Студопедия — Философия существования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Философия существования






Возникла в начале 20века.

1 этап: до Первой Мировой войны(России)

2 этап: после 18 года(Германия)

3 этап: начало 40-х и 60-е годы(Франция)

4 этап: 40-е годы (Испания, США)

Тема свободы

Ø В религиозном – человек в своем том, как в темнице, обретает свободу через творчество.

Ø В атеистическом – свобода выбора себя.

М.Хайдегер (1889 - 1976)

С 15 года – защита докторской, препадает во Франкфурте.

Через 5 лет уезжает, но позже возвращается обратно.

С 33 года к власти приходит фомисты и он поддерживает.

В конце 50-х уезжает в Швейцарию. Когда его книги стали печатать, то он был признан философом. Ранний период творчества: перешел к густовским произведениям. Считает, что человек обладает бытием мира. Жизнь человека в мире является фактической жизнью – это поток фантов сознания.

Факт жизни –бытие человека. Истина с античности понималась как содержание идеи. Мышление не возможно без языка. На языке он может говорить о сущем.

«Язык – дом бытия и в нем обитает человек.»

Жан Поль Сартр (1903 - 1080)

В 39 г. Попал в плен к немцам. В 40е годы создает общественную группу «социализм народа». Главные произведения: «Бытие и ничто», «Учение о сосуде», «Бытие для другого».

Каждый человек стремится к свободе.

Бердяев (1874 - 1948)

Был кадетом, сослан в Вологду.Главное произведение: «Искусство Кесара»: тело человека состоит из тела души и духа.

Цель: вырваться из темницы к бытию.

Дильтей(1833 – 1911гг)

Главное произведение «Доктрина веры»

Шлейерахер (1768 – 1834гг)

Понимал герменевтику, как учение о взаимосвязях понимания.

Ø Текст – часть языка, продукт творчества индивида.

Полагал, что текст нужно сравнивать с другими текстами этой эпохи, изучаются стилистические особенности автора.

Ø Текст – проявление творческого духа и индивида и он невозможен без понимания духа эпохи.

Понимание доступно только живому организму. На протяжении всего 20 века оставалась непостижимой. Картины, кино, музыка – воспринимались как текст

Хомс Георг Тадамер (

Вел разделение на гуманитарные и естественные науки.

Любой текст: единственный способ коммуникации с миром. Любой текст, написанный человеком, есть отражение. Ошибки и неточности – сопротивление текста.

Структурализм – метод анализа гуманитарных наук.

Вопросы:

1. Когда и где впервые появилась философия? (Греция, 5 век до нашей эры)

2. Что в Эленском и Иммистиском мире считалось источником философии? (удивление)

3. Какие философы впервые выдвинули точку зрения согласно альфа «все сущее – единое, сплошное, нет плотного и разряженного,нет движения».(Зенон Элен)

4. Какого значения не было у древнего Эленского слова «Софист».(Представитель ранее христианской церкви предметом поклонения в альфа выступает «софист»)

5. Согласно Платону познание – это? (припоминание забытого)

6. Главным действующим лицом в произведениях Платона выступает? (Сократ)

7. Школа основанная Аристотилем называлась по месту своего расположения? (Ликей)

8. Какие философы поставили перед собой цель опровергнуть учение всех философских школ? (скептики)

9. Когда прекратили свои существования школы скептиков, стойков, эпикурейцев? (4 век н.э)

10. Соотнеси представителей античной философии и этапы (Платон,Аристотель – классических этап,Эпикур,Плотин,Сенека,Марк,Аврелий – эллинско – римский период, Фалес, Гераклид,Пифагор – Натур. Философ.,Патристика)

11. Кто из натур. философ-ф рассматривал мир как существующий вечно, подчиняющийся в своем изменении вселенскому логосу?(Гераклид)

12. В чем сутьмайевтики Сократа? (Скорат и собеседник совместно приходят к истине в результате рассуждения)

13. «Человек мира всех вещей» Кому принадлежит это высказываение? (Протогор)

14. Согласно Аристотелю в человеческую душу не входит …? (минеральная душа)

15. Цитата: «Гость, тебе будет здесь хорошо, здесь удовольствие – высшее благо» Это надпись была над входом в школу …? (Эпикурейцы)

16. Философ, α жил в бочке и считал себя гражданином мира и призывал к бедности? (Диаген Синобский)

17. Христианские мыслители в большинстве своём полагали, что мир…? (Сотворен Богом)

18. Согласно представлению этих христианских мыслителей к разумным созданиям относятся…? (Ангелы и люди)

19. Спор средневековых мыслителей об универсалии разделил их на 2 течения? (Реалисты и номиналисты)

20. Какого рода доказательство бытия Бога нет в учении Фомы Аквинского? (Бог, как источник откровения)

21. Средние век – догматы церкви, они не постижимы разумам, что можно отнести к ним? (В число этих догматов не входит – Бог существует)

22. Характерной идеей средневековой философии является? (Теоцентризм)

23. Теология - это? (Оправдание Бога)

24. Мир сотворён Богом из ничего – это называется? (Креационизм)

25. Выдающийся автор исповеди? (Аврелий Августин)

26. Формирование деизма, механицизм, протестенционизм, книгопечатание, охота на ведьм к какому периоду отнести? (От средних веков к новому времени)

27. «Я мыслю, значит существую» Рэнэ Декарт? (Первое и самое очевидное знание)

28. Кто не относится у числу Британских эмпириков нового времени? (Лейниц)

29. Эпоха просвещения «Энциклопедия всех наук, искусств, ремесел» в какой стране была создана? (Франция)

30. Основной объект исследования в эпоху Возрождения? (Человек)

31. Учение эпохи Возрождения «Природа – это Бог в вещах, что это за учение? (Пантеизм)

32. Эпоха Возрождения, материя рассматривается как источник своих измерений,с этой позиции отвергается принцип…? (Креационизма)

33. Направление «разум – основа познания»? (Рационализм)

34. Кому принадлежит принцип универсального сомнения? (Рэне Декарт)

35. Основное утверждение эмпиризма? (Познание на опыте)

36. Идол Эрода – специфика восприятия человека

Ø Идол пещеры – особенности индивидуального сознания

Ø Идол рынка или площади – несовершенство языка

Ø Идолы театра – вера в авторитеты

37. Какой путь познания по Ф. Бэкону, α позволяет лучше изучить мир? (Подобно путю пчелы)

38. Направление полагающее, что источник знания это чувственный опыт? (Сенсуализм)

39. Кому принадлежит лозунг «Знание – сила», «Новая Атлантида»? (Бэкон)

40. Кто считал, что «абсолютная идея – это субъект развития», творец мира? (Гегель)

41. Кто сказал, что «Я мыслю – значит существую»? (Декарт)

42. Индуктивный метод – это …? (От единичного к общему)

43. Основная идея французского просвещения? (Приоритет разума)

44. Сущность деизма? (Сведение роли Бога к творению материи и перво толчку)

45. Представитель французского просвещения? (Ж. Руссо)

46. Учение об общественно – экономических формациях? (Марксизм)

47. Временная последовательность видов собственности?

Ø первобытно – общинный строй

Ø рабовладельческий

Ø феодальный

Ø капиталистический

48. И. Кант делил высказывания на …? (Аналитические, синтетические – эмпирическое, синтетическое – априорное)

49. Категорические эмиратив? (Не делай другому того чего не желаешь себе)

50. И. Кант считает пространство и время? (Врожденная форма чувственности)

51. Философия Канта «Вещь в себе» - это? (Это то, что не может быть познано в нашем сознании)

52. Теория развития Гегеля в основе α борьба противоположностей? (Диалектика)

53. Цель философии анализ языков, метафизика бессмысленна. Это позиция …? (Неопозитивизм)

54. Какое утверждение соответствует взглядам Фрейда? (Я – является полем борьбы сверх я и оно)

55. какое утверждение согласно Сартру выражает сущность экзенстеционизма? (Существование предшествует сущности)

56. Соотнесите мыслителей и философ.

Ø Михаил Ломоносов – просветительство

Ø Петр Чаадаев – западничество

Ø Константин Циолковский – космизм

Ø Владимир Соловьев – всеодинство

57. Для философии Ницше характерно? (Идея сверхчеловека)

58. Какое учение ХХ века отвергает мировоззренческое значение человека? (Неопозитивизм)

59. Какое течение русской мысли утверждала идею космического всеединства всего живого? (Космизм)

60. Экзенстинционализм уделяет внимание анализу? (Внутренний мир человека)

61. Философское направление отрицающее или ограничивающее роль разума в познании выдвигая на первый план волю, чувства, интуицию? (иррационализм)

62. Философское направление утверждающее что сущность мира открывает нам по-средствам интуиции, переживания, понимания? (философия жизни)

63.Вомо как главный принцип жизни и познания рассматривал….? (Шопенгауер)

64.К представителям философии влединства можно отнести ….?

(Соловьев, Флоренский)

65.Положение об абсолютной свободе человека, его заброшенности одиночестве об пограничных ситуациях. Об этом всем говорит философия?

(Экзенстиционализма)

66. В учении Соловьева церковь рассматривается как?

(мистический посредник между богом и человеком)

67.Вопрос о роли и месте России в истории человечества был поставлен в философских письмах….? (чаадаев)

68.К западникам можно отнести? (Герцен)

69.К словянофилам относяти? (хомяков)

70.Какое деление философии свойственно нашему времени? (антропология, носиология, ситология, социальная Философия.)

71.В какой отрасли знания рассматрив вопрос об истине и ее критериях?
(гносиология)

72. Установить соответствие.

Ø Догматизм-------истина постижима, относит многих вещей уже известна

Ø Агностецизм--------истина не постижима

Ø Снептицизм-------бо истине личо неизвестно

73.Высказыв в α нексе понятие подвод под вышестоящий род и отделяется от других видов этого рода через указание его отличит признаков? (определение)

74.Установите соответствие течение-черты:

Ø Имперцизм------познание это отражение мира, все понятия из опыта.

Ø Рационализм-----познание есть создание мира, знание не выводимо из огня, знание может быть врожденным

Ø Прогматизм------познание это приспособление к миру

75.Что называется индукцией в познании? (от частного к общему)

76.В гегильстве и марксизме основными законами диалектики считается…..? (закон едимнства и борьбы противоположностей переход из количества в качество закон отрицания)

77.Какой признак в наибольшей степени отличает лженауку от науки? (не критична)

78.Учение о научных революциях как смене научных парадигм, выдвинул? (Кун)

79.Как обычно называют состояние человека выражающееся в некритическом отношении к тому или иному знанию? (вера)

80.Обьяснять достаточно точно, предсказывать будущее событие. Восстанавливать пропущенные звенья в событиях, позваляет: (знание законов мира)

81.Какую роль играют философия пытаясь решить вопрос о смысле жизни?

(мировоззренческую)

82.Соответствие

Ø Гносиология-проблема познания

Ø Онтология-вопросы бытия

Ø Оксиология-вопросы ценности

Философия истории-изучает смысл, законы развития общества

83.Что является целью научного познания? (истинные знания о мире)

84.Соответствие между понятиями –определением

Ø Конвенциальный подход понимания истины - истинным считается знание, α находится в соответствии с договоренностью между учеными

Ø Понимание истины как полезного знания-истиной является знание позволяющее получить конкретный результат

Ø Коррепсиденский подход к пониманию истины-истинным знание будет при совпадении реальности и знаниями в ней.

85.учение о причина-следств связях?(детерминизм)

86.Существование множества исходных оснований и начал бытия утверждает?(плюрализм)

87. способ существования материи согласно марксизму? (движение)

88. последовательность состояний отражает категорию? (время)

89. форма бытия материи выражающая её протяженность, структурность, взаимодействие элементов? (пространство)

90. установить связь между понятием и смыслом:

Ø Теизм – Бог создатель и управитель мира

Ø Деизм – Бог творец мира

Ø Пантеизм – Бог и мир одно и тоже

Ø Атеизм – Бога нет, природа вечна

91. Из какого представления исходит объективный идеализм? (начало мира – это духовная умопостигаемая сверхчеловеческая сущность)

92. понимание всего существующего, как совокупности ощущений, свойственно…? (субъективный идеализм)

93. Пространство и время не существуют сами по себе и будучи свойствами материи они относительны, что это такое? (релитивисткое начало)

94. какое понимание души, психики сознания свойственно материализму? (это название особого состояния материи не имеющее самостоятельного существования, имеет способность отражать действительность)

95. Раздел философского знания, изучающего человека? (антропология)

96. Знания соответствующее реальности? (истина)

97. теории научного познания именуется? (эпистемология)

98. Чувственное познание отличается от рационального? (первое базируется на ощущениях, а второе на доводах разума)

99. Исходная простейшая форма чувственного познания? (ощущение)

100. Форма рационального познания? (понятие)

101. Научные допущения, предположения, которые нуждаются в основаниях? (гипотеза)

102. высшая форма организации научного знания, дающее целостное представление о действительности? (теория)

103. вся совокупность неповторимых природных качеств, характеризует человека как…? (индивидуальность)

104. животные потребности и врожденные способы действия считаются главными силами человеческого поведения в каком течении? (фрейдизм)

105. Какая из перечисленных точек зрения распространяется в 19-20 века? (человек произошел от низших по отношению к нему живых существ)

106. Способность человека осознавать и переживать свое несоответствие должному? (совесть)

107. Какое направление мысли видит в технических и естественных науках – разрушителя культуры и человеческого общества (антисциатизм).

108. Как принято называть часть человеческого окружения, созданного самими людьми? (культура)

109. процесс восходящего развития человечества, качественное обновление общественной жизни? (прогресс)

110. Предвиденьем будущего человеческого общества занимается дисциплина? (футурология)

111. Как называют направление политической мысли, которые рисуют в мрачных красках, предсказывая вырождение человечества? (антиутопия)

112. демократия предполагает? (сознание гражданского общества и правого государства)

113. Признаками какого общества являются политические партии и институты? (гражданского)

 

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 595. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия