Студопедия — МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. ПО ВЫПОЛНЕНИЮ контрольной работы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ. ПО ВЫПОЛНЕНИЮ контрольной работы






ПО ВЫПОЛНЕНИЮ контрольной работы

 

По окончанию изучения тем учебной дисциплины студентам необходимо выполнить контрольную работу.

Образец титульного листа представлен в ПРИЛОЖЕНИИ 1.

Задания представлены в ПРИЛОЖЕНИИ 2.

Требования к структуре, написанию и оформлению контрольной работы изложены в «Методических рекомендациях по написанию и оформлению письменных работ» ОТДИС/ЗО – 2012г.

Промежуточная форма аттестации - дифференцированный зачет (с оценкой), который осуществляется по результатам защиты контрольной работы.

 

ПРИМЕЧАНИЕ:

1) Решения должны сопровождаться краткими, но вразумительными объяснениями, в необходимых случаях должны быть ссылки на учебник. Например, “составляем уравнение прямой, проходящей через две точки…”, ”в силу геометрического смысла векторного произведения…”, “По определению непрерывности функции в точке…” и т.п.

2) Объяснения должны относиться строго к тексту задачи и, соответственно, к теме курса.

3) Формулы сокращенного умножения, решение квадратных уравнений объяснять не нужно.

4) При работе над ошибками – читать замечания и указания проверяющего и, по возможности, выполнять их в работе, присылаемой на повторную проверку – вместе с предыдущей работой!

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К контрольной работе

Вариант контрольной работы выбирается студентом в соответствии с 2-мя последними цифрами зачётной книжки. Задания - по таблице 2.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВАРИАНТА ЗАДАНИЯ

Таблица 1

Последние цифры шифра зачетной книжки студента № варианта Последние цифры шифра зачетной книжки студента № варианта
01, 21, 41, 61, 81   11, 31, 51, 71, 91  
02, 22, 42, 62, 82   12, 32, 52, 72, 92  
03, 23, 43, 63, 83   13, 33, 53, 73, 93  
04, 24, 44, 64, 84   14, 34, 54, 74, 94  
05, 25, 45, 65, 85   15, 35, 55, 75, 95  
06, 26, 46, 66, 86   16, 36, 56, 76, 96  
07, 27, 47, 67, 87   17, 37, 57, 77, 97  
08, 28, 48, 68, 88   18, 38, 58, 78, 98  
09, 29, 49, 69, 89   19, 39, 59, 79, 99  
10, 30, 50, 70, 90   20, 40, 60, 80, 00  

Таблица распределения заданий по вариантам

Таблица 2

Варианты № задания
  1.1; 2.1; 3.1; 4.1; 5.1; 6.1; 7.1; 8.1;
  1.2; 2.2; 3.2; 4.2; 5.2; 6.2; 7.2; 8.2;
  1.3; 2.3; 3.3; 4.3; 5.3; 6.3; 7.3; 8.3;
  1.4;2.4; 3.4;4.4; 5.4;6.4; 7.4; 8.4;
  1.5;2.5; 3.5;4.5; 5.5;6.5; 7.5; 8.5;
  1.6;2.6; 3.6;4.6; 5.6;6.6; 7.6; 8.6;
  1.7;2.7; 3.7;4.7; 5.7;6.7; 7.7; 8.7;
  1.8;2.8; 3.8;4.8; 5.8;6.8; 7.8; 8.8;
  1.9;2.9; 3.9;4.9; 5.9;6.9; 7.9; 8.9;
  1.10;2.10; 3.10;4.10; 5.10;6.10; 7.10;8.10;
  1.6;2.1; 3.6;4.1; 5.2;6.4; 7.2; 8.4;
  1.7;2.3; 3.7;4.3; 5.1;6.2; 7.1; 8.2;
  1.8;2.5; 3.8;4.5; 5.4;6.8; 7.4; 8.8;
  1.9;2.7; 3.9;4.7; 5.5;6.10; 7.5; 8.10;
  1.10;2.9; 3.10;4.9; 5.3;6.6: 7.3;8.6:
  1.1;2.2; 3.1;4.2; 5.8;6.5; 7.8;8.5;
  1.2;2.4; 3.2;4.4; 5.10;6.9; 7.10;8.9;
  1.3;2.6: 3.3;4.6: 5.7;6.3; 7.7;8.3;
  1.4;2.8; 3.4;4.8; 5.9;6.7; 7.9;8.7;
  1.5;2.10; 3.5;4.10; 5.6;6.1; 7.6;8.1;

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

При оценивании учитываются такие критерии как: соответствие заданию, самостоятельность выполнения работы, правильность решения и оформления.

Таблица 3

Оценка Критерии оценивания
«5» - отлично - соответствие содержания работы ЗАДАНИЮ; - работа выполнена полностью верно.
«4» - хорошо - соответствие содержания работы ЗАДАНИЮ; -работа выполнена с незначительными недочётами.
«3» - удовлетворительно - соответствие содержания работы ЗАДАНИЮ; - работа выполнена со значительными недочётами.
«2» - неудовлетворительно - не соответствие содержания работы ЗАДАНИЮ.

 

ТРЕБОВАНИЯ К СДАЧЕ ПРОМЕЖУТОЧНОГО АТТЕСТАЦИИ

 

Во втором семестре 1 курса студенты сдают экзамен, являющийся формой промежуточной аттестации по дисциплине ЕН.01Математика. Допуском к нему является предоставление выполненных заданий контрольной работы в соответствии с вариантом. Во время аудиторных занятий в период сессии студенты вместе с преподавателем изучают теорию курса. В период между сессиями студенты выполняют контрольную работу по пройденным темам и самостоятельно изучают теоретический материал.

Целью промежуточной аттестации является определить уровень сформированности теоретических знаний и практических умений по применению математических методов в профессиональной деятельности.

 

На экзамене студент должен продемонстрировать:

знание

- основных понятий и определений;

- основных расчетных формул.

умение

- работать с матрицами и определителями;

-решать системы линейных уравнений;

-решать задачи на действия с векторами;

-использовать при решении задач уравнения прямых и плоскостей;

- решать прикладные задачи с использованием элементов

дифференциального и интегрального исчисления;

-решать обыкновенные дифференциальные уравнения.

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Образец оформления титульного листа контрольной работы

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

ГАПОУ СО «Областной техникум дизайна и сервиса»

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «МАТЕМАТИКА»

 

 

исполнитель ___________________

студент(ка) ФИО

группа ______ шифр ____________

 

проверил: Мерзляков А.В. преподаватель ФИО

оценка ________________________

 

 

Екатеринбург, 20___

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ЗАДАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Линейная алгебра







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 150. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия