ВВЕДЕНИЕ. 1. Параконна Н.К.Регіональний аспект сталого розвитку України;

1. Параконна Н.К.Регіональний аспект сталого розвитку України;

2. Саркісян Л. Г. Концепція сталого розвитку у контексті досліджень регіональної системи / Економічний простір №56/2, 2011, с.97-102

3. Голубець М. А. Розвиток «сталий» чи «збалансований»? / М. А. Голубець // Українсь-кий географічний журнал. — 2006. — № 2. — С. 66-69.

4. Поліщук В. Г. Понятійно-категоріальний апарат політики стимулювання сталого роз-витку регіону / В. Г. Поліщук // Актуальні проблеми економіки. — 2009. — № 11. — С. 168—173.

5. http://ukr-tur.narod.ru

6. http://geoknigi.com/book_view

7.

 

Содержание

1. Общая часть

1.1. Общая характеристика оборудования

1.2. Принципиальная электрическая схема электрооборудования.

Описание работы.

1.3. Основные неисправности

1.4. Техника безопасности при выполнении работ

2. Расчетная часть

2.1. Расчет и выбор кабеля для электроснабжения оборудования

2.2. Проверка кабеля на оптимальное напряжение и ток

2.3. Описание приемов и методов монтажа выбранного электрооборудования

2.4. Расчет и выбор аппаратуры защиты

Заключение

Список литературы

 

Чертежи

1. Общий вид оборудования

2. Принципиальная электрическая схема

 

Темы курсовой работы

1. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования электротермических установок

2. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования шлифовальных станков Титов

3. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования ленточного конвейера Пономарев

4. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования вентиляционных установок Фролов

5. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования печей сопротивления Лукьянов

6. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования пассажирских лифтов Калачев

7. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования установок индукционного нагрева Филипов

8. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования фрезерного станка Дьяконов

9. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования силовых трансформаторов Таранчук

10. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования грузовых лифтов Масляник

11. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования сверлильного станка Ненахов

12. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования токарного станка Авдейков

13. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования плоскошлифовальных станков

14. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования компрессорных установок

15. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования воздушных линий Корегин

16. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования насосов Бабин

17. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования сварочного инвертора Тырков

18. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования козловых кранов

19. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования строгального станка Кириллов Ф.

20. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования тельферов Кузнецов

21. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования кузнечно-прессовых станков Эльмурзаев

22. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования агрегатных станков Кириллов Н.

23. Техническая эксплуатация и обслуживание электрооборудования мостовых кранов

24. Техническая эксплуатация и обслуживание аккумуляторных установок

 

ВВЕДЕНИЕ

Время, которое современный человек затрачивает на поиск и обработку информации, сокращается. Эта особенность восприятия отражается и на работе современного музея. Практика музеев России показывает серьезное отставание в области визуальной коммуникации от уже сложившихся форм и методов в этой сфере среди зарубежных музеев. Дефицит визуальных коммуникаций в музеях России назревал десятилетиями и обострился, особенно на зарубежном фоне в 90-е годы, период всеобщей информатизации.

Целью курсовой работы является комплексное изучение специфики и форм визуальной коммуникации в музейно-этнографическом комплексе.

Задачи курсовой работы:

а) Изучить особенности визуальных коммуникаций в существующих музейно-этнографических комплексах.

б) Изучить особенности стилизации в существующих музейно-этнографических комплексах.

в) Разработать проект с применением визуальной коммуникации музейно – этнографического комплекса «Русские сказки».

Теорию и практику визуальной коммуникации зарубежного и отечественного музея рассматривают Й. Бенеш, В.Вахта и Н. Родионов, Л.Бычкова, Ю.Гуралышк, А.Дремайлов, В. Бабенко и С. Махлина, К.Наседкин, Л.Ноль, Д.Перцев, Ю.Пшцулин, Д.Шусслер и другие специалисты.