Студопедия — Проблемы общей педагогики и пути их решения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проблемы общей педагогики и пути их решения






 

План

1. Основные направления демократизации и гуманизации педагогического процесса.

2. Стратегия развития вариативного образования в России.

3. Методологическое обеспечение преобразований в педагогике.

4. Виды деятельности школьников и проблема их активизации.

5. Инновации в образовании.

6. Оптимизация педагогического процесса.

7. Передовой педагогический опыт и внедрение достижений педагогической науки.

 

Литература.

Основная литература:

1.Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика. - СПб., 2001.

2.Воронов В.В., Журавлев В.И. и др. Педагогика /Под ред. Пидкасистого П.И. – М., 2002.

3.Вульфов Б.З., Ермоленко Л.В., Ермоленко М.Н. Педагогика/ Под ред П.И. Пидкасистого. – М., 2009.

4.Загвязинский В.И. Теория обучения: Современная интерпретация. – М., 2001.

5. Краевский В.В., Меняев А.Ф., Пидкасистый П.И. Педагогика/Под ред. П.И. Пидкасистого. – М., 2006

 

Дополнительные учебники и учебные пособия:

1. Байкова Л.А., Гребенкина Л.К. Еремкина О.В. Методика воспитательной работы /Под ред В.А. Сластенина. – М., 2004

2. Вульфов Б.З., Иванов В.Д. Основы педагогики. - М., 2003.

3. Гребенюк О.С., Рожков М.И. Общие основы педагогики. – М., 2003.

4.Подласый И.П. Педагогика. – М., 2004

5. Ситаров В.А. Дидактика: пособие для практических занятий /Под ред. В.А. Сластенина. – М., 2008.

6.Современные образовательные технологии /Под ред. Н.В. Бордовской. – М., 2010.

7.Хуторской А.В. Современная дидактика. – СПб., Москва, 2001

Хрестоматии:

1.Семейное воспитание /Сост. П.А.Лебедев. – М., 2001.

Практикумы:

1.Сергеева В.П. Теоретическая педагогика в тестах и тренинговых заданиях. – М., 2002.

2. Коджаспирова Г.М. Педагогика в таблицах и схемах. – М., 2004

Словари:

1. Психолого – педагогический словарь / Под. ред. П.И.Пидкасистого. – М., 1998.

2. Российская педагогическая энциклопедия: В 2-х т. – М., 1993 – 1995.

3. Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Словарь по педагогике (междисциплинарный). – М., 2005.

4. Воспитание этнотолерантности подростка в семье: Словарь /Под общ. Ред. Козловой А.Г. – СПб., 2007.

5. Педагогический энциклопедический словарь /Под ред. Бим-Бада Б.М. – М., 2002.

Периодические издания: журналы «Педагогика»; «Народное образование»; «Наука и школа»; «Семья и школа»; «Инновации в образовании»; «Педагогическое образование и наука»; «Дошкольное воспитание»,» Начальная школа», начальная школа. До и После.»

Программное обеспечение и интернет-ресурсы

№п/п Ссылка на информационный ресурс Наименование разработки в электронной форме Доступность
  http://www.bibliotech.ru Электронно-библиотечная система Заключен Государственный контракт № 526-01-02/10 от «15» ноября 2010 г. Доступ с помощью специализированной программы по индивидуальному логину и паролю
  window.edu.ru Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" Свободный доступ
  http://elibrary.ru Научная электронная библиотека Доступ по индивидуальному логину и паролю в университетской сети
  http://vlibrarynew.gpntb.ru Информационная система доступа к электронным каталогам библиотек сферы образования и науки Свободный доступ
       
  http://elibrary.rsl.ru Электронная библиотека Российской государственной библиотеки Свободный доступ
  http://uisrussia.msu.ru Университетская информационная система Россия. Доступ внутри университетской сети
  http://www.e-nasledie.ru/index.html Электронная библиотека «Научное наследие России» Свободный доступ

Задания

1. Изучите нормативные документы по образованию.

2. Изучите вышеперечисленные вопросы по основной литературе и составьте список дополнительных источников по данной теме с аннотацией к ним (см. статьи из журналов за последние пять лет).

3. Раскройте понятия «виды деятельности школьников», «уровни активности», «оптимизация», «инновации».

4. Заполните таблицу формы 12.

Таблица 12

Содержание образования

Компоненты содержания образования
  Принципы отбора содержания образования Факторы отбора содержания образования Носители содержания образования
             

 

5. Составьте схему системы понятий курса.

Модуль 4. Средства контроля качества обучения

 

Технологическая карта находится в 720 каб.







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 164. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия