – 224 с.

4. Википедия [Электронный ресурс] – Режим доступа – http:// ru.wikipedia.org/wiki.

5. Гаврилова, Т.А. Базы знаний интеллектуальных систем [Текст] / Т.А. Гаврилова, В.Ф. Хорошевский. – СПб.: Питер, 2001. – 384 с.

6. Гаврилова, Т.А. Извлечение и структурирование знаний для экспертных систем [Текст] / Т.А. Гаврилова, К.Р. Червинская. – М.: Радио и связь, 1992. – 220 с.

7. Гамов, Г. Занимательная математика [Текст] / Г. Гамов, С. Марк. – Ижевск: науч. изд. центр – Регулярная и хаотичная динамика, 2004. – 88 с.

8. Гаскаров, Д.В. Интеллектуальные информационные системы [Текст] / Д.В. Гаскаров. – М.: Высш. шк., 2003. – 431 с.

9. Глоссарий [Электронный ресурс] – Режим доступа – http:// www.glossaru.ru.

10. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Специальность 030500.06 «Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии)». Квалификация – педагог профессионального обучения [Текст] – М., 2000. – 48 с.

11. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Специальность 080801.65 «Прикладная информатика (по отраслям)» (351400). Квалификация – информатик (квалификация в области) [Текст] – М., 2000. – 46 с.

12. Гэри, Розенцвейг. Macromedia Flash 8. Создание игр с помощью ActionScript [Текст] / Розенцвейг Гэри. – М.: ДМК–Пресс, 2006. – 573 с.

13. Джексон, П. Введение в экспертные системы [Текст] / П. Джексон; пер. с англ. В.Т. Тертишного. – М.: Вильямс, 2001. – 624 с.

14. Долинер, Л.И. Задания и методические указания к выполнению курсовых работ по дисциплине «Педагогические программные средства» [Текст] / Л.И. Долинер, Н.С. Нарваткина. – Екатеринбург: РГППУ, 2004. – 34 с.

15. Долинер, Л.И. Психолого-педагогические основы использования ИКТ в обучении (электронный учебник) [Текст] / Л.И. Долинер, Д.Б. Нечкин. – Екатеринбург, 2003.

16. Зальцман, М. Компьютерные игры: как это делается [Текст] / М. Зальцман; пер. с англ. – М.: Русская редакция, 2005. – 470 с.

17. Заочная распределенная многопрофильная школа [Электронный ресурс] – Режим доступа – http://school.uni–altai.ru/cs/msg/1169812900/.

18. Интернет-портал интересных головоломок [Электронный ресурс] – Режим доступа – golovolomki.go4u.ru.

19. Информационно–энциклопедический проект компании «Русс портал» [Электронный ресурс] – Режим доступа – http:// www.rubricon.com/.

20. Картер, Ф. Развивайте интеллект: Упражнения для развития творческого мышления, памяти, сообразительности и интеллекта [Текст] / Ф. Картер. – М.: АСТ, Астрель, 2003. – 144 с.

21. Климов, В.Г. Электронный компьютерный учебник как инструмент обучения конкурентоспособного специалиста на основе информационно–коммуникационных технологий образования [Электронный ресурс] – Режим доступа – http:// www.den–za–dnem.ru/page.php?article=166.

22. Кузнецов, И.П. Семантические представления [Текст] / И.П. Кузнецов. – М.: Наука, 1986. – 106 с.

23. Лорьер, Ж.Л. Системы искусственного интеллекта [Текст] / Ж.Л. Лорьер; пер. с фран. – М.: Мир, 1991. – 568 с.

24. Люггер, Джордж Ф. Искусственный интеллект: стратегии и методы решения сложных проблем [Текст] / Джоржд Ф. Люггер; пер. с англ. – М.: Вильямс, 2003. – 864 с.

25. Макаллистер, Дж. Искусственный интеллект и Пролог на микроЭВМ [Текст] /Дж. Макаллистер. – М.: Машиностроение, 1990. – 240 с.

26. Методическая информационная система севера [Электронный ресурс] – Режим доступа – http:// edu.murmansk.ru/text/bit/2003/78/2.html.

27. Мицель, А.А., Романенко В.В. Разработка мультимедийных электронных обучающих комплексов [Электронный ресурс] – Режим доступа – http:// www2.tcde.ru/?43701&prn.

28. Модели и системы представления знаний [Текст]: межвуз. сб. науч. тр. – М., 1990. – 109 с.

29. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка [Текст] / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. – М.: АЗЪ, 1996. – 907 с.

30. Осуга, С. Обработка знаний [Текст] / С. Осуга; пер. с япон. – М.: Мир, 1989. – 293 с.

31. Поспелов, Г.С Искусственный интеллект – основа новой информационной технологии [Текст] / Г.С. Поспелов. – М.: Наука, 1988. – 280 с.

32. Поспелов, Г.С. Искусственный интеллект – прикладные системы [Текст] / Г.С. Поспелов, Д.А. Поспелов. – М.: Знание, 1985. – 48 с.

33. Поспелов, Д.А. Философия или наука. На пути к искусственному интеллекту [Текст] / Д.А. Поспелов. – М.: Наука, 1982. – 215 с.

34. Рапопорт, Г.Н, Искусственный и биологический интеллекты. Общность структуры, эволюция и процессы познания [Текст] / Г.Н. Рапопорт, А.Г. Герц. – М.: КомКнига, 2005. – 312 с.

35. Резанов, С.Н. Об одном типе семантических сетей в системах обобщения сложной информации [Текст] / С.Н. Резанов // Моделирование и экспертные системы: межвуз. сб. науч. тр. – М.: МИРЭА, 1989. – 148 с.

36. Уэно, Х. Представление и использование знаний [Текст] / Х. Уэно [и др.]; пер. с япон. / Под ред. Х. Уэно, М. Исидзука. – М.: Мир, 1989. – 220 с.

37. Фирдман, Г.Р. Проблемы представления знаний в системах искусственного интеллекта [Текст] / Г.Р. Фридман. – М.: ДВЦНЦ АН СССР, 1978. – 231 с.

38. Чарльз, Б.Т.Самые веселые головоломки [Текст] / Б.Т. Чарльз. – М.: «АСТ ПРЕСС», 1998. – 112 с.

39. Шалютин, С.М. Искусственный интеллект: Гносеологический аспект [Текст] / С.М. Шалютин. – М.: Мысль, 1985. – 199 с.

40. Электронный словарь [Электронный ресурс] – Режим доступа – http://slovari.yandex.ru/.

41. Энциклопедия «Книга» [Текст] – М.: Большая Российская энциклопедия, 1999. – 800 с.

42. Эрвин, Брехер. Нестандартные логические головоломки [Текст] / Брехер Эрвин; пер. с англ. – М.: АСТ, Астрель, 2007. – 96 с.

 

 

Приложение
Техническое задание

на поставку оборудования «Лабораторный комплекс для цифровой обработки информации и цифрового управления в режиме реального времени» (Курс «Теория автоматического управления»)

1. Предмет контракта: оказание услуг по поставке оборудования для факультета автоматики и телекоммуникаций ГБОУ ВПО «СурГУ ХМАО-Югры».

2. Заказчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сургутский государственный университет Ханты-Мансийского автономного округа – Югры».

3. Место поставки»: 628400, Тюменская обл. Ханты-Мансийский автономный округ - ЮГРА, г. Сургут, ул. Ленина, 1.

3.1. Передача оборудования должна производится по месту нахождения заказчика, в присутствии уполномоченного представителя поставщика.

4. Требования к качеству и характеристикам товара, требования к их безопасности и иные условия оказания услуг:

· Должны быть установлены и настроены все обновления и сервис-паки доступные на момент приобретения компьютерного оборудования, все драйвера чипсета и устройств, входящих в комплектацию компьютерного оборудования, а также необходимые утилиты, обеспечивающие полноценное функционирование аппаратного обеспечения.

· Должны быть обновлены программные обеспечения аппаратных компонентов ("прошивок") контроллеров компьютерного оборудования.

· Все предлагаемое компьютерное оборудование должно иметь сертификат совместимости с ОС Microsoft, и иметь ссылку на официальный источник.

· Оборудование должно быть новыми, не восстановленными, выпущенными в 2012 году, должно иметь заводскую сборку и выпускаться серийно. Гарантия производителя на все оборудование должна быть не менее 2-х лет с момента передачи заказчику.

· Все места подключения интерфейсов MOLEX, PATA 133 и SATA 2 должны иметь дополнительную фиксацию, для предотвращения их самопроизвольного отключения во время транспортировки и эксплуатации.

· Техническая документация должна быть выполнена на русском языке типографским способом, ксерокопии документов не допускаются.

· Производитель должен предоставить единый номер службы поддержки.

· Гарантия на поставляемое компьютерное оборудование не менее 3 лет, поставщик оборудования должен иметь не менее одного сервисного центра на территории г. Сургута.

· Все поставляемое оборудование должно обеспечивать корректную работу в системе цифровой обработки информации и цифрового управления в режиме реального времени.

· Для выявления эквивалентности предложенного товара, участник размещения заказа должен указать наименование, модель каждого предложенного компонента.

· Все программное обеспечение должно поставляться с дистрибутивом (установочными файлами) на физическом носителе или (и) должна быть возможность загрузки дистрибутивов (установочных файлов) для данного программного обеспечения через сеть Интернет, при этом Государственному заказчику должны быть переданы все необходимые для загрузки дистрибутивы (установочные файлы): адреса загрузки, логин, пароль и т.п. на бумажном носителе.

· Все оборудование должно поставляться комплектами, готовыми к монтажу на месте его эксплуатации.