Студопедия — Аллергия
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Аллергия






Аллергические реакции - реакции нормальной иммунной системы. В зависимости от механизма их делят на несколько типов. Наиболее распространенными являются реакции первого или немедленного типа.

Реакции этого типа предназначены для борьбы организма с паразитами, инфицирующими различные пути организма и кожные покровы. Такие паразиты практически изолированы от воздействия продуктов иммунных реакций. Более того, проникновение их антигенов в кровь и последующий контакт с клетками иммунной системы, как правило, происходит через микроповреждения кожи или эпителия путей в микроколичествах, не превышающих 1-2 мкг. Проникновение микроколичеств антигенов в кровь и их контакт с клетками иммунной системы становится сигналом для преимущественной выработки антител класса IgE. Эти антитела могут одновременно взаимодействовать с антигеном, на который они вырабатывались, и с тучными или базофильными клетками организма. В результате такого взаимодействия эти клетки выбрасывают массу биологически активных веществ, которые призваны, с одной стороны, подавить жизнедеятельность паразита, с другой - изменить проницаемость сосудов, усилить выделение слизи, вызвать сокращение гладкой мускулатура, что должно способствовать удалению паразита из инфицированных путей.

После освобождения организма от возбудителя в путях остаются тучные клетки, несущие на себе молекулы антител. При повторном проникновении такого же паразита реакция выброса веществ происходит через 1-2 минуты. Так как сигналом для выработки IgE является микроколичество антигена, то реакция подобного типа, развивается на проникновение микроколичеств любых антигенов, в том числе не связанных с какой-либо инфекцией. Такой антиген называется «аллерген», а реакция – аллергической.

Основные причины широкого распространения аллергических заболеваний:

а) частые респираторные заболевания приводят к раздражению и повреждению барьеров дыхательных путей, через их микроповреждения, в кровь попадает микро количество пыльцы растений, компонентов шерсти животных, домашней пыли, на белковое соединение которых начинает вырабатываться IgE. Поэтому последующий контакт дыхательных путей с этим аллергеном приводит к его взаимодействию с IgE на тучных клетках путей и развитию реакций.

б) нарушения пищеварения, что создает микроповреждения для проникновения различных антигенов, а также для накопления в пищеварительном тракте самих антигенов в виде полностью или частично не переваренных белков.

в) загрязнение среды обитания веществами, нарушающими барьеры организма.

 

12.9 Стресс – универсальная реакция адаптации

Стресс - это реакция организма в ответ на нарушение его целостности или гомеостаза, направленная на мобилизацию внутренних энергоресурсов для усиления тех функций организма, которые позволяют восстановить целостность и противостоять стрессору, т. е. фактору, вызвавшему нарушение. Общебиологическая природа стресса в том, что он свойственен всем живым организмам от одноклеточных до человека. Универсальность стресса проявляется в том, что он развивается однотипно, независимо от природы стрессора. У высших животных и человека стресс включает 3 стадии:

1. Стадия тревоги. Сигнал о нарушении гомеостаза поступает в центральную нервную систему, трансформируется в сигнал железам внутренней секреции, приводящий к усилению выработки гормонов коры надпочечников. Это, в свою очередь приводит к усилению обменных реакций и высвобождению энергоресурсов.

2. Стадия адаптации. Высвобожденные энергоресурсы направляются на усиление тех функций, которые должны восстановить целостность организма. Одновременно часть энергозатратных постоянных функций (функция иммунной системы, пищеварительная функци) организма подавляется.

3. Стадия истощения. Если действие стрессора носит длительный или превышающий адаптивные возможности организма характер, сигнал о произошедшем нарушении продолжает поступать, но так как целенаправленное распределение энергоресурсов не привело к восстановлению гомеостаза, организм начинает распределять высвобождающиеся энергоресурсы методом проб и ошибок. В результате дисбаланс в организме еще больше усиливается и без внешней помощи, направленной на удаление стрессора организм может погибнуть. Но и при удалении стрессора на этой стадии и сохранении организма такой стресс не проходит без отрицательных последствий для здоровья. Высокие концентрации гормонов, других биологически активных веществ, вырабатываемых клетками во время стресса, продукты усиленного метаболизма, оказывают разрушающее действие на пищеварительную, сердечно-сосудистую, нервную системы организма. В то же время, каждый стресс, закончившийся успешной стадией адаптации, повышает приспособительные способности организма к экстремальным ситуациям.

Отличают эмоциональные и физические стрессы. При эмоциональном стрессе, благодаря способности центральной нервной системы прогнозировать ситуацию, стадия тревоги начинается до непосредственного нарушения гомеостаза организма. Эволюционно эмоциональный стресс возник у высших животных как реакция на конфликтную ситуацию, требующую поведения с максимальным физическим напряжением. Так как большинство стрессовых ситуаций современного человека не требуют именно физической активности для своего разрешения, неизрасходованные энергоресурсы и биологически активные вещества оказывают свое разрушительное действие на организм. Среда обитания современного человека создает условия для частых эмоциональных стрессов, разрушающих здоровье. Одним из эффективных средств нейтрализации отрицательных последствий стресса является физическая культура. Во-первых, постоянные тренировки повышают адаптивные возможности организма, а во-вторых, физическая нагрузка позволяет использовать не израсходованные в эмоциональном стрессе энергоресурсы.

 

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 206. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия