Диагностическая работа по математике

Класс

для учащихся, обучающихся по учебно-методическим комплектам:

Н.Я. Виленкина и др.; И.И. Зубаревой и А.Г. Мордковича; Г.К. Муравина и др.; Истоминой Н.Б. (УМК № 1)

Диагностическая работа по математике (УМК № 1)

Ученика (цы) 6 «___» класса МБОУ СОШ № ____

_______________________________________________________

Ф.И.О.

ВАРИАНТ № 1

ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ

Работа состоит из 8 заданий. На выполнение всей работы отводится 45 минут.

1. При выполнении заданий 1 ‑ 7 нужно указывать только ответы. При этом:

• если к заданию приводятся варианты ответов (четыре ответа), то надо обвести кружком цифру, соответствующую верному ответу;

• если ответы к заданию не приводятся, то полученный ответ надо вписать в отведенном для этого месте.

2. Если вы ошиблись при выборе ответа, то зачеркните отмеченную цифру и обведите нужную:

1) 26 20 3) 15 10

В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите новый:

Задание 8 выполняется на обратной стороне листа с заданиями. Необходимо записать полный ход решения задачи. Текст задания можно не переписывать.

1. Выполните действия .

Ответ._______

2. Вычислите .

1)

2)

1,5

3)

2,15

4)

0,5

 

3. Решите уравнение .

Ответ._________

 

4. Какая из точек А (2,6) или В (3,5) лежит левее точки С (3) на координатном луче?

Ответ._________

 

5. Выразите в метрах 4 дм 5 см.

1)

45 м

2)

0,045 м

3)

4,5 м

4)

0,45 м

 

6. Вычислите объем прямоугольного параллелепипеда с измерениями

4 см, 18 см, 25 см.

1)

180 см3

2)

1800 см

3)

180 см2

4)

1800 см3

7. Из приведенных в ответах цифр выберите ту, которую нужно вписать вместо *, чтобы неравенство 1,736 < 1,7*6 было верным.

1)

2)

3)

4)

 

8. Два автобуса выехали одновременно навстречу друг другу из двух городов, расстояние между которыми 260 км. Скорость одного автобуса 60 км/ч, другого ‑ 70 км/ч. Через сколько часов они встретятся?