Студопедия — ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Укажите номер русского предложения, соответствующего по смыслу английскому предложению.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. Укажите номер русского предложения, соответствующего по смыслу английскому предложению.






 

Укажите номер русского предложения, соответствующего по смыслу английскому предложению.

 

1) He provided to make the correct diagnosis of the disease. 2) To make a correct diagnosis of the disease one must observe the symptoms. 3) We observed him to make a correct diagnosis. 4) He was to make the diagnosis of the disease. 5) He was the first to make the diagnosis of the disease. 6) He proved that he was right in making the giagnosis. 7) The diagnosis to be made by him was difficult. 8) He seems to know the correct diagnosis of the disease. 1) Мы наблюдали за тем, как он поставил правильный диагноз болезни. 2) Он был первым, кто поставил диагноз болезни. 3) Оказалось, что он поставил правильный диагноз болезни. 4) Он доказал, что он был прав в постановке диагноза болезни. 5) Диагноз болезни, который он поставил, был правильным. 6) Диагностика болезни, которую он должен был провести, была трудной. 7) По-видимому, он знает правильный диагноз болезни. 8) Он должен был поставить диагноз болезни. 9) Для того, чтобы поставить правильный диагноз болезни, необходимо наблюдать за симптомами.

 

 


[1] Здесь и далее даются ссылки на учебник: Старшинова Е.К. English. Практическая грамматика английского языка. М., 1979

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

Выпускная квалификационная работа является завершающим этапом подготовки специалистов бакалавров по специальности 080200.62 "Менеджмент".

 

 

Целью ВКР является разработка мероприятия по совершенствованию деятельности организации, обусловленных темой дипломного проекта.

Задачами Выпускной квалификационной работы являются:

 

• изложение теоретических положений и практического опыта управления в конкретной предметной области;

 

• анализ и оценка, отечественной, иностранной литературы и периодической печати по общетеоретическим научным проблемам и по оперативным и текущим вопросам деятельности конкретных предприятий и организаций в сфере сервиса.

 

 

• анализ законодательно - инструктивных документов федерального и регионального уровня, отраслевых и территориальных нормативно - справочных материалов;

 

• проведение комплексного экономического анализа и оценка

 

деятельности предприятия или организации, на основе которых, выполняется дипломный проект;

• анализ предприятия (организации) по теме дипломного проекта

 

• выявление проблем в организации (предприятии) по теме дипломного проекта, выработка оптимальных направлений совершенствования деятельности предприятий и организаций и подготовка рациональных организационно – технических мероприятий;

 

• экономическое обоснование управленческих решений и проведение

 

расчетов экономического эффекта и эффективности организационно – технических мероприятий;

Автор выпускной квалификационной работы несет нравственную и


юридическую ответственность за сведения, приводимые в ней, за порядок использования фактического материала, достоверность, обоснованность выводов и содержание организационно – технических мероприятий.

 

Выпускная квалификационная работа выполняется на базе теоретических знаний и практических навыков, полученных выпускником в течение всего срока обучения и в процессе прохождения производственной и преддипломной практики.

 

Содержание Выпускной квалификационной работы и рассматриваемые в ней вопросы должны быть направлены на производственные, организационно-управленческие, социально-экономические, маркетинговые и аналитические виды деятельности профессиональной работы экономистов в сфере сервиса.

 

Настоящие методические указания разработаны в соответствии с требованиями, предъявляемыми к выпускникам экономических специальностей высших учебных заведений Российской Федерации и содержащимися в соответствующих директивных документах:

 

 

• «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Закон РФ от 12.08.1996 г. № 125;

 

 

• «Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования», утвержденный Постановлением Правительства РФ 12.08.1994 г., № 940;

 

 

•. «Об утверждении Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации», Постановление Государственного комитета РФ по высшему образованию от 25.05.1994 г. №. 5;

 

 

• Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 080507 «Менеджмент организации», квалификация «Менеджер»,

 

 

утвержденный Государственным комитетом РФ по высшему образованию от 02.03.2000 г. № 686.

• Государственный образовательный стандарт высшего


профессионального образования, утвержденный Постановлением Правительства Российской Федерации от 24 февраля 2009 г. N 142;

 

• Федеральный государственный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 080200 "Менеджмент" (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 декабря 2009 г. № 747.

 

В процессе работы над Выпускной квалификационной работой, при постановке проблем и задач, в ходе проведения комплексного экономического анализа и оценки деятельности конкретных хозяйствующих субъектов, при разработке и обосновании организационно – технических и экономических мероприятий, позволяющих улучшить результаты деятельности предприятий и организаций в условиях рынка, дипломник должен:

 

• продемонстрировать знакомство с основами гуманитарных и социально-экономических наук, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

 

• проявить знание как основ Конституции РФ, этических, правовых норм

 

и правил, регулирующие отношение человека к человеку (обществу, окружающей среде), так и навыки их учета при разработке экономических и социально-экономических проектов;

 

 

• показать способность ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций, умение использовать научные способы и рациональные методы принятия управленческих решений в профессиональной сфере;

 

 

• показать умение находить оптимальные варианты решений, как типовых задач управления, так и нестандартных производственных проблем в условиях неопределенности и нестабильности внешней

среды.

 

Содержание Выпускной квалификационной работы и ее защита должны показать:


• уровень общетеоретической и профессиональной подготовки, умение использовать специальную литературу, нормативно-справочные материалы в практической деятельности и в принятии управленческих решений;

 

 

• умение собирать, систематизировать, анализировать и критически оценивать данные управленческого, бухгалтерского, финансового и статистического учета и отчетности, разнообразные источники информации по вопросам финансовой и производственно - хозяйственной деятельности предприятия и организации, формировать выводы и предложения по перспективному развитию предприятия;

 

• знакомство с современными управленческими технологиями, умение

 

использовать экономико-математические методы и знание основ системного анализа;

 

 

• способность к самостоятельной практической и исследовательской деятельности по избранной специальности.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 159. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия