Студопедия — Имени адмирала Г. И. Невельского
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Имени адмирала Г. И. Невельского






Анализ (аналитический метод исследования) – это процедура разделения явления или процесса на составные элементы (некоторые свойства, признаки и т.д.) и их последующее разностороннее изучение. Данный метод исследования является наиболее часто применяемым в написании курсовых и дипломных работ.

Дедукция – метод теоретического исследования, позволяющий сделать вывод общих особенностях изучаемого объекта на основании его отдельных свойств.

Синтез – данный метод состоит в объединении определённых исследуемых признаков или свойств объекта в единое целое.

Координационные способности - это возможности индивида, определяющие его готовность к оптимальному управлению и регулировке двигательного действия.

Выносливость – это способность человека выполнять работу в течение длительного времени или это способность противостоять утомлению.

Равномерный метод – характеризуется непрерывным длительным режимом работы с равномерной скоростью. При этом занимающийся стремится сохранить заданную скорость, ритм, темп, амплитуду движений.

Переменный метод – отличается от равномерного последовательным варьированием нагрузки в ходе непрерывного упражнения (например, бега) путем намеренного изменения скорости, темпа, амплитуды движений.

Повторный метод – скорость выполнения упражнения максимальная, время выполнения 10-20 секунд, отдых до полного восстановления. Характер отдыха активный.

Метод круговой тренировки – предусматривает выполнение упражнений по станциям, расположенным по кругу, воздействующих на различные мышечные группы с интервалом или без интервала отдыха.

Соревновательный метод – выполнение упражнения в форме соревнований.

Игровой метод – предусматривает развитие выносливости в процессе игры, где существуют постоянные изменения ситуации, эмоциональность.

Общая выносливость – это способность выполнять различную физическую работу умеренной интенсивности длительное время (называют еще аэробная выносливость. Пилка дров, плавание, спортивная ходьба, лыжи и т.д.)

Специальная выносливость – это способность выполнять физическую работу в избранном виде спорта, заданной интенсивности в течение длительного времени.

МОРСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени адмирала Г. И. Невельского

 

 

МОРСКОЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ

 

ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

 

КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ И ФИЛОСОФИИ

 

 

Аналитическая работа

По дисциплине «политическая социология»

 

По теме:

«Политический портрет Владимира Владимировича Миклушевского»

 

Выполнила:

 

студентка 222.31 группы

 

Коршакова В. С.

Оценка работы

 

Руководитель работы:

 

Марин Е.Б.

 

 

Владивосток

Владимир Владимирович Миклушевский

Родился 15 сентября 1967 года в Свердловске в семье инженеров. Отец В.В. Миклушевского родом из города Сучан Партизанского района.

В 1990 году В.В. Миклушевский окончил с отличием Московский институт стали и сплавов по специальности «инженер-металлург». Во время обучения в ВУЗе познакомился с будущей женой – Ириной. В 1988 году в семье родился сын Дмитрий.

С 1990 по 1993 год проходил обучение в аспирантуре МИСиС, после чего остался на преподавательской работе. В.В. Миклушевскому присвоена ученая степень – доктор технических наук. В 2002-2003 годах прошёл профессиональную подготовку по программе «Директор по экономике и финансам» в Академии народного хозяйства при Правительстве Российской Федерации. За время работы в МИСиС прошел путь от ассистента до первого проректора Московского института стали и сплавов

В сентябре 2007 года утвержден директором Департамента прогнозирования и организации бюджетного процесса Министерства образования и науки Российской Федерации.

С 1 сентября 2008 года — заместитель Министра образования и науки Российской Федерации. В рамках своей деятельности в Министерстве курировал развитие сотрудничества со странами Азиатско-Тихоокеанского региона.

8 октября 2010 года по распоряжению Председателя Правительства РФ В. Путина назначен ректором Дальневосточного Федерального университета (ДВФУ). В 2011 году под руководством В.В. Миклушевского завершилось объединение четырех ведущих вузов Дальнего Востока и был создан Дальневосточный федеральный университет.

В июле 2011 года включен в состав Совета при Президенте Российской Федерации по науке, технологиям и образованию.

В 2012 году Президентом России назначен на пост губернатора Приморского края.

В настоящее время по представлению В.В. Путина входит в состав президиума Экономического совета при Президенте России, а также является членом Совета при Президенте России по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике.

21 июня 2014 года выдвинут партией «Единая Россия» кандидатом в губернаторы Приморского края на всенародные выборы.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 310. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия