Всероссийская олимпиада школьников по истории. По формуле (117) определяют коэффициент m, а по формуле (116) – предварительное количество автосамосвалов:

По формуле (117) определяют коэффициент m, а по формуле (116) – предварительное количество автосамосвалов:

 

;

автосамосвала;

автосамосвала.

Величину округляют в сторону уменьшения и увеличения до целых значений комплектов автосамосвалов А1 и А2:

 

автосамосвала;

автосамосвала.

Далее по формулам (120) – (129) рассчитывают поправочные коэффициенты и корректируют продолжительность выполнения работ:

 

;

;

;

;

смен;

смен;

t’_ОТВ = (13,563 + 11,737) – (7,08 + 9,19) = 9,03 смен;

Dt_ОТВ = 9,03 – 8,08 = 0,95 смен;

смен;

смен.

 

Затем определяют сменную производительность экскаватора при работе на транспорт и в отвал, а также соответствующую продолжительность выполнения работ:

 

м³/м.-см.;

м³/м.-см.;

смен;

смен.

Далее составляют и решают систему уравнений:

На основании заданных и рассчитанных параметров строят диспетчерский график движения комплектов автосамосвалов А1 и А2 (рис. 33) и график производства экскаваторных работ (рис. 35, вариант II).

Если по условиям производства работ требуется более равномерное распределение грунта отвала по длине траншеи, то на основании соотношения величины Dt_А1.ОТВи Dt_А2.ОТВ задаются шагом (ритмом) работы комплектов А1 и А2, а затем выполняют построение графика производства работ (рис. 35, варианты III и IV).

При проектировании вывоза грунта только комплектом А2 по формулам 130... 133 определяют следующие параметры:

 

смен;

смен;

смен;

смен.

Затем составляют график производства экскаваторных работ (рис. 35, вариант V).

 

6. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРОСТЫХ ПРОЦЕССОВ

 

Заданием на курсовой проект, наряду с проектированием комплексных (сложных) процессов вертикальной планировки строитель­ной площадки или разработки котлована экскаватором с погрузкой в транспортные средства, предусматривается проектирование простых процессов, номенклатура которых приведена в калькуляции затрат труда (см. табл. 1, 2). Приведенное в таблицах содержание граф. 1 и 2 служит только примером для составления обоснования и описания работ. Руководствуясь этим содержанием состав­ляют обоснование и описание работ в строгом соответствии с заданием на курсовой проект.

При проектировании простых процессов задаются либо приня­той продолжительностью выполнения процесса, либо числом рабо­чих в звене (бригаде) или количеством строительных машин и достигнутым уровнем производительности труда. Основное содержание методики технологических расчетов таких процессов приведено на рис. 36.

 

Технологический расчет простого процесса

½ ½

По принятой продолжительности процесса (tП.ДН ×nП)

По принятому числу рабочих в звене (N П.З.Р), в смену (NП.Р.СМ) или количеству машин (NП.М.СМ)

½ ½

vП = ПП.Р × NП.З.Р vП = ПП.Р × NП.Р.СМ vП = ПП.Р × NП.М.СМ

½ ½

,

Рис. 36. Схема технологического расчета принятых параметров простого процесса: t_{П.ДН –} продолжительность процесса, дни; n_{П –} количество рабочих смен в сутки; v_{П –} поток работы в смену; V – объем работы; N_{П.Р.СМ –} число рабочих в смену; П_{П.Р –} сменная выработка (производительность) рабочего; N_{П.М.СМ –} количество машин в смену; П_{П.М –} сменная производительность машины; N_{П.З.Р –} число рабочих в звене (как правило соответствует нормативному числу рабочих в звене по ЕНиРу (N_Н.З.Р )

Год

Всероссийская олимпиада школьников по истории