Студопедия — Тест 1. Какой вы управляющий?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тест 1. Какой вы управляющий?






Небольшой вопросник, предложенный ниже, поможет вам узнать, насколько вы профессионально управляете, а также собственные сильные и слабые стороны Ежегодная проверка по этому тесту позволяет вам оценить свой прогресс Ответы на вопросы должны быть честными. Сохраните свои ответы, чтобы сравнить их с теми, которые вы дадите через год:

1. Дает ли работа вашего подразделения повод для рекламации:

• не дает никогда

• иногда

• в определенных пределах

• слишком часто

(допустимая ошибка, %)

Люди могут и ошибаться. Сложные, быстро меняющиеся правовые и технические нормативы повышают требования. Хороший результат достигается совместными усилиями заинтересованных сотрудников и грамотных управляющих.

2. Невыходы на работу сотрудников вашего подразделения

• уменьшились

• остались на прежнем уровне

• увеличились

Исследования указывают на определенную связь между управленческим климатом и пропусками работы, во время кото­рых сотрудники улаживают свои личные дела

3. Текучесть кадров в нашем подразделении

• сократилась

• осталась на прежнем уровне

• возросла

Где текучести кадров практически нет, ответ, естественно, не показателен. Низкая текучесть кадров может свидетельство­вать о хорошем стиле управления

Общая формула текучести кадров такова:

Число уходов х 100

Текучесть кадров (в %) = ––––––––––––––––––

Число сотрудников

4. Сотрудники других подразделении

• хотели бы работать у вас

• заявляли об этом при перестановках

• не высказывались по этому поводу

не хотели бы работать у вас

Есть управляющие, у которых все хотели бы работать. Есть управляющие, которые могут готовить хорошие кадры. Поэтому внутри фирмы возможны препятствия дальнейшему росту кадров.

5. Сотрудники вашего подразделения

• занимают теперь где-то ответственные посты

• не занимают ответственные посты

• за год никто не получил повышения

6. Ваши сотрудники информированы — о деятельности пред­приятия, о положении в отрасли, о ситуации на рынке

• очень хорошо

• не лучше других

• не информированы

Хорошо информирован тот, кто может легко ответить на деловые вопросы

7. Молодые и пожилые сотрудники вашего подразделения

• хорошо сотрудничают и помогают друг другу

• образуют четкие группы

• конфликтуют

Хороший управляющий стремятся к сотрудничеству всех, давая всем уверенность в том, что их профессиональные навы­ки и личные качества найдут достойное применение

8. Ваши сотрудники

• работают самостоятельно и ответственно

• часто переспрашивают и стремятся подстраховаться

• с каждой мелочью идут к вам, не хотят принимать са­мостоятельных решений

У хорошего управляющего сотрудники сами находят ответы, и его задача – стимулировать их с помощью хотя бы вопросов.

9. За "отчетный период" сотрудники подразделения подали рационализаторских предложений

• больше

• столько же, как и в предыдущий период

• не было ни одного

Активный и постоянный совместный поиск возможностей улучшения, сбережения ресурсов свидетельствует о хорошем стиле управления. Это означает, что управляющий заметит грубые ошибки и вмешается.

10. В беседе с вами подчиненные

• выражают критические замечания

• предпочитают воздерживаться oт критики

• им нечего критиковать

Сегодня каждый управляющий охотно подтверждает, что любой его сотрудник может открыто высказывать то, что хочет, хотя на самом деле постоянно находится в "активной обороне"

11. Ваши подчиненные имеют четко очерченный круг обязанностей, им ясны основные задачи, должностные обязанности соответствуют их возможностям. Все это соответствует действительности

• полностью

• частично

• не соответствует

По существу должностные обязанности ваших подчинен­ных — это зафиксированный на бумаге контракт, заключен­ный с сотрудником. Если вы хотите, чтобы в вашем отделе был порядок, не жалейте внимания на распределение выпол­няемых задач и поручений среди членов вашей команды.

12. Подчиненные имеют возможность регулярно, минимум раз в две недели, беседовать с вами примерно в течение 30 мин —

• да, действительно так

• предусмотрено, но выполняется не всегда

• пека не предусматривается

Управлять сейчас — это значит уметь строить общение. В ходе беседы вы осуществляете одновременно и контрольные функции, проявляя интерес к производственным результатам и росту своих сотрудников, налаживая прямые и обратные ком­муникативные связи.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 281. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия