Студопедия — Разделы языкознания
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Разделы языкознания






Для английского языка характерно наличие большого числа слов-заменителей, которые при переводе надо заменить соответствующим словом.

 

That, those (без последующего существительного) - заменяют ранее упомянутые существительные. После них часто следует предлог (обычно of) или определение. При переводе рекомендуется заменить их соответствующим существительным

The apparatus is identical with that described above.
Эта аппаратура идентична описанной выше аппаратуре.

ПРОГРАММА КУРСА «ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ» 2012 переводчики

1. Языкознание как наука. Частное и общее языкознание.

2.Разделы языкознания

3. Связь языкознания с другими науками

4. Основные проблемы общего языкознания

Сущность языка

Функции языка

7. Внешние и внутренние факторы развития языка. Лингвистические законы

Система и структура языка

9. Язык как знаковая система

10.Территориальная дифференциация языка

11.Социальная дифференциация языка, профессионализмы, функциональные языки

12. Позиционные фонетические процессы

13. Комбинаторные фонетические процессы

14.Грамматическое значение

15.Способы (средства) выражения грамматического значения

16.Аналитические и синтетические языки.

17.Типологическая (морфологическая) классификация языков

18. Генеалогическая классификация языков

19.Основные этапы развития письма.

Языкознание как наука. Частное и общее языкознание

Уже в древности (Древняя Греция – Платон, Аристотель, Древняя Индия – Пáнини, Патанджали) возник интерес к языку, и появилось языкознание. В современном понимании, языкознание - это наука о языке, его общественной природе и функциях, внутренней структуре, закономерностях функционирования и исторического развития, о классификации отдельных языков.

У каждой науки есть свой объект и предмет. У языкознания объектом исследования является речь как специфическая форма человеческой деятельности, а предметом - язык. Такое различение было намечено еще немецким лингвистом Гумбольдтом, а позже обосновано швейцарским языковедом Фердинандом де Соссюром. Язык – это средство общения людей, орудие выражения их мыслей и чувств. Речь – различные акты использования языка.

Каждый язык уникален, обладает неповторимой лексической и грамматической структурой. Но в то же время при всех своих различиях языки имеют много общего. Их объединяет то, что все они – средство общения и отражают культуру народа. Кроме того, органы речи функционируют у всех людей приблизительно одинаково. Возникновение же различий связано с особенностями социально-исторического и культурного развития каждого конкретного народа.

Языкознание включает в себя изучение всего множества языков, а их на земле около 5 тысяч. Многие из них объединяются в родственные группы и семьи. В соответствии с этим языкознание распадается на частные научные дисциплины, занимающиеся изучением тех или иных групп родственных языков (например, внутри индоевропейской семьи языков существуют дисциплины – славистика, германистика, романистика. Внутри славистики – русистика и т.д.).

В связи с этим различают общее и частное языкознание. Частное языкознание изучает один язык или группу родственных языков. Но изучение конкретных языков должно вестись на основе общих принципов исследования языкового материала. Эти общие принципы и вырабатываются специальной научной дисциплиной – общим языкознанием. Оно теоретически осмысливает и обобщает достижения частных языкознаний. Исследует сущность и природу языка, проблему его происхождения, общие законы его развития и функционирования, разрабатывает методы изучения языков и их понятийный аппарат. Общее и частное языкознание не существуют друг без друга. С одной стороны, факты отдельных языков дают материал для общего языкознания, а общее языкознание, в свою очередь, разрабатывает методы изучения конкретных языков.

 

Разделы языкознания

В совр. языкознании сохраняется следующее традиционно сложившееся разделение дисциплин:

1) о внутреннем устройстве языка, или «внутренняя лингвистика»: фонетика и фонология, грамматика (включающая морфологию, словообразование, синтаксис), лексикология (включая фразеологию), семантика, стилистика, типология;

2) об историческом развитии языка: история языка, историческая грамматика, этимология;

3) о функционировании языка в обществе, или «внешняя лингвистика»: диалектология, ареальная лингвистика (или лингвистическая география), социолингвистика;

4) дисциплины, занимающиеся комплексными проблемами на стыке наук: психолингвистика, математическая лингвистика, компьютерная лингвистика, инженерная лингвистика;

5) прикладные лингвистические дисциплины: экспериментальная фонетика, лексикография (составление словарей), лингвостатистика, история письменностей;

Но в практике лингвистических исследований такое разделение бывает условным, так как многие лингвистические дисциплины тесно связаны между собой.

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 3320. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия