Продолжение таблицы 9.1.
|
|
|
|
|
|
| | ПК-1
| Знает:
Основные закономерности, проблемы и направления исследований функционирования современной экономики на микро и макроуровнях и ее нормативно-правового обеспечения.
| Знает:
Закономерности, актуальные проблемы и приоритетные направления исследований функционирования современной экономики на микро и макроуровнях и ее нормативно-правового обеспечения.
| Знает:
Закономерности, модели, актуальные и стратегические проблемы и перспективные направления исследований функционирования современной экономики на микро и макроуровнях и ее нормативно-правового обеспечения.
| СРС, консультации с научным руководителем
| Защита диссертации
отзыв руководителя, рецензия, справка о внедрении (для повышенного уровня)
| | Умеет:
Самостоятельно осуществлять поиск и анализ результатов отечественных научных исследований; подготовить план конкретного этапа научного исследования.
| Умеет:
Самостоятельно осуществлять поиск, анализ и оценку результатов отечественных и зарубежных научных исследований; разработать под руководством программу научного исследования.
| Умеет:
Самостоятельно осуществлять поиск, анализ, критическую оценку и интерпретацию результатов отечественных и зарубежных научных исследований; самостоятельно разработать программу научного исследования.
| СРС, консультации с научным руководителем
| Текст диссертации
отзыв руководителя, рецензия, справка о внедрении (для повышенного уровня)
| | Владеет:
Навыками поиска и анализа результатов отечественных научных исследований; навыками подготовки плана конкретного этапа научного исследования.
| Владеет:
Навыками поиска, анализа и оценки результатов отечественных и зарубежных научных исследований; навыками разработки под руководством программы научного исследования.
| Владеет:
Навыками поиска, анализа, критической оценки и интерпретации результатов отечественных и зарубежных научных исследований; навыками самостоятельной разработки программы научного исследования.
| СРС, консультации с научным руководителем
| Защита диссертации
отзыв руководителя, рецензия, справка о внедрении (для повышенного уровня)
|
Продолжение таблицы 9.1.
|
|
|
|
|
|
| | ПК-2
| Знает:
Основные проблемы и направления развития экономической науки и практики, ее нормативно-правового обеспечения.
| Знает:
Актуальные проблемы и приоритетные направления развития экономической науки и практики, ее нормативно-правового обеспечения.
| Знает:
Стратегические проблемы и перспективные направления развития экономической науки и практики, ее нормативно-правового обеспечения.
| СРС, консультации с научным руководителем
| Защита диссертации
отзыв руководителя, рецензия, справка о внедрении (для повышенного уровня)
| | Умеет:
В общих обосновывать чертах актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования.
| Умеет:
Полно обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования.
| Умеет:
Полно, развернуто и аргументированно обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования.
| СРС, консультации с научным руководителем
| Текст диссертации
отзыв руководителя, рецензия, справка о внедрении (для повышенного уровня)
| | Владеет:
Начальными навыками обоснования актуальности, теоретической и практической значимости избранной темы научного исследования.
| Владеет:
Основными навыками обоснования актуальности, теоретической и практической значимости избранной темы научного исследования.
| Владеет:
Устойчивыми навыками обоснования актуальности, теоретической и практической значимости избранной темы научного исследования.
| СРС, консультации с научным руководителем
| Защита диссертации
отзыв руководителя, рецензия, справка о внедрении (для повышенного уровня)
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
|
Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...
КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...
Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...
|
|
Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...
Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.
Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...
|
|
