Студопедия — ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС И ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС И ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО






Технический и культурный прогресс постоянно ускорялись по мере приближения к современному обществу. Около 2 млн лет назад появились первые орудия труда, с которых и берет свое начало технический прогресс. Примерно 15 тыс. лет назад наши предки стали практиковать религиозные ритуалы и рисовать на стенах пещеры. Около 8—10 тыс. лет назад они перешли от соби­рательства и охоты к земледелию и скотоводству. Приблизитель­но 6 тыс. лет назад люди начали жить в городах, специализиро­ваться на тех или иных видах труда, разделились на социальные классы. 250 лет назад произошла индустриальная революция, от­крывшая эру промышленных фабрик и компьютеров, термо­ядерной энергии и авианосцев.

Технический прогресс неузнаваемо преобразил человечес­кое общество. Сегодня оно вступает в эпоху безлюдного произ­водства.

К 2000 г. так называемые "белые воротнички" — работники, занятые в автоматизированном производстве, научных и приклад­ных разработках, а также в сфере информации, — составят в раз­витых странах около 90% рабочей силы. Возникает особая форма занятости — надомный труд. Она как бы возвращает нас к той эпохе, когда место работы было неотделимо от места жительства. Если это и возвращение, то на качественно более высокой ступе­ни. Нынешнее поколение "компьютерных надомников", которых насчитываются уже многие миллионы, нажимают на клавиши сверхточных машин и оперируют огромными потоками информа­ции. Производительность их труда возрастает при этом в 4 раза. Все чаще зарубежные компании переводят своих секретарей и делоп­роизводителей на надомную работу. Известный американский фу­туролог Алвин Тоффлер придумал им особое название — когнита-риат. Так он обозначил основную производительную силу постиндустриального общества — пролетариев умственного труда.

О новом этапе развития индустриального общества социоло­ги заговорили во второй половине XX века, когда темпы научно-технического прогресса превысили все мыслимые пределы. По­требовалось новое понятие, лучше отражающее социальные реалии. Им стало "постиндустриальное общество", придуманное Д. Беллом. Кроме него используются и другие термины: "вторая промышленная революция", "третья волна", "супериндустри­альное общество", "третья индустриальная революция", "ки­бернетическое общество".

70-е годы XX века послужили точкой отсчета нового этапа в развитии человеческого общества. Он характеризуется появле­нием невиданных средств производства — информационно-электронных систем, использованием микропроцессоров в промышленности и сфере услуг, в торговле и сфере обмена. Агробизнес, нефтехимия, генная инженерия, компьютерная техника свидетельствуют о лидирующей роли технологии в об­ществе.

В середине 70-х годов в развитых странах резко сокращается доля населения, занятого в сельском хозяйстве: в Японии до 15%, в Германии до 10%, в США до 5%, а также занятость в промышленности: в Японии — 36%, в Германии — 46%, США — 30%, Англии — 41%. Напротив, занятость в сфере обслуживания растет: в США до 65%, в Японии до 50%, в Германии до 45%, в Англии до 43%.

Кардинальным образом изменились источники энергии, оп­ределяющие скорость технического прогресса. Простое обще­ство — это эпоха человеческих мускулов, аграрное общество — силы животных, индустриальное — мощи электричества, пара, ветра, воды, наконец, постиндустриальное общество — атом­ной и термоядерной энергии.

Обобщим полученные сведения при помощи ключевых понятий:

ОРГАНИЧЕСКАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ

НЕОРГАНИЧЕСКАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ

ПРОСТОЕ ОБЩЕСТВО

СЛОЖНОЕ ОБЩЕСТВО

РЕВОЛЮЦИЯ

РЕФОРМА

ПРОГРЕСС

РЕГРЕСС

НЕОЛИТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ

ВОЖЦЕСГВА

АГРАРНОЕ ОБЩЕСТВО

ДОИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО

ИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО

ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО

Литература

Веблен Т. Теория праздного класса. — М., 1984.

Lundberg G., Schrag С., Largen 0., Cation W. Sociology. — N.Y., 1968.

Резник Ю.М. Гражданское общество как феномен цивилизации. - М., 1993.

Американская социология. Перспективы, проблемы, методы. — М.,1972.

Человек и общество // Социально-политические науки. 1992. № 8. С.32-60.

Смелзер Н. Социология. — М., 1994.

Матюшин Г. Я. У колыбели истории. — М., 1976.

Модернизация: зарубежный опыт и Россия. — М., 1994.

Красильщиков В.Н., Зиборов Г.М., Рябов А.В. Шанс на обновле­ние России//Мир России. 1993.№ 1.Т.П.С.106-1П.

 


Содержание

ПРЕДИСЛОВИЕ........................................................................................... 3

ГЛАВА 1. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ........................................... 7

1. ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИ..................................................................... 7

АНТИЧНОСТЬ........................................................................................... 7

СРЕДНЕВЕКОВЬЕ И НОВОЕ ВРЕМЯ (IV-XVIII вв. н.э.)........................ 8

СОВРЕМЕННЫЙ ЭТАП.......................................................................... 11

2. ПРЕДМЕТ СОЦИОЛОГИИ................................................................... 16

3. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ............................................................... 22

ОТ ТЕОРИИ К ИНСТРУМЕНТУ............................................................ 22

КАКОЙ МЕТОД ПРИМЕНИТЬ?............................................................. 24

ЧТО ТАКОЕ ОПРОС?............................................................................. 24

ВИДЫ ОПРОСА....................................................................................... 26

ИНТЕРВЬЮ............................................................................................. 27

НАБЛЮДЕНИЕ........................................................................................ 28

ЭКСПЕРИМЕНТ...................................................................................... 28

ГЛАВА 2. ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ............................................ 30

1. ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ..................................................................... 30

2. ЧЕЛОВЕК И ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ............................................................. 30

ДРЕВНИЙ КИТАЙ (VI - I вв. до н. э.)...................................................... 31

ДРЕВНЯЯ ИНДИЯ (VII - IV вв. до н. э.).................................................. 31

ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ (VI - IV вв. до н. э.)................................................. 31

СРЕДНЕВЕКОВЬЕ (IV - XIV вв. н. э.)...................................................... 31

ВОЗРОЖДЕНИЕ (XIV - XVI вв.).............................................................. 32

ПРОСВЕЩЕНИЕ (XVII - XVIII вв.)......................................................... 32

СОВРЕМЕННОСТЬ................................................................................. 32

3. БИОЛОГИЧЕСКОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ................................................. 33

4. СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ И ПСИХИКА............................................. 35

ПРИЛОЖЕНИЕ.......................................................................................... 39

Фрагмент 1 Э. Ю. Соловьев ЛИЧНОСТЬ И ПРАВО............................. 39

Фрагмент 2 А. В. Петровский БЫТЬ ЛИЧНОСТЬЮ............................ 39

Фрагмент 3 Э. В. Ильенков ЧТО ЖЕ ТАКОЕ ЛИЧНОСТЬ?................. 41

Фрагмент 4 А. Н. Леонтьев ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЗНАНИЕ, ЛИЧНОСТЬ 42

ГЛАВА 3. СОЦИАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ И ПОВЕДЕНИЕ.................... 45

1. ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ..................................................................... 45

2. АКТИВНОСТЬ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ..................................................... 45

3. ПОВЕДЕНИЕ.......................................................................................... 46

4. СВОБОДА ДЕЙСТВИЙ......................................................................... 47

5. ИЕРАРХИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ............................................................. 47

6. ДИНАМИКА ПОТРЕБНОСТЕЙ........................................................... 49

7. МОТИВЫ И МОТИВАЦИЯ.................................................................. 50

8. ЦЕННОСТИ И ЗНАЧЕНИЕ................................................................... 52

9. ЦЕННОСТНОЕ ЯДРО ЛИЧНОСТИ...................................................... 53

10. САМООЦЕНКА................................................................................... 55

11. САМОУВАЖЕНИЕ.............................................................................. 56

12. РАССОГЛАСОВАНИЕ СОЗНАНИЯ И ДЕЙСТВИЙ........................ 57

13. ЗАЩИТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ.............................................................. 59

ГЛАВА 4. СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА.................................................................................................... 63

1. ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ..................................................................... 63

2. СОЦИАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ................................................................. 63

3. СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ................................................. 65

4. СОЦИАЛЬНЫЕ СТАТУСЫ.................................................................. 66

5. ВСЕЛЕННАЯ СТАТУСОВ.................................................................... 69

6. НЕСОВПАДЕНИЕ СТАТУСОВ............................................................ 70

7. СТАТУС И СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ........................................ 71

8. СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ............................................................................ 72

СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ................................................................................ 73

9. РОЛЕВОЙ НАБОР................................................................................. 73

10. ИДЕНТИФИКАЦИЯ С РОЛЬЮ И СТАТУСОМ................................ 74

РОЛЕВОЙ НАБОР..................................................................................... 75

11. ТИПОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ................... 75

12. ПЕРВИЧНАЯ И ВТОРИЧНАЯ СФЕРЫ.............................................. 77

13. ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ.......................................................... 77

14. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КАК ОБМЕН................................................... 78

ГЛАВА 5. СОЦИАЛИЗАЦИЯ................................................................... 81

1. ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ..................................................................... 81

2. СОЦИАЛИЗАЦИЯ: УНИВЕРСАЛЬНОЕ И СПЕЦИФИЧЕСКОЕ....... 81

3. СТАНОВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО "Я"................................................ 83

ИНТЕРНАЛИЗАЦИЯ................................................................................ 85

4. ПРОЦЕСС СОЦИАЛИЗАЦИИ.............................................................. 85

5. СОЦИАЛЬНОЕ ОЦЕНИВАНИЕ И СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ..... 87

6. АГЕНТЫ И ИНСТИТУТЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ................................... 89

7. ДЕСОЦИАЛИЗДЦИЯИ РЕСОЦИДЛИЗДЦИЯ.................................... 91

8. СОЦИАЛИЗАЦИЯ И СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ............................ 93

СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ.................................................................... 95

ГЛАВА 6. СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ................................................ 96

1. ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ..................................................................... 96

2. ЭЛЕМЕНТЫ СОЦИАЛЬНОГО КОНТРОЛЯ........................................ 96

3. СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ....................................................................... 97

4. СОЦИАЛЬНЫЕ САНКЦИИ................................................................ 100

САНКЦИИ................................................................................................ 102

5. САМОКОНТРОЛЬ............................................................................... 102

6. АГЕНТЫ ФОРМАЛЬНОГО И НЕФОРМАЛЬНОГО КОНТРОЛЯ.... 104

7. ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ.............................................................. 107

8. ДЕВИАНТНОЕ И ДЕЛИНКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ...................... 108

9. ОТКЛОНЕНИЕ И РАЗНООБРАЗИЕ................................................... 111

10. ПОДРОСТКОВАЯ ДЕВИАНТНОСТЬ.............................................. 113

ГЛАВА 7. КУЛЬТУРА И ЯЗЫК............................................................. 115

1. ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ................................................................... 115

2. МНОГООБРАЗИЕ ЗНАЧЕНИЙ КУЛЬТУРЫ..................................... 115

3. ПРЕДПОСЫЛКИ КУЛЬТУРЫ............................................................ 116

4. АККУЛЬТУРДЦИЯ РЕЛИГИИ........................................................... 116

5. ЧЕРТЫ КУЛЬТУРЫ............................................................................. 117

6. БАЗИСНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КУЛЬТУРЫ.............................................. 118

7. ТРАДИЦИИ.......................................................................................... 120

8. ЦЕННОСТИ.......................................................................................... 122

9. ФОРМЫ И РАЗНОВИДНОСТИ КУЛЬТУРЫ..................................... 122

10. СУПЕРКУЛЬТУРА............................................................................. 124

11. ЧТО ТАКОЕ ЯЗЫК?........................................................................... 125

12. КУЛЬТУРНО-РЕЧЕВОЙ СТАТУС................................................... 126

13. КУЛЬТУРНО-РЕЧЕВАЯ СРЕДА...................................................... 127

14. КУЛЬТУРНО-РЕЧЕВАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ................................ 129

ПРОСТОРЕЧИЕ....................................................................................... 131

ГЛАВА 8. СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ................................................... 132

1. ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ................................................................... 132

2. ЗНАЧЕНИЕ ГРУППЫ.......................................................................... 132

3. ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ К ГРУППЕ....................................................... 133

4. КЛАССИФИКАЦИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП.................................. 133

5. ЭТНИЧЕСКИЕ ОБЩНОСТИ.............................................................. 136

6.ПУБЛИКА.............................................................................................. 137

7. ТОЛПА.................................................................................................. 138

8. ФОРМЫ МАССОВОГО ПОВЕДЕНИЯ.............................................. 139

9. ФОРМЫ ОРГАНИЗОВАННОГО ПРОТЕСТА................................... 142

10. ТИПОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ДВИЖЕНИЙ.................................. 142

СОЦИАЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ................................................................. 144

11. МАЛАЯ ГРУППА............................................................................... 144

12. ФОРМЫ МАЛОЙ ГРУППЫ.............................................................. 146

13. СТРУКТУРА МАЛОЙ ГРУППЫ....................................................... 147

14. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В МАЛОЙ ГРУППЕ...................................... 148

ЛИДЕР...................................................................................................... 150

ГЛАВА 9 СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ.................................. 151

1. ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ................................................................... 151

2. ИЗМЕРЕНИЕ СТРАТИФИКАЦИИ.................................................... 152

3. ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ К СТРАТЕ....................................................... 155

4. ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ СТРАТИФИКАЦИИ................................. 156

ПРЕСТИЖ................................................................................................ 158

5. КЛАССЫ............................................................................................... 158

6. ВОЗНИКНОВЕНИЕ КЛАССОВ.......................................................... 160

7. КЛАССЫ И СОСЛОВИЯ В ДОРЕВОЛЮЦИОННОЙ РОССИИ...... 160

8. КЛАССОВАЯ СИСТЕМА США......................................................... 162

9. СТРАТИФИКАЦИЯ В СССР И РОССИИ.......................................... 165

ГЛАВА 10. БЕДНОСТЬ И НЕРАВЕНСТВО........................................ 170

1. ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ................................................................... 170

2. БОГАТЫЕ............................................................................................. 170

3. ИЗМЕРЕНИЕ НЕРАВЕНСТВА........................................................... 173

4. ИЗМЕРЕНИЕ БЕДНОСТИ................................................................... 174

5. УРОВЕНЬ ЖИЗНИ............................................................................... 176

6. АБСОЛЮТНАЯ И ОТНОСИТЕЛЬНАЯ БЕДНОСТЬ........................ 177

8. ДЕПРИВАЦИЯ..................................................................................... 179

9. СУБКУЛЬТУРА БЕДНОСТИ.............................................................. 181

10. ГРУППЫ БЕДНЫХ............................................................................ 183

ГЛАВА 11. СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ.................................... 185

1. ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ................................................................... 185

2. КЛАССИФИКАЦИЯ МОБИЛЬНОСТИ.............................................. 185

3. ГРУППОВАЯ МОБИЛЬНОСТЬ.......................................................... 187

4. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ 188

5. СТРУКТУРНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ...................................................... 190

6. ОБЪЕМ И ДИСТАНЦИЯ МОБИЛЬНОСТИ....................................... 191

7. ДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ МОБИЛЬНОСТИ...................... 192

8. МОБИЛЬНОСТЬ В СССР.................................................................... 193

9. КАНАЛЫ ВЕРТИКАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ................................ 194

10. ГРУППОВАЯ ЗАМКНУТОСТЬ........................................................ 197

11. МИГРАЦИЯ........................................................................................ 198

12. ТЕКУЧЕСТЬ КАДРОВ....................................................................... 200

ГЛАВА 12. СОЦИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ И УПРАВЛЕНИЕ..... 202

1. ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ................................................................... 202

2. СОЦИАЛЬНАЯ ПРИРОДА УПРАВЛЕНИЯ...................................... 203

3. СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ.............................................................. 204

4. АДХОКРАТИЯ..................................................................................... 205

5. ТЕРМИНЫ СОВРЕМЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА............................ 205

6. В ЧЕМ ОБВИНЯЮТ РАБОЧИХ МЕНЕДЖЕРЫ................................ 206

7. КУЛЬТУРНЫЕ ТИПЫ РУКОВОДИТЕЛЯ......................................... 207

8. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ СОЦИОЛОГИИ ОРГАНИЗАЦИИ............ 210

9. ЭЛЕМЕНТЫ ОТКРЫТОЙ СИСТЕМЫ............................................... 211

10. ФОРМАЛЬНАЯ И НЕФОРМАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ................ 214

11. ВЛАСТЬ И АВТОРИТЕТ................................................................... 216

12. ЛИДЕРСТВО И СТИЛЬ РУКОВОДСТВА........................................ 217

13. ЯПОНСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ........................................................... 220

14. ТЕОРИЯ БЮРОКРАТИИ М. ВЕБЕРЛ.............................................. 221

15. ФУНКЦИИ БЮРОКРАТИИ.............................................................. 224

16. ДИСФУНКЦИИ БЮРОКРАТИИ...................................................... 225

17. ВОСТОЧНАЯ И ЗАПАДНАЯ БЮРОКРАТИЯ................................ 231

18. ДЕГРАДАЦИЯ ЭЛИТНЫХ ГРУПП.................................................. 232

19. МАФИЯ И БЮРОКРАТИЯ................................................................ 235

20. ЖЕЛЕЗНЫЙ ЗАКОН ОЛИГАРХИИ................................................. 237

ГЛАВА 13. ОБЩЕСТВО И СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ............ 240

1. ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ................................................................... 240

2. СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ........................................................... 240

3. ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ИНСТИТУТОВ......................................... 242

4. ТИПОЛОГИЯ И ФУНКЦИИ ИНСТИТУТОВ..................................... 244

5. ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО............................................................ 246

6. ПРИЗНАКИ ОБЩЕСТВА И ГОСУДАРСТВА................................... 247

7. ВЗАИМОСВЯЗЬ ГОСУДАРСТВА И ОБЩЕСТВА............................ 249

8. МИРОВАЯ СИСТЕМА И ЦИВИЛИЗАЦИЯ...................................... 250

ГЛАВА 14. СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОГРЕСС И РАЗВИТИЕ ОБЩЕСТВА 254

1. ВВОДНЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ................................................................... 254

2. СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОГРЕСС............................................................... 254

3. ТИПОЛОГИЯ И ЭВОЛЮЦИЯ ОБЩЕСТВ......................................... 257

4. ПРОСТЫЕ ОБЩЕСТВА...................................................................... 259

6. НЕОЛИТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ.................................................... 261

7. СЛОЖНОЕ ОБЩЕСТВО..................................................................... 263

8. АГРАРНЫЕ ОБЩЕСТВА.................................................................... 264

9. СОВРЕМЕННОЕ ОБЩЕСТВО............................................................ 267

10. ИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО.................................................. 269

11. МОДЕРНИЗАЦИЯ............................................................................. 270

12. ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС И ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО....................................................................................................................... 272

Содержание......................................................................................... 274

 


Учебное издание

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 657. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия