Студопедия — Категория наклонения у глагола в русском и английском языках.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Категория наклонения у глагола в русском и английском языках.






Соотношение между языком и реальностью. Реал – изъявит, ирреал – сослагат, повелит.. Может возникать модальное значение. Н. нет у неличных форм глагола (инфинитив, причастие, герундий). Н. входит в категорию модальности. Модальность – отношение говорящего к действительности. Выражается грамматически и лексически, интонацией. Модальные глаголы (лексико-грамматическое выражение модальности). В РЯ – мочь (или редкое долженствовать), АЯ – очень много.

Из. наклонение – немаркированное. Представлено видовременными формами (бегу, бежишь). Анг: 16 времён активного залога, 10 – пассивного.
Сослагат. и императив не соотносятся с видовремен. формами. Действие желаемо в будущем, но его там нет. Оно вне времени.

Сослагат.
Рус: нереальность, возможность, желательность. Глагол + бы(не занимает закрепл. места). Вневременной характер. Инфинитив + бы = модальность (не опоздать бы). Сема условия: гл 2 л ед.ч. повелит. накл. (Живи Шекспир в наше время).
Англ: модальность дереальности. Выражается условными предложениями:
0. реальное (факты)
1. реальное (о прошлом, наст., будущем)
2. нереальное (о настоящем, будущем) (есть немного реальности: когда я стану королевой)
3. вообще нереальное (о прошлом) (если бы я родилась королевой)
2-3 – сослагат. накл. If… + … Части предложения и отдельно выражают сослагат. накл (просто If… и просто вторая часть условного: Если бы я только знал; Я бы сходил туда)
Может выражаться через Wish (можно переводить через Жаль)
Может выражаться через Инфинитив: The question to be discussed is…
Может выражаться через глаголы suggest, insist, suggest: The director ordered that the equipment (should) be supplied immediately).
Может выражаться через прилагательные important, necessary, desirable, doubtful: It’s important that you (should) be present.

Повелит.:
Рус: сложнее, чем в АЯ. Есть категория лица, падежа (пиши, пишите). Форма 1 л. мн ч. – 1. СВ – пойдём (синтетич.), 2. НСВ – будем говорить (аналит).
Англ: форма 1 лица (write) + let’s
Форма 3 лица выражается аналитически в обоих языках: let them go = пусть они пойдут.
Есть сема условия: работай он на заводе = had he worked.


 

 

11. Сравнительно-типологическая характеристика словосочетания в русском и английском языках
Основное слово (kernel) и зависимое слова (adjunct). Зависимый компонент может находиться в пре и пост позиции.

Порядок следования компонентов в русском:

- характерно положение прилагательного перед существительным: новый завод, красное знамя

- в постпозиции образуется именное предложение: завод новый

Для английского языка:

- любое сущ-е, стоящее перед сущ-м выполняет атрибутивную функцию: a health certificate, a tobacco pouch

- life support system control box. Главное слово всегда последнее. Все характеризиуют его в порядке, в котором от него удаляются. Country economy car sector: сектор автомобилестроения в экономике страны.

Положение зависимого слова по отношению к стержневому добавляется к остальным параметрам классификации.

Типы словосочетаний. Примыкание более характерно для английского, управление — для русского (на основе анализа базовых моделей). Из всех моделей словосочетания, совпадает только одна, когда основной компонент выражен глаголом, а зависимый — инфинитивом (решить остаться). Согласование и управление как морфологический способ синтаксической связи характерен для языков флективных. Английский раньше к ним принадлежал, примеры согласования остались только в случае this boy — these boys, that — those. Английское существительное не различает падежей, падежные различия в приглагольных местоимениях остались в случаях met them — met him (управление). Исключение согласования и управления было компенсировано повышением удельного веса примыкания. Примыкание влечет за собой регламентацию расположения компонентов синтагмы. Это ограничивает не только перестановку, но и опущения. Есть слова-заместители: «one», «that», «those». The white dog and the black one. Your opinion and that of my friends. After we had been at Helen's house wedecided to go to Paul's (в этом случае можно опустить).

В русском использование заместителей избыточно, так как согласование и управление — ведущие способы связи, у каждого компонента синтагмы есть четкая морфологическая маркировка, строгая регламентация не нужна. Богатая морфология делает не строгим порядок слов.

В английском с определнного момента стало распространяться глагольно-объектные сочетания: I found it difficult to cross the fence (it употреблено формально). Формально м б представлен даже ведущий член сочетания: he read the book and so did I. Семантика словосочетания!= сумма значений его слов. Table and King Arthur's table. Отношения внутри также могут быть разными: a fruit salad, a fruit knife. Oxford man — не житель Оксфорда, а выпускник. A house dog, a dog house — важность расположения элементов. В зависимости от спаянности компонентов, словосочетания м б свободными (состоят из самостоятельных информативных слов) и несвободными (могут включать в себя информативно недостаточные компоненты с ослабленным значением или быть структурно нечленимыми в данном контексте). Husband's tea; dressed up to the nines. Считаться союзником. Mare's nest — нонсенс. Spill the beans — раскрыть секрет.

В английском существует следующая тенденция: слова, образующие устойчивое сочетание изменяются в написании: phonecard, work-book, workbook. Переход на уровень слова.

В глагольных словосочетаниях глагол в ряде случаев теряет лексическое значения и сотается носителем только грамматических категорий: to have a look, to do a big wash, to give a start. Это приводит к тому, что глагольные сочетания становятся фразеологическими единицами. Современные лингвисты все чаще высказывают мысль, что в употреблении языка человек не столько творит, сколько занимается имитацией.







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 870. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия