Физиология ЦНС ЗАНЯТИЕ №3

 

1. С целью изучения роли мозжечка в регуляции и координации двигательной активности организма у голубя было произведено «половинное» удаление мозжечка (удалена левая половина). Опишите возникшие у птицы двигательные расстройства.

У птицы будут отмечаться «манежные» движения влево, нарушение равновесия, изменения мышечного тонуса (атония слева).

 

2. В ходе неврологического обследования врач просит, чтобы пациент дотронулся указательным пальцем до кончика носа. Однако при выполнении движения человек не может попасть точно на кончик носа, промахивается. Как называется проводимая врачом проба? Какой отдел мозга поражен? Какие еще пробы можно еще провести для уточнения области поражения?

Это пальце-носовая проба. Она позволяет выявить поражения мозжечка. Можно провести другие мозжечковые пробы.

 

3. Одним из методов исследования мозга является хроническое вживление стимулирующих электродов в различные корковые зоны и подкорковые структуры мозга. В эксперименте кошке вживлены электроды в переднюю группу ядер гипоталамуса. Какие реакции животного следует ожидать при раздражении мозга через эти электроды?

Следует ожидать урежение пульса, понижение артериального давления, сужение зрачков, усиление моторики ЖКТ - выражение повышения тонуса парасимпатической системы.

 

4. Одним из методов исследования мозга является хроническое вживление стимулирующих электродов в различные корковые зоны и подкорковые структуры мозга. В эксперименте кошке вживлены электроды в заднюю группу ядер гипоталамуса. Какие реакции животного следует ожидать при раздражении мозга через эти электроды?

Следует ожидать учащение пульса, повышение артериального давления, сужение сосудов, расширение зрачков, повышение тонуса мышц - повышение тонуса симпатической системы.

 

5. Вы наблюдаете за человеком, который идет, сгорбившись, на присогнутых ногах, согнутые руки прижаты к туловищу. Его лицо маскообразно, не выражает эмоций. Любая попытка человека взять какой-нибудь предмет вызывает дрожь в руках. При поражении каких структур мозга наблюдается такая картина?

Это клиническая картина поражения бледного шара.

 

6. Ученика 3 класса вызвали к доске. Он идет, приплясывая, подергивая руками, гримасничая. При поражении каких структур мозга можно наблюдать такую картину? Как можно характеризовать тонус мышц при таком поражении?

Это симптоматика токсического поражения хвостатого ядра, при этом растормаживается бледный шар, тонус мышц при этом понижен.

 

7. У двух пар животных (в каждой паре - щенок и взрослая собака) удалили мозжечок. Животным первой пары - одномоментно, во второй паре полного удаления достигли постепенно, путем многократных повторных операций в течение длительного времени. У кого из четырех животных двигательные нарушения будут наименьшими?

Наименьшие нарушения у щенка из второй пары. Пластичность молодого мозга позволит быстрее компенсировать функции утраченных структур мохга.

 

8. В эксперименте собаке в вентро-медиальное ядро гипоталамуса (центр насыщения) ввели металлический стержень термокаутера. С его помощью воздействовали на нервный центр температурой +50⁰С. Как изменится поведение собаки после такого воздействия?

Высокотемпературное воздействие разрушает центр насыщения, собака все время будет испытывать голод, осуществлять поисковые реакции поиска пищи.

 

9. Больному назначен лекарственный препарат, который снижает повышенную возбудимость коры головного мозга, но при этом не влияет непосредственно на корковые нейроны. Предположите механизм действия препарата. Воздействие на какую структуру мозга может вызвать снижения возбудимости коры?

Препарат может изменять активность ретикулярной формации ствола мозга и так, вторично, изменять возбудимость коры больших полушарий.

 

10. Человек при падении ударился головой. При этом у него «посыпались искры из глаз». На какую часть головы пришелся удар?

Удар пришелся на затылочную часть, воздействие вызвало изменение активности нейронов зрительной коры, что привело к формированию зрительных ощущений.