КУРСОВОЙ РАБОТЫ

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Для студентов

По выполнению курсовОЙ работЫ

 

Бердск 2015 г.

В данных методических рекомендациях описывается алгоритм выполнения курсовой работы. Рекомендации предназначены для студентов и преподавателей ПМ, руководителей курсовых работ и являются приложением к положению «О курсовой работе (проекте)».

 

 

Рассмотрены и утверждены на заседании методического совета

ГАОУ СПО НСО «Бердский медицинский колледж»

Протокол №___от ______________201 г.

 

 

Составители: Заместитель директора по УР Храменкова Т.Д.

Преподаватель Вольгушева Н.В.

 

 

Содержание

 

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….… 4

ВЫБОР ТЕМЫ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ

КУРСОВОЙ РАБОТЫ…………………………………………………….. 4

ТРЕБОВАНИЕ К СТРУКТУРЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ…………………. 6

СТРУКТУРА И ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ РАЗДЕЛОВ КУРСОВОЙ РАБОТЫ……………………………………………………………………….. 9

ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ……………………………………. 16

ПОРЯДОК СДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ……………………….………. 17

РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ И ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ…………………………………………………………………...... 17

КРИТЕРИИ ОЦЕНОК КУРСОВОЙ РАБОТЫ…………………………… 18

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Курсовая работа (проект) является основным видом учебных занятий. Выполнение курсовой работы (проекта) рассматривается как вид учебной работы по дисциплине (дисциплинам) и (или) профессиональному модулю (модулям), реализуется в пределах времени, отведённого на её (их) изучение. Курсовая работа (проект) выполняется в сроки, определенные рабочим учебным планом Колледжа по специальностям.

Выполнение студентами курсовой работы (проекта) осуществляется на протяжении изучения ПМ, в ходе которого осуществляется обучение применению полученных ОК и ПК при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности выпускника.

Выполнение курсовой работы является обязательным для каждого студента.

Выполнение студентом курсовой работы (проекта) проводится с целью:

- систематизации, закрепления и углубления: теоретических знаний, практических умений, полученных общих и профессиональных компетенций;

- формирования умения использовать справочную, нормативную и правовую документацию, при решении комплексных задач, связанных со сферой профессиональной деятельности выпускников;

- формирования умения осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

- развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности и организованности;

- подготовки к выполнению и защите выпускной квалификационной работы.

 

ВЫБОР ТЕМЫ И ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ

КУРСОВОЙ РАБОТЫ

 

Тематика курсовых работ (проектов) разрабатывается преподавателями дисциплин и (или) профессиональных модулей, рассматривается на первом в учебном году заседании ЦМК соответствующих специальностей и отражается в рабочих программах профессиональных дисциплин / профессиональных модулей.

Студентам предоставляется право выбора темы курсовой работы, в том числе предложение своей тематики, с необходимым обоснованием целесообразности её разработки для практического применения.

Тема курсовой работы (проекта) может быть связана с будущим рабочим местом выпускника.

Курсовая работа (проект) может стать составной частью (разделом, главой) выпускной квалификационной работы.

 

 

После выбора темы студенту назначают руководителя курсовой работы. В процессе написания курсовой работы студент должен показать умение использовать общетеоретические, методологические и специальные знания по выбранной проблематике. Успешность курсовой работы во многом зависит от правильного алгоритма выполнения всех этапов исследования.

Первый этап – подготовительный, включает в себя:

§ выбор темы курсовой работы и утверждение ее руководителя;

§ изучение методических рекомендаций по выполнению курсовой работы;

§ составление плана курсовой работы и обсуждение его с руководителем. План составляется на основе анализа имеющихся материалов;

§ составление библиографии по теме курсовой работы;

§ формулировка цели курсовой работы;

§ определение методов исследования;

Второй этап – включает в себя:

§ изучение методических и специальных литературных источников, составление литературного обзора (работа с каталогами библиотек, библиографическими указателями, подбор литературы);

§ изучение теории и истории вопроса, опыта решения данной проблемы на практике и анализ базовых понятий (понятия, на которых строится исследование);

Третий этап – основной – включает:

§ систематизация и обработка материала;

§ сравнение полученных результатов с поставленными целями и литературными данными;

§ подготовка общих выводов по теме курсовой работы;

§ составление списка использованной литературы;

 

Четвертый этап – итоговый, включает в себя:

§ предварительное обсуждение курсовой работы с научным руководителем;

§ окончательное оформление курсовой работы в соответствии с требованиями Положения о курсовой работе (проекте);

§ норма-контроль;

§ предварительная защита курсовой работы.

§ итоговая защита курсовой работы.