Студопедия — Схема одновибратора на операционном усилителе.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Схема одновибратора на операционном усилителе.






Схема одновибратора на операционном усилителе отличается от схемы мультивибратора наличием прямого входа через конденсатор C1 и диода VD, включённого паралельно C1. В исходном состоянии триггер Шмитта занимает определённое устойчевое состояние. Допустим что на его выходе U вых. Min тогда на инверсном входе отрицательное напряжение равное прямому напряжению диода и близко к 0. На прямом входе напряжение отрицательное и равно U+. При поступлении на прямой вход операционного усилителя положительного импульса амплитуда которого больше отрицательного напряжения на прямом входе, триггер скачком переходит в противоположное состояние, и выход напряжения становится = U вых. max. Конденсатор C1 начинает заряжаться через R, при этом напряжение на нём стремиться к U вых. max по экспоненте. Как только напряжение на конденсаторе станет равным напряжению выключения, происходит обратное переключение триггера, а конденсатор перезаряжается от напряжения выключения до 0. И дальнейшего изменения напряжения конденсатора не происходит.

 

 

Генераторы линейно изменяющегося напряжения (ГЛИН).

 

Линейно изменяющимся напряжением называется импульсное напряжение которое в течении некоторого времени изменяется по линейному закону, а затем возвращается в исходное состояние.

Параметры: период, длительность рабочего хода, длительность обратного хода, амплитуда, коэффициент не линейности.

 

Схема ГЛИН на биполярном транзисторе.

 

В данной схеме в исходном состоянии транзистор открыт, то есть находится в режиме насыщения, что обеспечивается выбором сопротивлений Rk и Rб. Под воздействием входного импульса транзистор закрывается от источника питания R. Напряжение конденсатора изменяется по экспоненте. По окончании входного импульса транзистор открывается и переходит в режим насыщения, конденсатор С разрежается через открытый транзистор. Используя начальный участок экспоненты, линейность которого высока можно получить импульс с малым коэффициентом не линейности.

Недостатки:

1) Большой коэффициент не линейности импульса.

2) Малое отношение Um к Ek амплитудного значения.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 204. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия