Студопедия — Оригинальный проект по профилактике насилия.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оригинальный проект по профилактике насилия.

Сидкин купил в магазине джинсы, однако, подумав, пришел к выводу, что ему нужны джинсы другого цвета. На следующий день после покупки он вернулся в магазин и сказал, что хочет поменять джинсы синего цвета на джинсы черного цвета, так как черный цвет ему нравится больше. Продавец ответил, что по данному основанию обмен вещи невозможен.

Прав ли продавец? Ответ обоснуйте.

 

 

Общие положения

1.1. Организаторы конкурса:

- Кировский филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы

при Президенте Российской Федерации.

- Городская комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав

муниципального образования «Город Киров».

- Кафедра гуманитарных и социальных наук Кировской государственной медицинской академии

- Вятская областная детская общественная организация «Вече».

- Историко-культурное молодёжное научное общество «Самобытная Вятка».

1.2. Участники конкурса: педагогические и научные кадры, специалисты, работающие с детьми и молодёжью образовательных учреждений дошкольного, дополнительного, общего, начального, среднего, высшего профессионального образования, социального обслуживания населения; дети; молодёжь; родители.

1.3. Сроки проведения:

1.3.1. – до 30 октября 2015 г. принимаются заявки и работы в электронном виде по e-mail: [email protected] Поляковым Алексеем Геннадьевичем (тел: 8-912-332-10-07).

1.3.2. – 20 ноября 2015 г. состоится подведение итогов конкурса. Место будет уточнено дополнительно не позднее 15 ноября 2015 г.

Цель и задачи конкурса

Цель конкурса интеграция межведомственных ресурсов в области профилактики насилия в семье, среди детей, подростков, молодёжи. Создание условий дляформирования у педагогических работников компетенций в области профилактики насилия в семье, среди детей, подростков, молодёжи.

Задачи:

- вовлечение общественности в процесс профилактики насилия среди детей и молодёжи;

- повышение информированности педагогов и расширение педагогического инструментария, используемого в кампаниях по вопросам профилактики насилия и правонарушений среди детей и молодёжи;

- воспитание гуманных взаимоотношений в детской и молодёжной среде;

- формирование негативного отношения к насилию в обществе;

- пропаганда мирных способов урегулирования споров, конфликтов.


Условия проведения конкурса

3.1. Тематические направления:

Зашита прав несовершеннолетних.

Правовая культура.

3. Практика реализации Федерального Закона №436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».

4. Нет насилию и жестокости к детям: педагогика, психология, социальная защита.

5. Нет насилию и жестокости к детям: литература, искусство.

Технологии профилактики насилия.

Мирное урегулирование конфликтов. Медиация.

Нет вовлечению детей в употребление алкоголя, наркотиков, токсических веществ.

9. Профилактика суицидального поведения среди детей и молодёжи.

Работа с несовершеннолетними и семьями, находящимися в социально опасном положении.

Оригинальный проект по профилактике насилия.

3.2. Работа может быть представлена в виде (в цифровом формате):

3.2.1. книги, статьи;

3.2.2. неопубликованной статьи;

3.2.3. учебно-методической разработки;

3.2.4. сценария массового мероприятия, театрализованного представления;

3.2.5. социального видеоролика (до 5 минут, дополнительно предоставляется аннотация);

3.2.6. социального плаката, рисунка, фотоматериалов (дополнительно предоставляется аннотация);

3.2.7. буклета, брошюры;

3.2.8. презентации в программе Power Point(2003);

3.2.9. эссе, реферата (только для несовершеннолетних);

3.2.10. других работ соответствующих целям и задачам конкурса.

3.3. В случае необходимости по запросу оргкомитета конкурсант обязан в установленный срок дополнительно предоставить сведения, пояснения, документы, материалы и пр.

3.4. Требования к оформлению заявок.

 

Ф.И.О. участника (ов) конкурса  
Ученая степень и ученое звание (если имеются)  
Место работы участника (полное название, адрес, телефон, e-mail), должность  
Ф.И.О. научного руководителя (полностью), ученая степень и ученое звание (если имеются), место работы (полное название, адрес, телефон, e-mail), должность  
Название работы (у опубликованных книг и статей указываются полные выходные данные)  
Возраст (для молодёжи)  
Вид работы  
Почтовый адрес автора  
e-mail и телефон автора (сот., дом.)  
e-mail и телефон научного руководителя (сот., дом.)  

 

3.5. Требования к оформлению рукописей: редактор Word (97-2003); шрифт Times New Roman – 14; интервал полуторный; параметры страницы (формата А-4) стандартные; нумерация сносок автоматическая, постраничная. Рукописи предоставляется в бумажном и электронном виде.

3.6. Аннотация не должна превышать 2 000 знаков с (пробелами).

3.8. В начале рукописей и аннотаций название работы, инициалы и фамилию автора (научного руководителя), наименование организации необходимо оформить по образцу.

Образец И. В. Дружинина, методист Центра детского творчества (научный руководитель: А. Г. Великанов, кандидат педагогических наук, доцент Кировского университета), г. Киров ПРОФИЛАКТИКА НАСИЛИЯ В СЕМЬЕ В КОНТЕКСТЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ (методического разработка родительского собрания)

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | Риск случайной гибели или случайного повреждения вещи

Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 189. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия