Студопедия — На заседании № 8 от 15.04.2015г.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

На заседании № 8 от 15.04.2015г.






Первым был освещен и обсужден вопрос подготовки к гос экзаменам с докладом выступил Председатель КОП Зрячев В.М. были представлен материал. Доклада Для метод совета №8.

Итоговая Государственная Аттестация проводится на основании Приказа МОиН РК №125 от 04.11.2013г. «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся» и дополнений к нему;

Приказом МОиН РК № 535 от 19.12 2014 г. утверждены председатели ГАК;

Состав и график Государственной аттестационной комиссии утвержден приказом ректора Университета №35 от 15 января 2015 года;

Программы ИГА по всем специальностям обсуждены и согласованы на совместных заседаниях профильных КОП, Учебных департаментов, Советах факультетов и утверждены на заседании Методического Совета КазНМУ (Протокол №2 от 27.11.2014г).

На основании принятого решения, на рабочем совещании у проректора Тулебаева К.А. 01.04.2015 года:

Подготовку проводить по имеющимся тестовым базам на выпускающих кафедрах каждую неделю в субботу.

Один раз в неделю вся информация стекается в Деканаты и Учебные Департаменты, для проведения анализа и принятия решений.

Решение;принять информацию к сведенью.

По второму вопросу заседания Обсуждение порядка проведения и готовности к ГЭК интернов.

На основании первого вопроса заседания экзамены принимать у интернов акушер-гинекологов и хирургов в два этапа;

1 этап Тестирование РЦРЗ РК принять как итоговую аттестацию (Подготовку на выпускающих кафедрах начать и проводить ежедневно результаты доводить до сведенья директора УДХ Есенкуловой С. Председателям КОП Зрячеву В.М. и Садуакасовой Ш.М. для анализа обстановки и принятия решений).

2 этап принятие практических навыков согласно программе ИГА ОМ Интернатура в 2014-2015 учебном году используется схема РЦРЗ для аттестации практических врачей – 4 станции по 10 мин.

1. Сердечно-легочная реанимация,

2. Острый коронарный синдром,

3. Купирование анафилактического шока,

4. Коникотомия,

Ответственными назначить Выпускающие кафедры интернатуры и резидентуры (Зав кафедрой и завуч кафедры).

По третьему вопросу Обсуждение заявок на учебную литературу на 2015-2016 учебный год.

Учитывая что литература и заявки на неё предварительно была приняты на 3-м заседании КОП. А также эти заявки были рассмотрены на комиссии по учебной литературе Каз НМУ.

Принято решение; Кафедрами представлены в начале учебного года заявки на приобретение литературы на русском, казахском и английском языке в окончательном варианте принять.

Начать подготовку к приему на 4 курсе групп англоговорящих студентов.

Также проведено обсуждение окончательного каталога элективных дисциплин для до дипломного и постдипломного образования. И подача на утверждение МС На основании принятого, на 5 заседании КОП предварительного каталога элективных дисциплин для 5 и 7 курса. Согласно представленного перечня. (РП утверждены на МС № 9 от 26.06.15)

Также был обсужден вопрос внедрения в учебный процесс клинических протоколов МЗ РК

Знание клинических протоколов является неотъемлемой частью. Образовательного процесса.

Постановили:Учитывая важность знания клинических протоколов. Внедрить их в РУПы и силабусы, Формой №2. Все вновь создаваемые учебные программы в том числе и элективные. Должны в разделе основной и дополнительной литературе содержать клинические протоколы, согласно существующей тематике. На кафедрах назначить ответственных лиц и направить их на обучение в школу педагогического мастерства им. Насыбулиной. (Выполнено)

 

А также;

Учебное пособие, УМ пособие, иновационные технологии и интерактивные методы Решение КОП РешениеМС, группы по внедрению
  Обсуждение и Утверждение внедрения интерактивного метода в учебный процесс «Мозговой штурм» с элементами TBL, тренировкой памяти по теме «Инфекционно-септический шок» для интернов хирургов на кафедре анестезиологии и реаниматологии.Для интернов хирургов и акушер-гинекологов 6 курса. Зав кафедрой д.м.н. Исраилова В.К. Ассистент Джаркенбекова Д.С. Ассистент Муратова А.М. Одобрить и утвердить Выдано свидетельство № Отчет группы на МС №9 от 25.06.15
  Обсуждение и Утверждение внедрения интерактивного метода в учебный процесс «TBL», по дисциплине «Неотложные состояния в хирургии» по теме СРСП «Острая кишечная непроходимость» на кафедре Общая хирургия. Метод рассчитан на студентов 5 курса ОМ. Одобрить и утвердить Выдано свидетельство № Отчет группы на МС №9 от 25.06.15
  Обсуждение и Утверждение внедрения интерактивного метода в учебный процесс «Мозговой штурм» по теме «Семиотика, симптомология урологических заболеваний. Клиническая физиология почек, мочеточника, мочевого пузыря, мочеиспускательного канала, предстательной железы, придатка яичка, полового члена. Лабораторные, рентгенологические, эндоскопические методы, диагностики мочеполовой системы.» для студентов 4 курса ОМ на Модуле Урологи. Профессор д.м.н. Алчинбаев М.К. Ассистент Испосунова Г.А. Одобрить и утвердить Выдано свидетельство № Отчет группы на МС №9 от 25.06.15
  Обсуждение и Утверждение внедрения интерактивного метода в учебный процесс «PBL» по теме элективной дисциплины хирургическая гепатология «Цирроз печени, Портальная гипертензия. Отечно асцитический синдром, Показания к консервативному и оперативному лечению. Курация тематических больных» на кафедре Хирургические болезни №2. Для 5 курса ОМ Зав кафедрой д.м.н. Ибадильдин А.С. Доцент Амантаева К.К Доцент Мухаметжанов Г.К. И.о. профессора Нокербекова Б.М. Одобрить и утвердить Выдано свидетельство № Отчет группы на МС №9 от 25.06.15
  Обсуждение и Утверждение внедрения интерактивного метода в учебный процесс «Ролевая игра» + CBL по теме «Доброкачественная гиперплазия предстательной железы». Модуля Урологии Для студентов 4 курса ОМ Одобрить и утвердить Выдано свидетельство № Отчет группы на МС №9 от 25.06.15
  Обсуждение и Утверждение учебного пособия «Операциялық, тану және емшара медбикелерінің ісөәрекеттері»на казахском языке автор Каныбеков А., КАныбекова Ж., для студентов бакалавриата 1 и 3 курс, медицинских сестер. Кафедры общей хирургии. Автор: автор Каныбеков А., КАныбекова Ж.,   Одобрить и утвердить В работе
  Обсуждение и Утверждение учебного пособия «Сестренские технологии» на руском языке авторы Каныбеков А., КАныбекова Ж., для студентов бакалавриата 1 и 3 курс, медицинских сестер. Кафедры общей хирургии. Автор: автор Каныбеков А., КАныбекова Ж., Одобрить и утвердить В работе
  Обсуждение и утверждение учебно-методического пособия«Классификационное характеристика современных инфузионных средств» на русском языке Автор: Джаркенбекова Д.С. кафедра анестезиологии и реаниматологии   Одобрить и утвердить В работе

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 184. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия