Студопедия — Актуальные проблемы философской мысли».
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Актуальные проблемы философской мысли».

 

5.1. По прибытии из рейса проводник должен произвести уборку в вагоне, очистить топку и зольник котла отопления от золы, в зимнее время очистить переходные площадки и ходовые части от снега и льда с соблюдением требований безопасности, изложенных в пункте 3.1.12 настоящей Инструкции.

Проверить исправность внутреннего оборудования вагона, имущества и инвентаря.

5.2. Проводник вагона должен сдать дежурство сменяющему его проводнику и проследовать в резерв проводников по маршруту служебного прохода.

5.3. Загрязненную и неисправную спецодежду проводник, при необходимости, должен сдать в стирку, химчистку или ремонт.

5.4. После работы необходимо вымыть лицо и руки теплой водой с мылом или принять душ.

5.5. Обо всех технических неисправностях и недостатках, обнаруженных в рейсе, проводник должен сделать соответствующую запись в журнал формы ВУ-8 и сообщить начальнику поезда.

 

Эмбарго

Эмбарго - это запрет на импорт (экспорт) каких-либо товаров или услуг, налагаемый одним государством (или межгосударственной организацией) на другое. Это практикуемая в международных отношениях мера воздействия, которая применяется в качестве экономического, политического и научно-технического давления на страну в целях изменения ее внутренней или внешней политики без привлечения военной силы. Чаще всего это понятие относится к наложению государством запрета на вывоз из него или ввоз другими странами золота, иностранной валюты, оружия, современных технологий и др.; запрещению правительством захода в порты своей страны судов, принадлежащих другим странам, или выхода из своих портов судов других стран; частичному или полному прекращению торговых отношений с определёнными странами по решению ООН или другого межгосударственного объединения в качестве репрессивной меры по отношению к данной стране за нарушение Устава ООН, угрожающее безопасности мирового сообщества. Эмбарго может быть введено как военное, так и в мирное время и имеет определенные сроки действия.

Однако, как показывает мировой опыт объявления эмбарго за последние несколько десятков лет, этот метод становится малоэффективным, поскольку не оказывает ожидаемого воздействия на государство-объект наложения запрета, а иногда даже вредит государству-инициатору этого наложения. Кроме того, во многих случаях запреты на торговлю оружием, наложенные ООН, безнаказанно нарушаются, поэтому также являются несвоевременным и не слишком действенным средством борьбы с незаконным вооружением.

 

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

Кафедра философии Саратовского государственного технического университета имени Гагарина Ю.А. проводит 12-13 декабря 2013 года внутривузовскую студенческую научную конференцию

Актуальные проблемы философской мысли».

Основная проблематика конференции:

Актуальные проблемы метафизики и истории философии.

Вечные и новые вопросы философии, морали и искусства.

Актуальные проблемы социальной философии.

Философские проблемы развития человека и общества.

Человек и культура: опыт философского осмысления.

12 декабря: Пленарное заседание, работа секций,

Открытая лекция «философия трансгуманизма: основные причины, направления и перспективы развития» – проводит доцент кафедры ФЛС Михель И.В., 11.30, аудитория 11/104.

13 декабря: работа секций,

Круглый стол на тему «Философия виртуализации современного общества» – проводят доцент кафедры философии Зарова Е.Д., доцент кафедры философии Абросимова И.А., 11.30, аудитория 11/202.

 

Председатель: Борщов А.С., профессор, заведующий кафедрой ФЛС.

Заместитель председателя: Заров Д.И., доцент кафедры ФЛС.

Ответственный секретарь: Епифанова Г.В., доцент кафедры ФЛС.

Оргкомитет: Стеклова И.В. профессор кафедры ФЛС; Трунев С.И. профессор кафедры ФЛС; Зарова Е.Д. доцент кафедры ФЛС; Ромащенко М.А. доцент кафедры ФЛС; Михель И.В., доцент кафедры ФЛС; Коротин В.О., ассистент кафедры ФЛС.

 

Заявки на участие в конференции принимаются до 10 ноября 2012 г. Заявка должна содержать:

1. ФИО участника (ФИО научного руководителя).

2. Название факультета, группы.

3. Направление работы конференции.

4. Тема доклада.

5. Контактный телефон и e-mail.

 

Текст статьи можно сдавать до 20 декабря. Требования к публикациям: объем – 4-8 стр.; Ф.И.О. автора(ов) в правом верхнем углу над названием статьи; название статьи заглавными буквами (шрифт 14 Times); все поля по 25 мм.; шрифт 14 Times; междустрочный интервал – 1; сноски оформляются постранично; Материалы представляются в печатной и электронной версии; оплата – 120 рублей за каждую страницу статьи.

Материалы принимаются по адресу: 410054.г. Саратов ул. Политехническая, 77. СГТУ, 11 й корпус, ауд. 210 (т. 99-85-12) Заров Дмитрий Иванович, Абросимова Ирина Александровна, Епифанова Галина Владимировна.

E-mail: [email protected], [email protected].

 

13 декабря 2013 г. в 11.30 в аудитории 202, корп.11 заседание круглого стола на тему «Философия виртуализации современного общества» в рамках студенческой научной конференции «Актуальные проблемы философской мысли».

Для участия в заседании круглого стола приглашаются студенты, заинтересованные в обсуждении актуальных проблем развития современного общества.

В рамках круглого стола предполагается обсуждение следующих тем:

1. Тенденции развития общества и человека в контексте искусственного интеллекта.

2. Виртуализация социальности: социальные сети и социальные игры.

3. Мифологизация сознания в современном обществе.

4. Новейшие технические ноу-хау: тенденции развития технической и виртуальной реальности.

5. Манипуляция массовым сознанием и возможности тотального контроля.

Организаторы планируют просмотротрывков фильмов «Глаз» и «Матрица: перезагрузка».

 

Руководители круглого стола: Зарова Е.Д., доцент кафедры философии;

Абросимова И.А., доцент кафедры философии.

Ответственный секретарь: Грачева Е.В., аспирантка кафедры философии.

 

Заявки на участие в круглом столе принимаются до 9 декабря 2013 г. Заявка должна содержать:

6. ФИО участника (ФИО научного руководителя).

7. Название учебного заведения, факультета, группы.

8. Тема дискуссии.

9. Контактный телефон и e-mail.

 

Контактные телефоны:

тел. доцента Заровой Е.Д.: 8-987-374-6338.

E-mail: [email protected];

[email protected].




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Травмы глаз | Информационное письмо

Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 404. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия