Студопедия — Конспект лекции по теме занятия. Практические занятия предусмотрены рабочей программой учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» и включают в себя выполнение
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Конспект лекции по теме занятия. Практические занятия предусмотрены рабочей программой учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» и включают в себя выполнение

Практические занятия предусмотрены рабочей программой учебной дисциплины «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» и включают в себя выполнение следующих практических работ:

Практическая работа № 1:

Наименование практической работы: «Государственная регистрация индивидуальных предпринимателей»

Практическая работа № 2:

Наименование практической работы: «Организационно-правовые формы деятельности юридических лиц».

Практическая работа № 3:

Наименование практической работы: «Составление и заполнение трудового договора».

Практическая работа № 4:

Наименование практической работы: «Заполнение трудовой книжки».

 

06-01-99

 

 

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

до виконання самостійної роботи з дисципліни

«Основи економіки»

студентами напряму підготовки «Будівництво» (професійного спрямування «Промислове і цивільне будівництво») денної, інтегрованої та заочної

форми навчання

 

Рекомендовано до друку

методичною комісією за напрямом підготовки «Будівництво»

Протокол № від р.

 

 

 
Рівне – 2013


Методичні вказівки до виконання самостійної роботи з дисципліни «Основи економіки» студентами напряму підготовки «Будівництво» (професійного спрямування «Промислове і цивільне будівництво») денної, інтегрованої та заочної форми навчання / В.М. Костриченко – Рівне: НУВГП, 2013. - 25 с.

 

Упорядник: Костриченко В.М., к.е.н., доцент кафедри економіки підприємства

 

 

Відповідальний за випуск: Кушнір Н.Б., к.е.н., проф., завідувач кафедри економіки підприємства

 

ЗМІСТ

Вступ …………………………………………………………...3

1. Мета та завдання навчальної дисципліни …………………...3

2. Загальні методичні рекомендації щодо виконання самостійної

роботи з дисципліни…………………………………………...5

3. Порядок подання звіту та оцінювання самостійної роботи....7

4. Тренінгові тестові завдання для перевірки знань…………….8

5. Питання гарантованого мінімуму…………………………….21

6. Рекомендована література та інформаційні ресурси………..22

 

© В.М. Костриченко

© НУВГП, 2013


ВСТУП

 

Навчальна дисципліна «Економіка будівництва» має сформувати ряд загальних (універсальних, ключових) компетенцій, які повинен демонструвати бакалавр з будівництва, а саме: системність мислення, здатність до розуміння закономірностей та мотивації людей в процесі виробництва, розподілу, обміну і споживання матеріальних благ та послуг.

Навчальна дисципліна орієнтована на підвищення системності при підготовці фахівців та базується на знаннях, отриманих при вивченні дисциплін циклів природничо-наукової та професійної підготовки.

 

1. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

 

Предметом вивчення навчальної дисципліниє процес вивчення закономірностей розвитку суспільного виробництва та обґрунтування вибору господарюючими суб’єктами способів оптимального використання обмежених ресурсів з метою задоволення зростаючих потреб індивідів та суспільства.

Програма навчальної дисципліни «Основи економіки» складається з трьох основних змістових модулів: 1. Загальні засади економічного розвитку. 2. Розвинуте товарне виробництво та ринок. 3. Суспільне відтворення.

Мета навчальної дисципліни «Основи економіки» - формування системи знань, яка дає цілісне уявлення про закони та суттєві зв’язки в реальній економічній діяльності.

Основними завданнями вивчення дисципліни «Основи економіки» є вивчення загальних основ економічного життя суспільства, закономірностей становлення та розвитку економічної системи і діалектики взаємозв’язку її структурних елементів; з’ясування механізму дії економічних законів і механізму їх використання людьми у господарській діяльності; визначення принципових рис соціально-економічних систем і напрямків їх еволюції; формування вільного володіння категоріальним апаратом, вміння застосовувати отримані теоретичні знання до аналізу конкретних економічних ситуацій; розвиток дослідницьких та творчих навичок у використанні студентами на практиці набутих теоретичних знань; підвищення економічної та загальної культури фахівця з будівництва.

Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати:

- основні положення економічних теорій, на які спирається сучасна економічна наука та господарська практика;

- суть економічних законів та механізм їх використання в соціально-економічній практиці;

вміти:

- аналізувати з наукових позицій явища і процеси, які мають місце в Україні і світі;

- застосовувати теоретичні знання при розв’язувані задач з основ економіки.

В представленій методичній розробці наведені питання, що варто студентам опрацювати самостійно, питання для контролю знань, питання для обговорення, тренінгові тестові завдання для перевірки знань, питання гарантованого рівня знань, а також рекомендовані джерела інформації.

 

 

2. ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ВИКОНАННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З ДИСЦИПЛІНИ

 

Під час самостійної роботи студенти поглиблюють отримані знання шляхом опрацювання відповідної літератури та конспекту лекцій, готуються до практичних занять, контрольних робіт (модулів) за темами, передбаченими робочою програмою навчальної дисципліни.

Питання для самостійної роботи

№ з/п Назва теми Кількість годин
денна та інт. форма заочна форма
       
  Змістовий модуль 1. Загальні засади економічного розвитку    
1. Тема 1. Економічна наука Позитивна (дескриптивна) економіка. Нормативна економіка.    
2. Тема 2. Економічні потреби та інтереси Мета виробництва. Межа виробничих можливостей. Ієрархія потреб за А.Маслоу.    
3. Тема 3. Економічна система Суспільний спосіб виробництва. Виробничі відносини. Суспільно-економічні формації. Моделі економічних систем. Кластер як один із суб’єктів економічної системи.    
       
4. Тема 4. Економічна діяльність Виробнича діяльність. Маркетинг і маркетингова діяльність. Капітальні вкладення.    
  Змістовий модуль 2. Розвинуте товарне виробництво та ринок    
5. Тема 5. Товар і гроші Конкретна та абстрактна праця. Види грошей. Закон вартості та функції, які він виконує.    
6. Тема 6. Ринок Вільна конкуренція та її форми. Обмежена конкуренція та її форми. Основні форми монополістичних об’єднань.    
7. Тема 7. Підприємництво Оборот капіталу. Час обороту. Основні засоби. Собівартість.    
8. Тема 8. Капітал Основні функції капіталу. Типи капіталу.    
9. Тема 9. Праця Номінальна та реальна заробітна плата. Форми зайнятості.    
  Змістовий модуль 3. Суспільне відтворення    
10. Тема 10. Суспільне відтворення Номінальний та реальний ВВП. Дефлятор ВВП. Чистий внутрішній продукт. Відтворювані та не відтворювані природні ресурси.    
       
11. Тема 11. Економічний розвиток Фактори економічного розвитку. Ресурси економічного зростання. Сталий економічний розвиток. Економічні кризи.    
12. Тема 12. Господарський механізм Підсистеми господарського механізму. Основні завдання ринкового механізму саморегулювання. Проблеми, які ринок неспроможний подолати.    
  Разом    

 

 

3. ПОРЯДОК ПОДАННЯ ЗВІТУ ТА ОЦІНЮВАННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

 

Звіт про самостійну роботу складається у вигляді реферату або конспекту, в якому вказується питання, розкривається його зміст із обов’язковим посиланням на використані джерела інформації.

Виконаний звіт подається викладачу у терміни згідно з графіком навчального процесу, але не пізніше ніж за два тижні до підсумкового модульного контролю.

Оцінювання результатів самостійної роботи здійснюється до 5 балів за системою параметрів, які враховують якість виконання, якість оформлення та вчасність виконання роботи.

 

4. ТРЕНІНГОВІ ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ

ДЛЯ ПЕРЕВІРКИ ЗНАНЬ

Знайдіть одну правильну відповідь.

1. Сутність методу наукової абстракції полягає у:

а) розчленуванні цілого на окремі елементи і дослідженні кожного з них окремо;

б) логічному висновку про ціле на основі окремих фактів;

в) відмові від поверхневих, несуттєвих сторін явища і зосередженні на з’ясуванні внутрішніх, суттєвих зв’язків.

2. Спільною рисою, властивою економічним законам і законам природи, є:

а) діють вічно;

б) проявляються лише через економічну діяльність людей;

в) мають об’єктивний характер.

3. Економічні закони відрізняються від законів природи тим, що:

а) вони мають об’єктивний характер;

б) вони проявляються лише через діяльністю людей;

в) вони не можуть бути змінені чи ліквідовані державою.

4. Економічні інтереси – це:

а) прагнення людства реалізувати свою мету;

б) прагнення людства задовольнити матеріальні потреби;

в) усвідомлені економічні потреби окремих людей, соціальних верств, суспільства.

5. Економічні інтереси стають могутньою рушійною силою соціально-економічного прогресу, коли:

а) домінують особисті інтереси;

б) має місце оптимальне поєднання особистих, колективних та суспільних інтересів;

в) переважають суспільні інтереси.

6. Вкажіть найбільш повне визначення речового фактора виробництва:

а) знаряддя праці;

б) засоби праці;

в) засоби виробництва.

7. Виробництво – це:

а) процес створення благ, який передбачає незалежність та ізольованість індивідуальних виробників один від одного;

б) процес створення благ, який завжди має суспільний характер;

в) процес виготовлення лише матеріальних благ.

8. До засобів праці належать:

а) сировина, штучні матеріали, вторинна сировина;

б) сировина, робоча сила, машини;

в) машини, устаткування, виробничі будівлі, споруди, дороги.

9. Первинним поняттям власності є:

а) власність як економічна категорія;

б) власність як юридична категорія;

в) власність як психологічна категорія.

10. Повна реалізація прав власності можлива лише за наявності відносин:

а) володіння і розпорядження;

б) володіння і користування;

в) володіння, користування, розпорядження.

11. Комплекс заходів, спрямованих на усунення монополії держави на власність - це:

а) реприватизація;

б) приватизація;

в) роздержавлення.

 

12. Інвестором вважають:

а) фізичну чи юридичну особу, котра реально здійснює виробничу діяльність;

б) фізичну чи юридичну особу, котра реально здійснює інвестування того або іншого об’єкта (проекту);

в) фізичну чи юридичну особу, котра здійснює торговельно-комерційну діяльність;

г) фізичну чи юридичну особу, котра споживає результати діяльності, забезпечені інвестуванням.

 

13. Період окупності інвестицій

а) це фінансовий показник, що характеризує ступінь так званої ліквідності підприємства (фірми, компанії), тобто вимірник того, як швидко можна продати його (її) активи та одержати гроші;

б) кількість років необхідних для повної компенсації видатків по проекту доходами від цього ж проекту;

в) показник, який дозволяє врахувати фактор часу, а отже, і ризик при обґрунтуванні інвестиційного проекту;

г) норма доходу по проекту, за якої чиста теперішня вартість його дорівнює нулю.

 

14. Чиста теперішня вартість проекту

а) це фінансовий показник, що характеризує ступінь так званої ліквідності підприємства (фірми, компанії), тобто вимірник того, як швидко можна продати його (її) активи та одержати гроші;

б) кількість років необхідних для повної компенсації видатків по проекту доходами від цього ж проекту;

в) це різниця між сумарною вартістю дисконтованих (приведених) доходів та сумарною вартістю дисконтованих (приведених) витрат;

г) норма доходу по проекту, за якої чиста теперішня вартість його дорівнює нулю.

 

15. Внутрішня норма рентабельності —

а) це фінансовий показник, що характеризує ступінь так званої ліквідності підприємства (фірми, компанії), тобто вимірник того, як швидко можна продати його (її) активи та одержати гроші;

б) кількість років необхідних для повної компенсації видатків по проекту доходами від цього ж проекту;

в) показник, який дозволяє врахувати фактор часу, а отже, і ризик при обґрунтуванні інвестиційного проекту;

г) норма доходу по проекту, за якої чиста теперішня вартість його дорівнює нулю.

 

16. Теперішня вартість – це

а) вартість майбутніх доходів нині, яка обчислюється множенням грошового потоку за кожний рік на так званий процентний чинник теперішньої вартості (спеціальний коефіцієнт приведення) відповідного року за визначеною дисконтною ставкою;

б) вартість певної суми грошей, отриманої в майбутньому шляхом застосування техніки складного відсотка до початкової суми грошей;

в) загальна вартість вироблених товарів;

г) вартість реалізації товарів і послуг.

 

17. Майбутня вартість – це

а) вартість майбутніх доходів нині, яка обчислюється множенням грошового потоку за кожний рік на так званий процентний чинник теперішньої вартості (спеціальний коефіцієнт приведення) відповідного року за визначеною дисконтною ставкою;

б) вартість певної суми грошей, отриманої в майбутньому шляхом застосування техніки складного відсотка до початкової суми грошей;

в) загальна вартість вироблених товарів;

г) вартість реалізації товарів і послуг.

 

18. Являє собою цілеспрямовану множину об'єктів реального і фінансового інвестування призначений здійснювати інвестиційну діяльність у відповідності з розробленою інвестиційною стратегією:

а) інвестиційний портфель;

б) інвестиційна стратегія;

в) інвестиційна діяльність;

г) інвестиції.

 

19. Являє собою сукупність дій (заходів) громадян, юридичних осіб, держави щодо реалізації інвестицій:

а) інвестиційний портфель;

б) інвестиційна стратегія;

в) інвестиційна діяльність;

г) інвестиції.

 

20. Являють собою вкладення капіталу у всіх його формах в різноманітні об’єкти (інструменти) його господарської діяльності з метою отримання прибутку, а також досягнення економічного чи позаекономічного ефекту, здійснення якого базується на ринкових принципах і пов’язане з факторами часу, ризику і ліквідності:

а) інвестиційний портфель;

б) інвестиційна стратегія;

в) інвестиційна діяльність;

г) інвестиції.

 

21. Внутрішня норма рентабельності - це ставка дисконтування, при якій:

а) ЧТВ=0;

б) ЧТВ=1;

в) ЧТВ<0;

г) ЧТВ>0.

 

22. Проекти ухвалюються тоді, коли чиста теперішня вартість:

а) більша 0;

б) більша 1;

в) більша ніж капіталовкладення;

г) більша ніж прибуток.

 

 

23. Чиста теперішня вартість визначається за формулою:

а) ;

б) ;

в) о;

г)

 

 

24. Показники оцінки ефективності реальних інвестиційних проектів, основані на дисконтних методах розрахунку:

а) індекс рентабельності, період окупності недисконтований;

б) чиста теперішня вартість, період окупності дисконтований;

в) чиста теперішня вартість, індекс (коефіцієнт) рентабельності;

г) чиста теперішня вартість, внутрішня норма рентабельності, індекс (коефіцієнт) рентабельності, період окупності інвестицій.

 


25. Натуральне виробництво – це виробництво:

а) призначене для задоволення власних потреб виробника;

б) засноване на суспільному поділі праці;

в) засноване на особистій праці та виготовленні продукції на продаж.

26. Властивостями товару є:

а) мінова вартість і вартість;

б) споживна вартість і вартість;

в) мінова вартість і ціна.

27. Наявність двох властивостей у товару зумовлена:

а) наявністю у виробника декількох суміжних професій;

б) двоїстим характером праці;

в) участю у створенні товару не лише праці виробника, а й речовини природи.

28. На ринку якісно різні товари можуть обмінюватись тому, що:

а) поглиблюється суспільний поділ праці;

б) всі товари є результатом людської праці як такої;

в) існують гроші.

29. Існування всередині товарного виробництва двох його основних різновидів: простого і розвинутого (капіталістичного) обумовлене:

а) типом приватної власності на засоби виробництва;

б) рівнем спеціалізації виробництва;

в) кількістю галузей.

30. Вкажіть причину виникнення грошей:

а) гроші виникли стихійно в процесі розвитку відносин обміну і поділу праці;

б) гроші виникли як результат певної економічної угоди між людьми;

в) гроші виникли стихійно, тому що золото і срібло по своїй природі є грошима.

31. Роль грошей надовго закріпилася за коштовними металами тому, що:

а) бракувало заліза, бронзи, міді для задоволення виробничих потреб людей;

б) коштовні метали за своїми властивостями більшою мірою, ніж інші метали, відповідали вимогам грошового товару;

в) коштовні метали були поширені в усьому цивілізованому світі.

32. Вкажіть функцію, яку виконують гроші при отриманні стипендії:

а) засіб платежу;

б) засіб нагромадження;

в) засіб обігу.

33. Економіка легко адаптується до:

а) гіперінфляції;

б) повзучої інфляції;

в) галопуючої інфляції.

34. Закон вартості діє:

а) у сфері безпосереднього виробництва товарів;

б) у сфері товарного обігу;

в) в усіх сферах суспільного відтворення.

35. Вкажіть тип ринку характерний для розвинутих країн світу на сучасному етапі:

а) ринки вільної конкуренції;

б) монополізовані та регульовані ринки;

в) всі типи ринків, питома вага яких в різних країнах неоднакова.

36. Ціна товару формується виключно під впливом попиту і пропозиції:

а) на ринку вільної конкуренції;

б) на олігополістичному ринку;

в) на монополізованому ринку.

37. Попит - це:

а) бажання різних суб’єктів придбати певні товари і послуги;

б) потреба в наявних на ринку товарах і послугах;

в) платоспроможна, тобто забезпечена грошима, потреба у товарах і послугах.

38. Виберіть вірне твердження:

а) ринковий механізм у регульованій економіці не потрібний;

б) ринкові регулятори повинні використовуватись в органічному поєднанні з державними та недержавними;

в) ринковий механізм повинен використовуватись лише в окремих галузях економіки.

39. Ринок як економічна категорія - це:

а) місце, де здійснюється купівля або продаж товарів;

б) сфера обігу, яка включає не лише товарний обмін, але й грошовий обіг та обіг цінних паперів;

в) це сукупність економічних відносин між різним суб’єктами економіки з приводу купівлі-продажу товарів та послуг відповідно до законів товарного виробництва.

40. Процес відшкодування у грошовій формі вартості основного капіталу - це:

а) амортизація;

б) моральний знос основного капіталу;

в) фізичний знос основного капіталу.

41. Підприємництво – це:

а) виробнича діяльність, спрямована на отримання надприбутку;

б) торговельна діяльність, спрямована на отримання прибутку;

в) самостійна ініціатива, систематична, на власний ризик діяльність з виробництва продукції та надання послуг з метою отримання прибутку.

42. Кругооборот капіталу, взятий не як окремий акт, а як процес, що постійно відновлюється, називається:

а) часом обігу капіталу;

б) оборотом капіталу;

в) відтворенням капіталу.

43. З наведених співвідношень між основним та постійним капіталом правильним є:

а) основний капітал > постійний капітал;

б) основний капітал < постійний капітал;

в) основний капітал = постійний капітал.

44. Відмінність між змінним та оборотним капіталом полягає у тому, що:

а) змінний капітал включає вартість робочої сили та предметів праці, а оборотний – лише робочої сили;

б) змінний капітал включає лише вартість робочої сили, а оборотний – лише предметів праці;

в) змінний капітал включає лише вартість робочої сили, а оборотний – робочої сили і предметів праці.

45.Матеріальні витрати підприємства на виробництво товару, виражені в грошовій формі - це:

а) ціна виробництва;

б) вартість виробництва;

в) собівартість.

46. Авансований капітал – це:

а) спожитий постійний капітал;

б) суспільна вартість виробництва товару;

в) початково вкладений у виробництво капітал.

47. Витрати суспільства на виготовлення товару більші за витрати виробництва:

а) на величину вартості додаткового продукту;

б) на величину амортизаційного фонду;

в) на величину фонду заробітної плати.

48. Ціна виробництва визначається за формулою:

а) ;

б) ;

в) .

49. Капітал – це:

а) гроші;

б) дорогоцінні метали;

в) певні суспільні виробничі відносини, які представлені в речах і надають цим речам специфічного суспільного характеру.

50. Змінний капітал за натурально-речовою формою представлений:

а) комплектуючими вузлами і деталями, сировиною;

б)електроенергією, паливно-мастильними матеріалами;

в) коштами на оплату найманої робочої сили.

51. Вкажіть формулу нової вартості:

а) ;

б) ;

в) .

52. Необхідний робочий час – це:

а) законодавчо закріплена тривалість робочого дня;

б) частина робочого дня, протягом якої працівник відтворює вартість власної робочої сили;

в) частина робочого дня, необхідна для виробництва одиниці продукції.

53. Національне багатство - це:

а) всі основні фонди країни, що використовуються у виробничій та невиробничій сферах;

б) вся маса грошей, золотого запасу, іноземної валюти, яка знаходиться у банках і на руках у населення;

в) нагромаджені, створені працею минулих та сучасних поколінь матеріальні блага і культурні цінності, природні ресурси країни, які залучені до господарського обороту.

54. Показником економічної ефективності суспільного виробництва є:

а) рівень задоволення платоспроможного попиту населення;

б) виробництво сукупного продукту на душу населення;

в) продуктивність праці.

55. Показником соціально-економічної ефективності суспільного виробництва є:

а) виробництво сукупного продукту на душу населення;

б) трудомісткість;

в) продуктивність праці.

5. ПИТАННЯ ГАРАНТОВАНОГО МІНІМУМУ

1. Економіка як об’єкт наукового дослідження.

2. Економічні потреби, їх сутність та структура.

3. Економічні інтереси, їх види.

4. Економічна система, її сутність та структура.

5. Типи економічних систем.

6. Власність, суб’єкти та об’єкти власності.

7. Економічна діяльність, її сутність та види.

8. Виробнича діяльність підприємства, її види.

9. Інвестиції та інвестиційна діяльність.

10. Показники оцінки економічної ефективності інвестицій.

11. Товар і його властивості.

12. Гроші, їх сутність та функції.

13. Інфляція, її причини та види.

14. Ринок, його сутність та функції.

15. Ринковий механізм та його основні елементи.

16. Конкуренція, її сутність та форми.

17. Монополія, її сутність та форми.

18. Підприємництво, його сутність та організаційно-економічні форми.

19. Підприємство, його суть, функції та види.

20. Кругооборот капіталу та його стадії.

21. Основний і оборотний капітал.

22. Знос та амортизація основного капіталу.

23. Витрати виробництва.

24. Прибуток підприємства.

25. Капітал, його сутність та форми.

26. Сучасні види капіталу.

27. Людські ресурси, їх сутність та їх соціально-економічні категорії.

28. Робоча сила, її сутність та властивості як товару.

29. Заробітна плата, її форми та системи.

30. Зайнятість, її сутність та види.

31. Безробіття, його сутність та види.

32. Суспільне відтворення, його сутність та типи.

33. Валовий внутрішній продукт, його сутність та методи обчислення.

34. Національний дохід, його сутність та напрями використання.

35. Національне багатство, його сутність та структура.

36. Економічне зростання, його сутність та типи.

37. Цикли економічного розвитку, їх фази та трирівнева схема.

38. Господарський механізм, його сутність та структура.

39. Державне регулювання економіки, його сутність та основні форми.

40. Методи державного регулювання.

 

6. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА ТА ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ

Базова

1. Економічна теорія. Політекономія: Підручник / За ред. Базилевича В. – К. – 2006. – 615 с.

2. Єщенко П.С. Сучасна економіка: Навчальний посібник / П.С. Єщенко, Ю.І.Палкін – К.:Вища школа, 2005. – 327 с.

3. Мочерний С. Політична економія: Навчальний посібник. /С.Мочерний, Я.Мочерна – К. - 2007. – 684 с.

Допоміжна

1. Базилевич В.Д. Ринкова економіка: основні поняття і категорії: Навч. посібник.- 2-е вид., стер. /В.Д. Базилевич, К.С. Базилевич – К.: Знання, 2008. – 263 с.

2. Гальчинський А. Економічна теорія: Підручник. /А. Гальчинський, П. Єщенко – К.- 2007.- 503 с.

3. Гронтковська Г.Е. Економічна теорія: Навч. посіб. для самост. вивч. дисц./Г.Е.Гронтковська, А.Ф.Косік, О.І.Ряба. – Рівне:НУВГП, 2010. – 369 с.

4. Економічна енциклопедія. В 3-х томах. – К. – Тернопіль 2000, – 2002.

5. Кейнс Дж. М. Общая теория занятости, процента и денег // Антология экономической классики.– М.: Эконов, 1992. –Т.2. – С.137- 434.

6. Кулішов В.В. Основи економічної теорії: Підручник. / В.В.Кулішов. – Львів:Магнолія. – 2007.

7. Маркс К. Капітал. Кн.1-3 /К. Маркс, Ф.Енгельс - Твори, Т.23-25.

8. Маршалл А. Принципы политической экономии. В 3-х томах/ А. Маршалл – М.: Прогресс, 1993.

9. Мочерний С. Основи економічної теорії: Підручник./С.Мочерний, В.Скотний – Львів.- 2006. – 600 с.

10. Основи економічної теорії: політекономічний аспект: Підручник. / За ред. Климка Г. – К. – 2004. - 615 с.

11. Основи економічної теорії. Навч. посібник /За заг. ред. П.В.Круша, В.І.Депутат, С.О.Тульчинської. – Київ:Каравела – 2007. – 606 с.

12. Основи економічної теорії. Підручник. / М.І.Крупка, П.І.Островерх, С.К.Реверчук - К: Атіка, - 2001. – 344

13. Основи економічної теорії: політекономічний аспект: Підручник. / За ред. Г.Н.Климка – Київ:Знання-Прес– 2004. - 615 с.

14. Основи економічної теорії: Підручник для вищих навч. закладів./За заг. ред. Ю.В.Ніколенко – Київ:ЦУЛ, – 2003.

15. Основи економічної науки: курс лекцій/ С.В.Савчук, О.О.Бєляєв, К.Т.Кривенко та ін..; за заг. редакцією В.С.Савчука. – К.:КНЕУ, 2011.- 442 с.

16. Політична економія: Навч. посібник / С.В.Савчук, К.Т.Кривенко, О.О.Бєляєв. – К.:КНЕУ, 2008. – 508 с.

17. Політична економія: Підручник / За ред.. В.Г.Федоренко. – К.:Алерта, 2008.

18. Ряба О.І. Політична економія. Навч.-метод. посіб. для самост. вивч. навч. дисц. / О.І.Ряба– Рівне: НУВГП, 2009. – 188 с.

 

Інформаційні ресурси

1. Наукова бібліотека НУВГП – м. Рівне, вул. Приходька, 75, т. 22-25-39

2.Обласна наукова бібліотека – м. Рівне, майдан Короленка, 6,т. 22-70-63

3.http:www.meta.ua

4.http:www.google.com.ua

5.http://www.rambler.ru

6.http://www.liga.net - ЛігаБізнесІнформ

7.http://www.nau.kiev.ua – Нормативні акти України

8.http://www.ukrstat.gov.ua – Державний комітет з статистики України.

9.http://www.portal.rada.gov.ua – Верховна Рада України.

10.http://www.kmu.gov.ua - Кабінет Міністрів України

11.http://www.libr.rv.ua/ – Рівненська державна обласна бібліотека.

12.http://www.library.snu.edu.ua/ – Наукова бібліотека.

13.http://www.nbuv.gov.ua/ – Національна бібліотека ім. В.І. Вернадського

14.http://www.rada.kiev.ua/ – Законодавство України.

15.http://www.rstu.rv.ua/book.html/ – Бібліотека НУВГП.

Конспект лекции по теме занятия

 

Общая характеристика энтеробактерий: классификация
Семейство Enterobacteriaceae содержит несколько десятков родов, более десятка из которых имеют медицинское значение.
  Общая характеристика энтеробактерий: морфологические свойства
Энтеробактерии представляют собой грамотрицательные полиморфные палочки, беспорядочно располагающиеся в мазке.
 
  Общая характеристика энтеробактерий: культуральные свойства
Энтеробактерии с обычной для большинства бактерий скоростью (в течение суток) растут на простых питательных средах.
  Общая характеристика энтеробактерий: биохимические свойства
Все энтеробактерии ферментируют глюкозу, остальные биохимические свойства у них родо-, видо- и вариантоспецифичны.
Общая характеристика энтеробактерий: серологические свойства
Все энтеробактерии обладают О-антигеном, большинство – Н-антигеном, некоторые – К-антигеном, у возбудителя брюшного тифа есть Vi-антиген.
  Общая характеристика энтеробактерий: факторы вирулентности
Основной фактор вирулентности энтеробактерий – эндотоксин, некоторые варианты эшерихий и шигелл продуцируют белковые токсины.
  Общая характеристика энтеробактерий: резистентность во внешней среде
Энтеробактерии обладают высокой резистентностью во внешней среде.
  Эшерихии: виды
Основной вид рода Escherichia – E.coli (кишечная палочка).
    Взаимодействие диареегенных эшерихий с организмом человека
По особенностям взаимодействия с организмом человека диареегенные эшерихии подразделяются на пять групп: энтеротоксигенные кишечные палочки (ЕТЕС) своим энтеротоксином вызывают диарею (диарея путешественников, холероподобная диарея); энтеропатогенные (ЕРЕС) – вызывают вакуализацию и гибель ворсинок кишечного эпителия, что может привести к появлению эрозий и даже развитию бактериемии (диареи у детей первого года жизни); энтероагрегирующие – массово прикрепляются к поверхности энтероцитов, препятствуя абсорбции жидкости, что сопровождается обезвоживанием организма (диареи у детей); энтероинвазивные (EIEC) – вызывают язвенно-катаральное воспаление с дизентериеподобным синдромом (дизентериеподобное заболевание), а энтерогеморрагические эшерихии – вырабатывают цитотксин, вызывающий развитие геморрагического колита, а в тяжёлых случаях и гемолитико-уремического синдрома.
Эшерихиозы: микробиологическая диагностика
Микробиологическая диагностика эшерихиозов основана на выделении чистой культуры на среде Эндо и идентификации её по биохимическим и серологическим признакам.
  Шигеллы: международная классификация
Род Shigella классифицируется на четыре серогруппы, каждой из которых соответствует свой вид: S.dysenteriae (серогруппа А), S.flexneri (серогруппа В), S.boydii (серогруппа С) и S.sonnei (серогруппа D).
  Факторы вирулентности шигелл
Все виды шигелл, кроме эндотоксина, в составе наружной мембраны имеют белки инвазивности, обуславливающие не только внутриклеточное распространение шигелл, но и разрушение поражённых эпителиоцитов; кроме этого, некоторые серовары (типичный пример – 1 серовар S.dysenteriae) продуцируют цитотоксин (токсин Шига), обуславливающий развитие очень тяжёлой формы дизентерии – с нарушением деятельности ЦНС и повреждением почек с развитием гемолитико-уремического синдрома.
  Бактериальная дизентерия: источник и пути передачи инфекции
Источник инфекции при дизентерии – человек, механизм передачи – фекально-оральный.
    Взаимодействие шигелл с организмом человека
Шигеллы проникают в клети слизистой оболочки толстого кишечника, размножаются там, вызывая их гибель и распространяясь на новые участки, в результате чего на фоне местного воспалительного процесса формируются дефекты слизистой оболочки толстого кишечника.
  Бактериальная дизентерия: микробиологическая диагностика
Микробиологическая диагностика бактериальной дизентерии основана на выделении чистой культуры и идентификации её по биохимическим и серологическим свойствам; выделенная чистая культура обязательно тестируется на чувствительность к антибиотикам.
  Бактериальная дизентерия: препараты для специфической профилактики
Для экстренной специфической профилактики бактериальной дизентерии можно использовать дизентерийный бактериофаг.
  Классификация рода Salmonella
В настоящее время сальмонеллы классифицируются на два вида; медицинское значение имеет вид Salmonella enterica (второй вид встречается редко), одноименный подвид которого – “enterica” – включает основную массу сальмонелл, патогенных для человека, традиционно разделяющихся на две группы: тифо-паратифозную (возбудители брюшного тифа S.typhi, пратифа А S.paratyphi A, паратифа В S.schottmuelleri) и возбудители сальмонеллёзных гастроэнтеритов (S.typhimurium, S.enteritidis, S.choleraesuis и др.).
  Сальмонеллы: факторы вирулентности
К факторам вирулентности сальмонелл относятся эндотоксин, белки наружной мембраны, обуславливающие адгезивные свойства, и некоторые другие.
  Брюшной тиф и паратифы: источник и механизм передачи инфекции
Источником инфекции при брюшном тифе и паратифах является человек, механизм передачи – фекально-оральный (чаще – водный).
  Брюшной тиф и паратифы: общая характеристика болезней
Брюшной тиф и паратифы проявляются как лихорадочное состояние с сыпью и помутнением сознания, заболевание опасно развитием прободения кишечника, что может привести к перитониту и смерти.
  Взаимодействие возбудителей брюшного тифа и паратифов с организмом человека
Сальмонеллы тифо-паратифозной группы попадают в тонкий кишечник, размножаются в его лимфатических бляшках, сенсибилизируя их, затем проникают в кровь и обсеменяют паренхиматозные органы, вызывая интоксикацию благодаря действию своего эндотоксина; под действием антител погибают, сохраняясь в желчном пузыре, откуда вторично попадают в тонкий кишечник, вызывая аллергическую реакцию при повторном контакте с его лимфатическими бляшками, что сопровождает воспалением с некрозом ткани и прободением кишечника.
  Брюшной тиф и паратифы: иммунитет
При брюшном тифе и паратифах формируется прочный и продолжительный постинфекционный иммунитет.
  Брюшной тиф и паратифы: микробиологическая диагностика
Для микробиологической диагностике брюшного тифа и паратифов используют культуральный и серологический методы исследования; при культуральном методе на 1 неделе заболевания выделяют гемокультуру (на желчном МПБ с пересевом на висмут-сульфит агар с последующией идентификацией чистой культуры – из чёрных колоний – по биохимическим и серологическим свойствам и фаготипированием), на второй неделе болезни по этой же схеме выделяют копрокультуру, используя в качестве среды накопления селенитовую среду, а при подозрении на бактерионосительство – биликультуру, засевая желчь сразу на висмут-сульфит агар; при серологическом методе исследования выявляют нарастание титра специфических антител в реакции агглютинации (реакции Видаля) или в РНГА.
  Брюшной тиф и паратифы: препараты для специфической профилактики
Для специфической профилактики брюшного тифа используется химическая вакцина, для экстренной – брюшнотифозный бактериофаг.
  Сальмонеллёзные гастроэнтериты: источник и механизм передачи инфекции
Источником инфекции при сальмонеллёзных гастроэнтеритах чаще являются животные и птицы, реже – люди (больные и бактерионосители); механизм передачи инфекции – фекально-оральный, осуществляющийся алиментарным путём.
  Сальмонеллёзные гастроэнтериты: взаимодействие возбудителей с организмом человека
В тонком кишечнике сальмонеллы проникают в глубокие слои слизистой оболочки, индуцируя воспалительный процесс, при этом их эндотоксин вызывает интоксикацию организма, а повышенный синтез простогландинов и цитокинов в процессе воспалительной реакции на присутствие сальмонелл – активирует аденилатцикалазу, что повышает уровень цАМФ и, как следствие, приводит к обильной секреции жидкости в просвет кишечника (секреторная диарея).
  Сальмонеллёзные гастроэнтериты: иммунитет
Постинфекционный иммунитет при сальмонеллёзных гастроэнтеритах длится менее года.
  Сальмонеллёзные гастроэнтериты: микробиологическая диагностика
Основной метод микробиологической диагностики сальмонеллёзных гастроэнтеритов – культуральный: рвотные массы, промывные воды желудка, испражнения, остатки пищи засеваются на селенитовую среду (среда накопления), культура, выросшая на ней, рассевается на висмут-сульфит агар, с которого отбираются чёрные колонии и идентифицируются по биохимическим, серологическим средам и в биопробе на белых мышах (белые мыши чувствительны к сальмонеллам).

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Прекращение трудового договора по обстоятельствам, не зависящим от воли сторон (ст. 83 ТК РФ) | 

Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 705. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия