Студопедия — В)Перекрытие по стальным балкам
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В)Перекрытие по стальным балкам






 

В перекрытиях по стальным балкам из прокатных профилей двутаврового или швеллерного сечения шаг балок принимается до 1,5 м (кратно 100 мм). Нестандартные участки можно выполнять из монолитного бетона.

 

Стальные балки (табл.2) обычно выполняют из двутавров высотой 160–270мм (I 16–27). Стальными балками можно перекрывать пролет до 7,8 м.

 

 

Таблица 2. Размеры профиля двутавровой балки

 

Варианты устройства перекрытий по стальным балкам – на рисунке 2.14.

Рисунок 2.14. Междуэтажное перекрытие по стальным балкам

 

Перед укладкой балки окрашивают. Длину заделки концов балок принимают по расчёту в пределах:

· для пролетов до 5 м - 5 % от пролета;

· для пролетов 5-10 м - 4 % от пролета;

· для пролетов 10-20 м- 2-3% от пролета.

Основными правилами заделки концов металлических балок в каменные стены являются:

· концы балок до наружной поверхности стены не доходят на 40 см; при меньшем расстоянии их обертывают войлоком;

· между дымовыми каналами и концами балок должно быть не менее 25-30 см кладки;

· для большей связи со стенами к концам балок приделывают анкеры из полосовой стали, заделываемые в кладку.

Межбалочное заполнение может быть выполнено как у деревянных балок — с деревянными щитами наката, или с легкобетонными вкладышами (рис.2.15). Межбалочное заполнение в виде монолитной железобетонной плиты толщиной 60…80 мм выполняют в плоскости верхних или нижних полок балки.

 

 

 

Рис.2.15. Перекрытия по металлическим балкам: 1 — металлическиебалки — 220…240 мм; 2 — легкобетонные плиты; 3 — промазка щелей раствором или подстилка толя; 4 — усиление изоляции воздушного шума (песок) 60…80 мм; 5 — изоляция ударного шума (упругие прокладки); 6 — дощатый пол (29…37 мм) по лагам 40´60 (60´80) мм; 7 — пароизоляция; 8 — теплоизоляция; 9 — стяжка; 10 — затирка; 11 — металлическая сетка; 12 — деревянный короб

 

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 96. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия