Студопедия — Тема 16. Общество как развивающаяся система
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 16. Общество как развивающаяся система






1. Установите узкий или широкий смысл вкладывается в понятия, раскрывающие содержание категории «общество»

 

а) народ;

б) обособившаяся от природы часть материального мира;
в) государство;

г) исторический этап развития живой природы.

2. Из приведенного перечня выделите черты, присущие обществу как социальной системе:

а) сверхсложность;

б) устойчивость в развитии;

в) рефлексивность;

г) иррациональность;

д) неустойчивость, слабая предсказуемость развития.

3. Доминирующим является определение понятия" общество" как:

а) исторически конкретного типа социальной системы; |

б) социального организма;

в) определенной формы социальных отношений;

г) системы, организованной на основе конкретных производственных, политических, экономических нравст-
венных, правовых и других связей между элементами.

 

4. К элементам этнической структуры общества относится:

а) род;

б) коллектив;

в) народность;

г) популяция;

д) нация.

5. Элементами социальной структурыобществаявляются:

а) элиты;

б) классы;

в) расы;

г) племена;

д) страты.

9. Расположите социальные группы по степени возраста­ния их открытости (мобильности):

а сословие;

б) страта;

в) класс;

г)каста;

10. Английский философ XVII века Т. Гоббс основной причиной социальных конфликтов считал:

а) борьбу различных группировок за власть;

б) наличие в обществе эксплуатации и угнетения;

в природную агрессивность людей;

г)борьбу за передел собственности;

д) борьбу отдельных народов за национальный сувере­нитет.

 

11. Базис (фундамент) цивилизации — это:

а) культура;

б) совокупность производственных отношений;

в) техника и технология;

г) способ производства.

12. Маркс базисом общественно-экономическойформации считал:

а) производительные силы;

б) производственные отношения;

в) способ производства;

г) технику.

13. Ксубъектам социального действия относятся:

а) отдельные личности;

б) народ;

в) толпа;

г) наука;

д) техника.

14. Целостный образ динамики общественного развития
представляет собой
:

а) цикличность;

б)прогресс;

в) регресс;

г) спиралевидную схему (модель).

Тема 17. Философия политики и прав

 

1. Выберите наиболее правильное определение полити­ческой организации общества:

а) соответствующие организации, институты, учреж­дения;

б) овокупность политических отношений;

в) система государственных и общественных организа­
ций и институтов, посредством которыхосуществляет­
ся политическая власть.

 

2. Наиболее полно сущность политики выражает следую­щее определение:

а) политика есть концентрированное выражениеэкономики;

б) политика — это искусство возможного;

в) политика — это искусство управления;

г) политика — это умелое сочетание интересов различ­ных социальных групп и общностей;

д)п олитика — это способ разрешения конфликтов;

е) политика — это стремление к участию во власти или к влиянию на ее распределение между группами лю­дей или государствами.

3. В структуру политического сознания входят:

а)политические чувства;

б) политические программы, манифесты;

в) политические теории;

г) политические учреждения.

4. По характеру своей деятельности и целям ярко выра­женный политический характер носят:

а)профессиональные союзы;

б общества охотников и рыболовов;

в) государство и его органы;

г) творческие организации;

д) союзы предпринимателей;

е) спортивные общества;

ж)политические партии и группы;

з) религиозные организации;

и) кооперативные объединения;

к) учебные учреждения;

л) научные учреждения;

м) молодежные организации.

5. Выберите наиболее адекватную трактовку происхож­дения государства:

а) предпосылки для государства уже созданы творцом, так что люди должны, объединившись в государственном сообществе, реализовать то, что в них вложено Богом;

б) государство представляет собой орган общества, воз-никший в результате общественного договора между людьми;

в) государство – продукт разделения общества на классы;

г) государство – это способ управления обществом, возникший из привычки людей к подчинению:

6. 6. Кто является автором сочинения «Политика»;

а) Платон;

б) Сократ;

в) Эпикур;

г) Аристотель;

д) И.Кант;

е) Ф.Ницше.

7. Кто является втором концепции идеального государства является:

а) Г.Гегель;

б) Л.Фейербах;

в Ф.Ницше;

г) Платон;

д Аристртель;







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 247. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия