Суждение
Редактор Технический редактор
КУРГАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра философии
ЛОГИКА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ к изучению курса для студентов специальностей 030500, 030501, 032101, 032102, 030301, 031001, 030601, 040104
Курган 2007
Кафедра философии
Дисциплина «Логика» (специальности 021100, 020600, 021700, 020400)
Составители: доктор филос. наук, проф. Шалютин Б.С.; кандидат филос. наук, доц. Кирик Т.А.
Работа выполнена при равноценном участии авторов.
Ответственный редактор: Шалютин Б.С.
Утверждено на заседании кафедры 21 марта 2007.
Рекомендовано редакционно-издательским советом университета
«_____» «_______________» 2007 г.
ПРЕДИСЛОВИЕ Учебный курс «Логика» предназначен для студентов 1-4 курса гуманитарных специальностей очного обучения и 1-5 курсов гуманитарных специальностей заочного обучения. Объем аудиторных часов составляет на факультетах юридическом - 36 час., филологическом (журналистика) – 34 час., филологическом (зарубежная филология) – 36 час., педагогическом – 36 час., на факультете психологии, валеологии и спорта (физическая культура и спорт) – 72 час., на факультете психологии, валеологии и спорта (психология) – 52 час. На очном обучении предусмотрены зачеты, на юридическом факультете экзамен, на заочном – зачеты, на юридическом факультете - контрольная работа и экзамен. Предлагаемый методический комплект включает в себя программу курса, планы семинарских занятий, рекомендуемые к занятиям упражнения1, методические материалы в помощь изучения ряда тем курса, список литературы, список вопросов для повторения, пример теста. Кроме упражнений к каждому из занятий, методический комплект включает также небольшое количество задач, названных здесь комплексными, решение которых требует использования преобразования различных типов. Темы, по которым здесь методологические материалы, отобраны с учетом того, что их изложение в имеющихся учебниках и пособиях является излишне кратким, недостаточно строгим, и один источник часто противоречит другому.
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА «ЛОГИКА»
Предмет и значение логики Мышление как предмет изучения логики. Понятие абстрактного мышления. Понятие формы мышления. Логическая форма и языковая форма. Основные формы абстрактного мышления. Понятие правильного мышления. Значение логики в различных сферах человеческой деятельности. Понятие Признак. Виды признаков: специфические и неспецифические, существенные и несущественные. Понятия как формы мышления. Абстрактные и конкретные, единичные и общие, относительные и безотносительные, собирательные и несобирательные понятия. Объем и содержание понятия, отношение между ними. Отношения между понятиями по объему. Отношения равнозначности, подчинения и пересечения между объемами понятий. Соподчиненные, противоречащие и противоположные понятия. Операции с классами. Определение. Номинальное и реальное определения. Явное и неявное определения. Дефиниендум и дифиниенс. Генетическое определение. Определение через ближний род и видовое отличие. Правила определения. Деление понятия. Виды деления. Структура деления по видоизменению признака. Правила деления. Классификация как особый вид деления. Суждение Суждение как форма мышления. Суждение и его выражение в языке. Суждение и высказывание. Субъект и предикат суждения. Простые и сложные суждения. Суждения существования, свойства и с отношениями. Категорические, условные и разделительные суждения. Модальные суждения. Простое категорическое суждение (ПКС), его структура. Классификация ПКС по качеству. Классификация ПКС по количеству. Кванторы. Объединенная классификация ПКС. ПКС как носитель информации об отношениях между субъектом и предикатом. Отношения между ПКС по логическому квадрату. Понятие о распределенности терминов. Распределенность терминов в суждениях A.J.E.O. Отношение между суждениями по истинности. «Логический квадрат».
|
