Выполнение инициативной учебной работы.

Инициативная учебная работа магистра предусмотрена факультативной частью балльно-рейтинговой системы оценки успеваемости магистра. Поскольку максимальное количество баллов по факультативной части балльно-рейтинговой системы оценки не ограничено, магистру предоставляется широкое поле для творчества, предполагающее в результате высокую итоговую оценку.

В научной статье на студенческую научно-теоретическую конференцию следует сжато и четко изложить современное состояние вопроса, обозначить цель работы, указать на результаты и обсуждение полученных данных. Это могут быть результаты собственных экспериментальных исследований или аналитический обзор информации в рассматриваемой области.

Тема научной статьи должна быть актуальной – то есть обладать высокой степенью важности в современных условиях для решения конкретных задач теории или практики. Научная статья должна отличаться новизной, то есть отличаться в логике исследования или в полученных результатах от материалах, опубликованных ранее.

Важно помнить, что при направлении статьи в сборник по итогам научной конференции необходимо соблюдать требования организаторов.

Выступление на студенческой научно-теоретической конференции должно соответствовать ряду требований: 1) учет современных достижений науки и практики; 2) логичность и доказательность изложения; 3) плюрализм научных мнений; 4) ответственность за собственные выводы.

Рекомендуется при подготовке публичных выступлений на конференциях выделять три части в своем выступлении. Во вступлении необходимо обозначить проблему, продемонстрировать ее актуальность и разработанность. В основной части необходимо отразить проведенный анализ, указать на методы исследования, продемонстрировать логику движения к выводам. В заключении необходимо четко и по пунктам сформулировать выводы.

При подготовки публичного выступления на конференции следует предварительно прочитать научную статью вслух перед зеркалом и скорректировать выступление, при необходимости сократив его.

Подготовка реферативного обзора новейшей (за последний год) библиографии по теме или вопросам, согласованным с преподавателем предполагает активную работу по поиску соответствующего материала как в Российской национальной библиотеке, так и в сети Интернет. Результаты обзора следует формировать как совокупность библиографического описания, структуры источника, его аннотированного содержания (выводы по каждому структурному элементу текста) по каждой библиографической единице.

Представление пакета статистических данных, информационных таблиц, графиков по темам или вопросам, согласованным с преподавателем представляет собой сбор информации по теоретическому или практическому вопросу, составляя при этом таблицу или график в соответствии с предложенной преподавателем формой.

Проведение микросоциологического исследования (анкетирование, интервьюирование и т.д.) по темам и вопросам, согласованным с преподавателем проводится для решения социологическими методами конкретных учебных вопросов отдельных тем курса.

Представление материала в исследуемой области в литературной или иной творческой форме (стихотворение, поэма, песня, рассказ, басня, загадка, сказка, анекдот и т.п.) является разновидностью творческого задания, реализующего творческий потенциал магистра, способность критически и нестандартно мыслить, сопоставлять факты реальной юридической действительности.

Подборка серии портретов ученых в исследуемой области с их краткими биографиями является разновидностью творческой поисковой работой, демонстрирующей преемственность научных идей, взглядов, школ.

Кроме того, реализация некоторых творческих и технологических навыков в фотографии, изобразительном искусстве, компьютерных технологиях позволяют магистрам осуществлять такие виды творческой инициативной учебной работы: