Студопедия — Психофизиология
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Психофизиология






7. Федорів М. Й., Костишин В.С. Основи релейного захисту та автоматики: Конспект лекцій. - Івано-Франківськ, 2003.- 142 с.

Психофизиология

 

 

Марютина Т. М., Кондаков И.М. Психофизиология: Учебник для вузов

– Москва: МГППУ, 2004.

Автор: Марютина Татьяна Михайловна

Соавтор: Кондаков Игорь Михайлович


Содержание

РАЗДЕЛ I. ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ПСИХОФИЗИОЛОГИИ.. 5

ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ ПСИХОФИЗИОЛОГИИ.. 5

1.1. Определение психофизиологии. 5

1.2. Проблемы соотношения мозга и психики. 8

1.3. Современные представления о соотношении психического и физиологического. 10

1.4. Системные основы психофизиологии. 12

ТЕМА 2. МЕТОДЫ ПСИХОФИЗИОЛОГИИ.. 25

2.1. Методы изучения работы головного мозга. 25

2.1.4. Компьютерная томография (КТ). 37

2.1.5. Нейрональная активность. 39

2.1.6. Методы воздействия на мозг. 40

2.2. Электрическая активность кожи. 42

2.3. Показатели работы сердечно-сосудистой системы.. 43

2.4. Показатели активности мышечной системы.. 46

2.5. Показатели активности дыхательной системы.. 47

2.6. Реакции глаз. 47

2.7. Детектор лжи. 48

2.8. Выбор методик и показателей. 49

Словарь терминов. 51

Вопросы для самопроверки. 51

Список литературы.. 52

РАЗДЕЛ II. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ И ЭМОЦИЙ.. 53

ТЕМА 3. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ.. 53

3.1. Проблемы определения функциональных состояний. 53

3.2. Психофизиология сна. 60

3.3. Психофизиология стресса. 67

3.4. Боль и её физиологические механизмы.. 73

3.5. Обратная связь в регуляции функциональных состояний. 76

ТЕМА 4. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ПОТРЕБНОСТНОЙ СФЕРЫ... 81

4.1. Психофизиология потребностей. 81

4.2. Мотивация как фактор организации поведения. 85

4.3. Психофизиология эмоций. 90

Раздел III. Психофизиология познавательной сферы.. 101

ТЕМА 5. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ВОСПРИЯТИЯ.. 101

5.1. Кодирование информации в нервной системе. 102

5.2. Нейронные модели восприятия. 104

5.3. Электроэнцефалографические исследования восприятия. 107

5.4. Топографические аспекты восприятия. 111

Словарь терминов. 116

Вопросы для самопроверки. 116

Список литературы.. 116

Тема 6. Психофизиология внимания. 117

ТЕМА 6. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ВНИМАНИЯ.. 117

6.1. Ориентировочная реакция. 117

6.2. Нейрофизиологические механизмы внимания. 119

6.3. Методы изучения и диагностики внимания. 120

Словарь терминов. 124

Вопросы для самопроверки. 124

Список литературы.. 124

ТЕМА 7. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ПАМЯТИ.. 125

7.1. Классификация видов памяти. 125

7.1.1. Элементарные виды памяти и научения. 126

7.1.2. Специфические виды памяти. 126

7.1.3. Временная организация памяти. 127

7.1.4. Механизмы запечатления. 128

7.2. Физиологические теории памяти. 130

7.3. Биохимические исследования памяти. 133

Словарь терминов. 135

Вопросы для самопроверки. 135

Список литературы.. 135

ТЕМА 8. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ РЕЧЕВЫХ ПРОЦЕССОВ.. 136

8.1. Неречевые формы коммуникации. 136

8.2. Речь как система сигналов. 137

8.3. Периферические системы обеспечения речи. 138

8.4. Мозговые центры речи. 139

8.5. Речь и межполушарная асимметрия. 141

8.6. Развитие речи и специализация полушарий в онтогенезе. 145

8.7. Электрофизиологические корреляты речевых процессов. 146

Словарь терминов. 149

Вопросы для самопроверки. 149

Список литературы.. 149

ТЕМА 9. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.. 150

9.1. Электрофизиологические корреляты мышления. 151

9.1.1. Нейронные корреляты мышления. 151

9.1.2. Электроэнцефалографические корреляты мышления. 152

9.2. Психофизиологические аспекты принятия решения. 154

9.3. Психофизиологический подход к интеллекту. 156

Словарь терминов. 159

Вопросы для самопроверки. 160

Список литературы.. 160

ТЕМА 10. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ.. 160

10.1. Строение двигательной системы.. 161

10.2. Классификация движений. 164

10.3. Функциональная организация произвольного движения. 168

10.4. Электрофизиологические корреляты организации движения. 170

10.5. Комплекс потенциалов мозга, связанных с движениями. 171

10.6. Нейронная активность. 173

Словарь терминов. 174

Вопросы для самопроверки. 174

Список литературы.. 174

ТЕМА 11. СОЗНАНИЕ КАК ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН.. 174

11.1. Психофизиологический подход к определению сознания. 175

11.2. Физиологические условия осознания раздражителей. 178

11.3. Мозговые центры и сознание. 181

11.4. Измененные состояния сознания. 183

11.5. Информационный подход к проблеме сознания. 187

Словарь терминов. 188

Вопросы для самопроверки. 188

Список литературы.. 189

Словарь терминов. 189







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 172. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия