Студопедия — Определите, какой из представленных носителей информации является самым древним.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определите, какой из представленных носителей информации является самым древним.






Определите, источником какого вида информации является данный предмет.

A) зрительной информации B) обонятельной информации C) осязательной информации D) все ответы верны
2. Закодированная информация, представленная на том или ином носителе, – это:

A) данные

B) объекты

C) предметы

D) среди ответов нет верного

 

A) B) C) D)

 

4. Выполнить анализ информации по ее свойствам, назвать общее и отличия, выделить главное – это значит:

A) получить информацию

B) сохранить информацию

C) обработать информацию

D) передать информацию

 

5. Для ввода звука в компьютер используют:
A) сканер
B) камеру
C) манипуляторы
D) микрофон

 

Определите название объекта, изображенного в центре (№1).

A) звезда B) планета C) греет D) тёплое

 

7. Незнайка готовился к уроку. На парту он положил следующие предметы:

 

Определите, какой урок сейчас у Незнайки.

A) математика

B) письмо

C) физическая культура

D) технология

 

8. Соотнесите:

1. Системные программы А. предназначены для создания новых программ
2. Инструментальные программы Б. служат для решения задач пользователя
3. Прикладные программы В. обеспечивают работу компьютера и его взаимодействие с человеком

A) 1Б, 2В, 3А

B) 1В, 2А, 3Б

C) 1А, 2В, 3Б

D) 1А, 2Б, 3А

 

Рассмотрите изображения, определите общее понятие.

A) части тела

B) помощники человека при счёте

C) предметы неживой природы

D) предметы живой природы

 

 

10. Вспомните понятия «ИСТИНА» и «ЛОЖЬ». Прочитайте утверждения. Выберите верное.

A) Высказывание может быть либо истинным, либо ложным.

B) Все высказывания только истинные.

C) Все высказывания только ложные.

D) Высказывание может быль истинное и ложное одновременно.

 

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 240. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия