Студопедия — С) гуманистическая психология.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

С) гуманистическая психология.






D) психоанализ.

Е) трансактныи анализ.

$$$ 84

Сознательная активность человека, порождаемая потребностями:

А) память.

В) воображение.

С) мышление.

D) деятельность.

Е) учеба.

$$$ 85

Независимость и постоянство наших восприятия объясняется свойством:

А) константности.

В) предметности.

С) избирательности.

D) структурности.

Е) осмысленности.

$$$ 86

Ощущения, связанные с определением положения тела индивида в пространстве:

А) статические.

В) кинестетические.

С) дистантные.

D) контактные.

Е) органические.

$$$ 87

Потребности, связанные с необходимостью коллективной деятельности и общения с окружающими:

А) физиологические.

В) духовные.

С) органические.

D) материальные.

Е) социальные.

$$$ 88

Речь, обращенная к самому себе называется:

А) эгоцентрическая.

В) внешняя.

С) устная.

D) диалогическая.

E) письменная.

$$$ 89

Психическое отражение окружающей действительности в форме переживаний, связанных с удовлетворенной или неудовлетворенной потребностью:

А) высшие чувства.

В) эмоции.

С) сознание.

D) подсознание.

Е) интуиция.

$$$ 90

Метод психологии, основанный на диалогическом контакте между людьми, при котором они в процессе общения выполняют определенные социальные роли:

А) психоанализ.

В) социометрия.

С) гештальт.

D) деятельностный подход.

Е) трансактный анализ.

$$$ 91

Метод, позволяющий выявить уровень знаний, а также, личностные характеристики посредством выбора ответов на целенаправленные стандартизированные вопросы:

А) анкета.

В) психоанализ.

С) тест.

D) референтометрия.

Е) эксперимент.

$$$ 92

Соотношение динамических особенностей психики проявляющихся в интенсивности, скорости и силе нервных реакций индивида:

А) этнические особенности.

В) темперамент.

С) природные задатки.

D) способности.

Е) характер.

$$$ 93

Способность отдельных людей к сохранению и воспроизведению ярких и детальных образов ранее воспринятых:

А) синестезия.

В) слуховая память.

С) реминисценция.

D) зрительная память.

Е) эйдетическая память.

$$$ 94

Стойкие эмоции, возникающие в процессе общения с окружающими:

А) эмоциональные реакции.

В) эмоциональные отношения.

С) эмоциональные состояния.

D) стрессы.

Е) утомление.

$$$ 95

Совокупность действий, направленных на изучение ситуации и регуляцию своею поведения в соответствии с ней:

А) конформизм.

В) интериоризация.

С) экстериоризация.

D) ориентировочная деятельность.

Е) продуктивная деятельность.

$$$ 96

Чувства, связанные с проявлением мышления, направленного на поиск нового:

А) интеллектуальные чувства.

В) эстетические чувства.

С) нравственные чувства.

D) практические чувств.

Е) эмоции.

$$$ 97

Метод самонаблюдения:

А) социометрия.

В) интроспекция.

С) психоанализ.

D) трансактный анализ.

E) референтометрия.

$$$ 98

Специфические потребности, присущие человеку, выражающиеся в его стремлении к знаниям и постижению культуры:

А) материальные.

В) социальные.

С) духовные.

D) органические.

Е) физиологические.

$$$ 99

Разновидность психологической защиты, основанной на

переключении внимания с неудовлетворенных потребностей на другие, более реальные:

А) фрустрация.

В) сензитивность.

С) сублимация.

D) конфронтация.

Е) комформность.

$$$ 100

Ощущения, дающие представления о вибрации, объеме и протяженности объекта:

А) органические.

В) статические.

С) кинестические.

D) дистантные.

E) тактильные.

$$$ 101

Отрасль психологии, изучающая особенности и закономерности совершенствования познавательной деятельности, в ходе целенаправленного обучения и воспитания с целью развития общественно значимых качеств личности:

А) педагогическая.

В) социальная.

С) детская.

D) психология труда.

Е) психология творчества.

$$$ 102

0трасль психологической науки, изучающая механизмы психических функций с позиций локализации их в коре больших полушарий и выявлении отделов мозга, ответственных за их выполнение:

А) медицинская психология.

В) сравнительная психология.

С) зоопсихология.

D) психотерапия.

Е) нейропсихология.

$$$ 103

Отрасль психологической науки, разрабатывающая проблемы взаимоотношений между людьми в процессе разного рода общения: в бизнесе (сотрудничестве и конкуренции), дипломатии, коллективном труде, семейной жизни и др.):

А) детская психология.

В) психология труда.

С) психология семейных отношений.

D) психология общения.

Е) психология религии.

$$$ 104

Ветвь психологической науки, ставящая своей целью познание закономерностей внутрисемейного общения, проявление высших чувств в ходе совместной семейной деятельности, направленной на удовлетворение важнейших потребностей семьи, таких как воспитание детей, обретение морального, сексуального и материального благополучия; а также пути разрешения внутрисемейных конфликтов и их профилактики:

А) психология религии.

В) психология семейных отношении.

С) психология спорта.

D) психология творчества.

Е) психология труда.

$$$ 105

0трасль психологической науки, исследующая закономерности и возможности повышения эффективности работы с автоматическими устройствами и приборами:

A) инженерная психология.

B) психотехника.

C) психометрия.

D) психология труда.

E) психология управления.

$$$ 106

Исследование количественных соотношений (времени, скорости, объема, интенсивности, запоминания и сохранения воспринятой информации в экспериментах, характеризующих те или иные психические явления и процессы:

А) психофизика.

В) психотехника.

С) психометрия.

D) психотерапия.

Е) психология управления.

$$$ 107

0казание психологической помощи на основе методов стимуляции эмоционально-волевой сферы человека и создания желаемой психологической установки, способствующей выходу из кризисных ситуаций:

А) психофизика.

В) психотехника.

С) психометрия.

D) психотерапия.

Е) психология управления.

$$$ 108

Направление в психологии, разрабатывающее вопросы применения знаний о психике к решению практических задач, в основном, в самосовершенствовании человека и его профессиональной ориентации:

А) психофизика.

В) психотехника.

С) психометрия.

D) психотерапия.

Е) психология управления.

$$$ 109

0дин из разделов классической общей психологии, изучающий многообразие форм поведения и психических состоянии на основе изучения таких физических факторов как: пороги чувствительности, сила раздражителя, время реакции и т.п.:

А) психофизика.

В) психотехника.

С) психометрия.

D) психотерапия.

Е) психология управления.

$$$ 110

Отрасль психологии, изучающая особенности психического развития глухих и слабослышащих людей:

А) сурдопсихология.

В) тифлопсихология.

С) психофизика.

D) психометрия.

Е) детская психология.

$$$ 111

Отрасль психологической науки, изучающая особенности психики слепых людей:

А) сурдопсихология.

В) тифлопсихология.

С) психофизика.

D) психометрия.

Е) детская психология.

$$$ 112

Область психологической науки, изучающая особенности проявления психики больного человека; организации контакта с ним;

создания благоприятного психологического климата для его выздоровления:

А) медицинская психология.

В) сравнительная психология.

С) зоопсихология.

D) психотерапия.

Е) нейропсихология.

$$$ 113

Метод психологии, дающий возможность изучать взаимоотношения в группе и коллективе:

А) тест.

В) социометрия.

С) анкетирование.

D) интервью.

Е) беседа.

$$$ 114

Метод, позволяющий выявить уровень развития психических процессов и способностей, а также дать объективную характеристику личности в целом, посредством целенаправленных стандартизированных вопросов:

А) Тест.

В) социометрия.

С) анкетирование.

D) интервью.

Е) беседа.

115. Метод психологии, при помощи которого возможно получение интересующей информации об объекте, посредством письменного ответа на заранее продуманные и целенаправленные вопросы:

А) интервью.

В) тест.

С) социометрия.

D) аннотирование.

Е) беседа.

$$$ 116

Психологические исследования, проводимые на основе изучения жизненного пути человека, его родителей и родственников; значимых для них личностных ценностей с целью прогнозирования возможностей будущего развития:

А) биографический метод.

В) интроспекция.

С) метод проб и ошибок.

D) генетический метод.

Е) близнецовый метод.

$$$ 117

Изучение онтогенетического развития близнецов путём сравнения их развития с учётом влияния различной социальной среды:

А) биографический метод.

В) интроспекция.

С) метод проб и ошибок.

D) генетический метод.

Е) близнецовый метод.

$$$ 118

Метод психологии, в основе которого лежит изучение индивидуальных особенностей человека, путём выявления зависимости изменения развития генотипа от условий внешней среды:

А) биографический метод.

В) интроспекция.

С) метод проб и ошибок.

D) генетический метод.

Е) близнецовый метод.

$$$ 119

0снован на сборе фактов при анализе материализованных результатов психической деятельности:

А) наблюдение.

В) иптроспекция.

С) психоанализ.

D) метод изучения продуктов деятельности.

E) метод проб и ошибок.

$$$ 120

Способ выработки новых форм поведения при возникновении проблемных ситуаций:

А) референтометрия.

В) интроспекция.

С) метод изучения продуктов деятельности.

D) метод проб и ошибок.

Е) психоанализ.

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 237. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия