Студопедия — БІБЛІОГРАФІЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

БІБЛІОГРАФІЯ






 

 

1. Айзенк Г. Проверьте ваши способности / Пер. с англ. – М.: Мир, 1972.

2. Антоненко-Давидович Б.Д. Як ми говоримо. – К.: Либідь, 1991. – 256 с.

3. Баєв Б.Ф. Психологія внутрішнього мовлення. – К.: Рад. школа, 1996. – 192 с.

4. Барков В.І., Тютюнников А.М. Як визначити творчі здібності дитини. – К.: Україна, 1991.

5. Бехтерева Н.П. Нейрофизиологические аспекты психической деятельности человека. – 2-е изд., перероб. и доп. – Л.: Медицина, 1988.

6. Бивэн Дж. Иллюстрированное руководство по анатомии и физиологии // Внешсигма. – 1998.

7. Богдан С.К. Мовний етикет українців: традиції і сучасність. – К.: Рідна мова, 1998. – 475 с.

8. Варій М.Й. Загальна психологія: Підручник / Для студ. психол. і педагог. спеціальностей.– К.: „Центр навчальної літератури”, 2010.

9. Варій М.Й. Морально-психологічний стан військ: Навч. посіб. – Л.: ЛП, 2000.

10. Варій М.Й. Психоенергетична концепція психіки і психічного / Монографія. – К.: „.Центрнавчальної літератури”, 2007.

11. Видинеев Н.В. Природа интеллектуальных способностей человека. – М.: Мысль, 1989.

12. Вилюнас В.К. Основные проблемы психологической теории эмоций // Психология эмоций: Тексты. – М., 1984. – С. 3–28.

13. Воробец З.Д., Сергієчко Л.М. Медична біологія. Посібник з практичних занять для студентів ВМЗО – Львів: ПП «Кварт «, 2002.

14. Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. – М.: Педагогика, Т. 4: Детская психология /Под ред. Д.Б. Эльконина, 1984. – 432 с.

15. Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6 т. – Т.1. – М., 1982. – С. 132-148.

16. Выготский Л.С. Учение об эмоциях // Собр. соч. – Т. 4. – М., 1984. – С. 90 – 318.

17. Выготский Л.С. Учение об эмоциях // Собр. соч. Т. 4. – М., 1984. – С. 90–318.

18. Гільбух Ю.З. Розумово обдарована дитина. Психологія, діагностика, педагогіка / Пер. з рос. – К.: ВІПОЛ, 1993.

19. Глухов В.П. Основы психолингвистики: Учеб. пособие. – М.: АСТ: Астрель, 2005. – 351 с.

20. Голубева Е.А. Комплексное исследование способностей // Вопр. психологии. – 1986. – №5.

21. Гольдштейн А., Хомик В. Тренінг умінь спілкування: як допомогти проблемнимпідліткам. – К.: Либідь, 2003. – 520 с.

22. Грофф С. За пределами мозга. – М.: Изд-во Моск-го Трансперсонального центра, 1993.

23. Давыдов В.В. Методологические и теоретические проблемы о понятии личности в современной психологии // Психологический журнал. – Вып. 9. – № 4. – С. 22–32.

24. Дерябин В.С. Чувства, влечения, эмоции. – Л., 1974.

25. Джемс У. Психология / Пер. с англ. – М.: Педагогика, 1991.

26. Джемс У. Психология / Пер. с англ. – М.: Педагогика, 1991.

27. Додонов Б.И. Классификация эмоций при исследовании эмоциональной направленности личности // Вопросы психологии. – 1975. – № 6.

28. Додонов Б.И. Эмоция как ценность. – М., 1978.

29. Дрозденко К.С. Загальна психологія в таблицях і схемах: Навч. посібник. – К.: ВД “Професіонал”, 2004. – С. 270-285.

30. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – М.: Лантерна: Вита, 1995.

31. Ждан А.Н. История психологии от античности до наших дней. – Москва, 1990.

32. Жинкин Н.И. Механизмы речи. – М.: Изд-во Московсого ун-та, 1958. – 112 с.

33. Загальна психологія: Навчальний посібник / О. Скрипченко, Л. Волинська, З.Огороднійчук, Т. Зелінська, Т. Лисянська, Н. Співак, Н. Зубалій, І. Булах, О.Артемчук, Л.Зінченко, В. Власенко, О. Ільїн, Н. Абрамян, О. Гоголь. – К.: АПН, 2002. – 464 с.

34. Загальна психологія: Підручн. для студ. вищ. навч. закладів / За заг. ред. акад. С.Д.Максименка. – К.: Форум, 2000.

35. Загальна психологія: Навч. посіб. / О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська, З.В. Огороднійчук та ін. – К.: А.Г.Н., 2002.Иванников В.А. Воля: Миф или реальность // Вест. Моск. ун-та. – Сер.14. – Психология. – 1993. – №2. – С.70–73.

36. Загальна психологія: Підруч. для студ. вищ. навч. закладів / За заг. ред. С.Д. Максименка. – К.: Форум, 2000. – 543 с.

37. Зарудная А.А. Эмоции и чувства // Психология: Учебник. – Минск, 1970.

38. Зимняя И.А. Речевой механизм в схеме порождения речи // Психологические и психолингвистические проблемы владения и овладения языком. – М.: Изд-во Мос. ун-та, 1969. – С. 5 – 15.

39. Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. – М.: Изд-вМоск. ун-та, 1991.

40. Изард К. Психология эмоций. – СПб.: Питер, 2000.

41. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2002.

42. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2002.

43. Исторический путь психологии: прошлое, настоящее, будуще. – Москва, 1992.

44. Костюк П.Г. Физиология центральной нервной системы. – К.: Наук. думка, 1988.

45. Левитов Н.Д. Психология характера. – М.: Просвещение, 1969. – С. 69-87, 182-217.

46. Леонгард К. Акцентуированные личности / Пер. с нем. – К.: Вищ. шк., 1981. – 392 с.

47. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1982. – С. 23-33, 124-158.

48. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. – М.: Изд-во МГУ, 1981. – С. 249-271.

49. Леонтьев А.Н. Эволюция психики. – М., 1999.

50. Людина. Навчальний атлас з анатомії та фізіології // За заг. ред. Т. Сміт. – Львів: Бак, 2000.

51. Маклаков А.Г. Общая психология: Учеб. для вузов. – СПб.: Питер, 2005. – 583 с.

52. Максименко С.Д. Розвиток психіки в онтогенезі. У 2-х т. – К.: Форум, 2002.

53. Нариси з історії вітчизняної психології (XVII – XVIII ст.) / За ред. Г.С. Костюка. – Київ, 1952.

54. Нариси з історії вітчизняної психології кінця XIX і початку XX ст. / За ред. Г.С. Костюка. – Київ, 1955.

55. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн. – М.:ВЛАДОС, 2001. – Кн. 1: Общие основы психологии. – 668 с.

56. Ньюкомб Н. Развитие личности ребенка. – 8-е изд. – СПб.: Питер, 2003. – 640 с.

57. Основи психології / За заг. ред. О.В. Киричука, В.А. Роменця. – К.: Либідь, 1996.

58. Ответчиков А.В. Психические состояния военнослужащих в особых условиях ведения боевых действий. – М.: ГАВС, 1991.

59. Пашукова Т.І., Допіра А.І., Дьяконов Г.В. Практикум із загальної психології. – К.: «Знання», КОО, 2006. – 203 с.

60. Практикум по общей психологии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов / Под ред. А.И. Щербакова. – М.: Просвещение, 1990. – С. 175-187.

61. Психологический словарь / Под общей ред. Ю.Л. Неймера. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 640 с. психологической науки / 2-е изд. – Москва, 1974.

62. Психология личности в трудах отечественных психологов. – СПб.: Питер, 2000. – 480 с. Варій М.Й. Загальна психологія: Підручник / Для студ. психол. і педагог. спеціальностей. – К.: „Центр навчальної літератури”, 2010.

63. Психология XXI века: Учеб. для вузов / Под ред. В.Н. Дружинина. – М.: ПЕР СЭ, 2003. Роменець В.А., Маноха І.П. Історія психології: Навч. посіб. / Вст. ст. В.О. Татенка, Т.М. Татенко. – К.: Либідь, 1998.

64. Психология личности в трудах зарубежных психологов / Сост. и общая редакция А.А. Реана. – СПб.: Питер, 2000. – 320 с.

65. Психология: учебник. / Под ред. А.А. Крылова. – М.: Проспект, 1999. – С. 157-160.

66. Психологія / Ю.Л. Трофімов, В.В. Рибалка, П.А. Гончарук. – К.: Либідь, 2003. – С. 270-314.

67. Психологія: Навч. посіб. / О.В. Винославська, О.А. Бреусенко-Кузнєцов, В.Л. Зливков таін.; За наук. ред. О.В. Винославської. – Київ: Фірма „ІНКОС”, 2005.

68. Психологія: Навч. посіб. / О.В. Винославська, О.А. Бреусенко-Кузнєцов, В.Л. Зливков та ін. / За наук. ред. О.В. Винославської. – Київ: Фірма „ІНКОС”, 2005.

69. Психологія: Підручник / Під ред. Ю.Л. Трофімова, 3-те видання., стереотипне. – К.:Либідь, 2001.

70. Психологія: Підручник / Під ред. Ю.Л. Трофімова, 3-те видання., стереотипне. – К.: Либідь, 2001.

71. Райгородский Д.Я. Психология и психоанализ характера. Хрестоматия по психологии и типологии характеров. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2007. – 640 с.

72. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн. – 3-е изд. – М.: ВЛАДОС, 2001. – Кн. 2: Работа психолога со взрослыми. Коррекцинонные приемы и упражнения. – 480 с.

73. Романов К.М., Гаранина Ж.Г. Практикум по общей психологии. Учеб. пособие / Под ред. К.М. Романова. – 2-е изд. – М.: Изд-во Московского психолого-социального ин-та; Воронеж: Изд-во НПО МОДЭК, 2002. –С. 150-163.

74. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологи – СПб.: Питер, 2008. – С. 90-163.

75. Русалова М.Н. Экспериментальное исследование эмоциональных реакций человека. – М.: Наука, 1979.

76. Саблин В.С., Слаква С.П. Психология человека. – М.: Экзамен, 2004. – 352 с.

77. Савчин М.В. Загальна психологія. Навч. посіб. У 2-х ч. Ч. 2. – Дрогобич: Відродження, 1998.

78. Сапогова Е.Е. Задачи по общей психологии: Учебное пособие для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 447 с.

79. Франкл В. Человек в поисках смысла: Сборник: Пер. с англ. и нем. / Общ. ред. Л.Я. Гозмана и Д.А. Леонтьева. – М.: Прогресс, 1990.

80. Фройд З. Психология бессознательного. – М.: Прогрес, 1990.

81. Фромм Э. Душа человека. – М.: Республика, 1992. Варій М.Й. Психоенергетична концепція психіки і психічного / Монографія. – К.: „Центр навчальної літератури”, 2007.

82. Цимбалюк І.М., Яницька О.Ю. Загальна психологія. – К.: ВД Професіонал, 2004. – 304с

83. Шапарь В.Б. Словарь практического психолога / В.Б. Шапарь. – М.: ООО АСТ; Харьков: Торсинг, 2004. – 734 с.

84. Шопенгауэр А. Мир как воля и представление. – М., 1992.

85. Ярошевский М.Г. История психологии / 3-е изд. – Москва, 1985.

86. Ярошевский М.Г. Психологи в XX столетии. Теоретические проблемы развити

 

 

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ВИДАННЯ

 

 







Дата добавления: 2015-10-18; просмотров: 405. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия