Студопедия — Инструкционная карта. По выполнению практической работы №5
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Инструкционная карта. По выполнению практической работы №5






По выполнению практической работы №5

Тема:ограждение мест препятствий и мест работ на перегонах и станциях.

Цель:приобрести практические навыки по ограждению места производства работ, вычерчиванию схем, ограждения мест производства работ.

Оборудование (записать оборудование, необходимое для выполнения практического занятия): чертежные принадлежности, петарды, флажки, щиты, знаки.

Порядок выполнения

 

Общие сведения сигналов ограждения.

 

1.1. Записать требования к сигналам ограждения.

1.2. Дать письменное определение расстоянию «А».

1.3. Дать письменное определение расстоянию «Б».

1.4. Записать сигнал подаваемый диском желтого цвета.

1.5. Записать сигнал подаваемый диском зеленого цвета.

1.6. Записать требования при подходе к переносному желтому сигналу

 

 

Индивидуальное задание.

2.1. Получить схему, согласно варианта по журналу (всего 22 схемы 23вариант =3вариант, 24 вариант = 4 вариант, и т.д.)

2.2. Записать название схемы, своего варианта.

2.3.Вычертить схему на миллиметровой бумаге.

 

Описание схемы.

 

3.1. Выполнить порядок расстановки и снятия сигналов ограждения, по схеме согласно заданию.

 

Вывод.

4.1. Сделать заключение по цели данной работы

 

 

Практическое занятие №5

Тема:____________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:____________________________________________________________________________________________________________________________________

Оборудование:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Содержание отчета.

 

1. Общие сведения сигналов ограждения.

1.1.Перечень перегоновс указанием расстояния «Б», на котором должны укладываться петарды, и расстояния «А», на котором должны устанавливаться сигналы уменьшения скорости в зависимости от руководящего ______________ и максимальной допускаемой ______________ движения поездов на перегоне, определяется ________________________ в соответствии с табл. 1 ИСИ стр.52-53.

1.2. А - расстояние от_________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.3. Б - расстояние от _________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.4. Диском желтого цвета подается сигнал: _____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.5. Диском зеленого цвета подается сигнал: ____________________________________

___________________________________________________________________________

1.6. При подходе к переносному желтому сигналу машинист обязан подать _________________________ свисток локомотива (моторвагонного поезда) и вести поезд так, чтобы проследовать место, огражденное переносными сигнальными знаками "Начало опасного места и "Конец опасного места", со скоростью, указанной в ____________________, а при отсутствии предупреждения - со скоростью не более _______ км/ч.

 

 

2. Индивидуальное задание.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Описание схемы.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Вывод: __________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 256. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия