Студопедия — Задания для отчета по лабораторной работе
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задания для отчета по лабораторной работе






1. Имеется круглое отверстие в непрозрачной преграде, на которое падает плоская световая волна. За отверстием расположен экран. Что будет происходить с интенсивностью света в центре наблюдаемой на экране дифракционной картины, если экран удалять от преграды?

2. Точечный источник света с l=500 нм помещен на расстоянии a =0.5 м перед непрозрачной преградой с отверстием r =0.5 мм. Определить расстояние b от преграды до точки, для которой число m открываемых отверстием зон Френеля будет равно: а) 1, б) 5, в) 10.

3. Между точечным источником света и экраном поместили диафрагму с круглым отверстием, радиус которого r можно менять. Расстояния от диафрагмы до источника и экрана равны a =100 см и b =125 см. Определить длину волны света, если максимум освещенности в центре дифракционной картины на экране наблюдается при r1 =1.00 мм и следующий максимум при r2= 1.29 мм.

4. Расстояние от точечного источника света (l=0.5 мкм) до плоской диафрагмы с круглым отверстием радиусом r =1 мм и экраном составляет a =1 м. Определить расстояние b от экрана до диафрагмы, при котором отверстие открывало бы для центральной точки Р три зоны Френеля.

5. Как изменится интенсивность света в точке Р (см. задачу 4), если убрать диафрагму совсем?

6. На узкую щель падает нормально монохроматический свет. Угол j отклонения пучков света, соответствующих второй светлой дифракционной полосе, равен 10. Скольким длинам волн падающего света равна ширина щели?

7. На щель шириной b= 20 мкм падает нормально параллельный пучок монохроматического света (l=500 нм). Найти ширину изображения щели на экране, удаленном от щели на расстояние l= 1 м. Шириной изображения считать расстояние между первыми дифракционными минимумами, расположенными по обе стороны от главного максимума освещенности.

8. Свет с длиной волны 0.5 мкм падает на щель ширины 10 мм под углом 300 к ее нормали. Найти угловое положение первых минимумов, расположенных по обе стороны центрального максимума.

9. Свет падает на щель по нормали. Будет ли перемещаться по экрану дифракционная картина от щели при перемещении щели параллельно самой себе?

10. Высота прямоугольной щели вдвое больше ее ширины. В какой плоскости свет будет размыт на больший угол – в горизонтальной или в вертикальной?

11. Дифракционную решетку, постоянная которой d =0.004 мм, освещают светом с длиной волны l=687 нм. Найти угол дифракции для спектра второго порядка.

12. Определить длину волны l2 для линии в дифракционном спектре третьего порядка, совпадающей с изображением линии спектра четвертого порядка, у которой длина волны l1= 490 нм.

13. Какова ширина спектра первого порядка, полученного на экране, отстоящем на расстоянии L =3 м от дифракционной решетки с периодом d= 0.01 мм? Длины волн спектра заключены в пределах от l1=0.38 мкм до l2=0.76 мкм.

14. Свет, падающий нормально на дифракционную решетку, состоит из двух резких спектральных линий с длинами волн l1=490 нм (голубой свет) и l2=600 нм (оранжевый свет). Первый дифракционный максимум для линии с длиной волны l1 располагается под углом j = 10°. Найти угловое расстояние Dj между линиями в спектре второго порядка.

15. При падении на дифракционную решетку монохроматического света первый дифракционный максимум наблюдают под углом дифракции j1=6.90, а последний – под углом j2=740. Чему равен максимальный порядок спектра для данной решетки?

16. Какой наименьшей разрешающей силой R должна обладать дифракционная решетка, чтобы с ее помощью можно было разрешить две спектральные линии калия (l1=578 нм и l2=580 нм)?

17. С помощью дифракционной решетки с периодом d=20 мкм требуется разрешить дублет натрия (l1=589.0 нм и l2=589.6 нм) в спектре второго порядка. При какой наименьшей длине l решетки это возможно?

18. Определить угловую дисперсию Dj для угла дифракции j=300 и длины волны l=600 нм.

19. Дифракционная решетка шириной 2.4 см содержит 16000 штрихов. Определить ее угловую дисперсию в первом и втором порядках.

20. Угловая дисперсия Dj дифракционной решетки для излучения некоторой длины волны (при малых углах дифракции) составляет 5 нм. Определить разрешающую силу R этой решетки для получения той же длины волны, если длина l решетки равна 2 см.

 

N вар N вопросов и задач
Баллы
       
         
         
         
         
         

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 371. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия