Студопедия — Занятие 10. Контактный практикум (решение задач).
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Занятие 10. Контактный практикум (решение задач).






Тема 11. Германские государства в средние века (Священная римская империя)

 

Вопросы для изучения:

1. Этапы развития государственности в феодальной Германии: сеньориальная (раннефеодальная) монархия (борьба за инвеституру, Вормсский конкордат 1112 г., социальная структура общества, Саксонское зерцало 1230 г.); сословно-представительная монархия (олигархия курфюрстов, лантаги, рейхстаг, местное управление).

2. Судебная система средневековой Германии.

3. Основные источники права: Саксонское зерцало 1230 г., «Зерцало немецких людей» («Швабское зерцало»), статуты мира, имперский земский мир Фридриха II 1235 г.

4. Партикуляризм права: общее земское саксонское право «ландрехт» (шеффенский суд), ленное (феодальное) право, «кулачное» право, городское право.

3. Золотая Булла 1356 г. как источник права.

5. Уголовное уложение Каролина 1532 г. как источник права.

 

Литература:

1.Аннерс Э. История европейского права. М., Наука, 1994

2. Берман Г. Западная традиция права. М., 1994

3. Берман Г. Европейская традиция права: эпоха формирования. М., 1994

4.Вернадский Г.В. История права. СПб.1999

5.Вишневский А.А. Каноническое право в Западной Европе. М., 1994

6. Всеобщая история государства и права под ред О.А. Омельченко (1 часть), М., 2000 г

7. Всеобщая история государства и права. Под ред. К.И. Батыра, М., «Былина», 1995

8. Графский В.Г. Всеобщая история права и государства. Учебник для вузов. Норма, М., 2001

9. Германское право: в 2 ч. М., 1996

10. История Европы. Пер. с франц. Минск, 1996

11. Право в средневековом мире. Сборник статей. СПб, «Алетейя», 2001

 

Методические рекомендации:

1. Следует обратить внимание на процесс формирования национальных государств внутри Священной римской империи германской нации. Законы Фридриха II обозначили правовые рамки усиления власти местных духовных и светских князей. «Золотая булла», принятая в 1356 году при германском императоре Карле IV закрепила указанный процесс. Какие правомочия императорской власти перешли к князьям-курфюрстам? Насколько сузилась сфера имперской власти по сравнению с законами Фридриха II?

2. Памятник земского права Германии первой половины XIII в., «Саксонское зерцало» содержит многочисленные статьи, посвящённые правовому положению различных групп населения. Какие ранги феодального класса средневековой Германии называет «Саксонское зерцало»? Как это социальное деление связано с представлениями об организации власти в империи, в частности, с теориями «двух мечей» и верховенства права? Какое влияние церковь оказывала на правовой статус лиц? Какие категории крестьянского населения закрепляет «Саксонское зерцало»? Какие формы зависимости крестьян упомянуты в «Саксонском зерцале»? Каков статус чиншевиков? Кто такие поселенцы, каков их правовой статус?

3. «Саксонское зерцало» регулировало широкий круг правовых отношений, а также организацию судопроизводства. Основу поземельных отношений составляли различные формы феодальной собственности на землю. Сохранялось ещё свободное от службы держание (аллод), различные виды крестьянского держания. Какими правилами регулировались сделки с земельными участками? Развитие договорных отношений испытало незначительное влияние норм римского права. Что означал известный германскому праву принцип «ограничения виндикации» («рука должна предостерегать руку»)?

Как влияла сословная структура общества на нормы брачно-семейных отношений? Какими нормами определялся статус мужа как главы семьи? Сопоставьте принципы наследственного права в ленном и земском праве. Какой порядок наследования по закону действовал в этих правовых системах? Существовало ли наследование по завещанию?

Изменились ли представления о преступлении и наказании по сравнению с эпохой «варварских правд»? О чём свидетельствует распространение в качестве наказания различных видов квалифицированной смертной казни? В книге III ст. 45 за убийство устанавливается вергельд, который зависит от социального положения пострадавших. Для чего в источнике использовались такие унизительные виды вергельда как «шерстяные перчатки и одни навозные вилы», «тень человека», «светлый блик солнца на щите»?

Судебная система в Германии связана с общими принципами организации сословного общества и государства. Какие виды судебных органов закреплены в «Саксонском зерцале»? Какие черты состязательного процесса фиксирует источник? Что означает принцип «суда равных»?

4. Что такое лен, и какие виды ленов существовали в Германии? Какое влияние на феодальное право Германии оказал принцип «обязательного пожалования леном»? Как приобретался лен? Что представлял собой обряд «инвеституры»? Какими правомочиями обладал держатель лена? Что такое право «ожидания лена»?

Что представляла собой феодальная курия? Кто должен был принимать участие в суде сеньора? Где можно было обжаловать отказ сеньора в справедливом суде? В каких случаях участникам процесса разрешалось прибегать к «Божьему суду»?

5. Анализируя текст «Каролины» обратите внимание на общие принципы и понятия средневекового уголовного права, а именно: формы вины; необходимая оборона; покушение; соучастие; обстоятельства смягчающие и отягчающие ответственность, а также освобождающие от наказания. Оказывал ли возраст преступника влияние на тяжесть наказания? Возможна ли по Каролине ответственность без вины («объективное вменение»)? Как влиял сословный статус преступника на назначаемое наказание?

6. Какие категории преступлений (в зависимости от объекта посягательств) изложены в Каролине? Какие виды преступлений характерны именно для средневекового уголовного права? Содержит ли Каролина исчерпывающий перечень преступных деяний? Какие виды наказания предусмотрены в уголовном уложении? Какая доктрина лежит в основе системы наказаний?

7. Каролина закрепила господство инквизиционного процесса при сохранении некоторых черт обвинительной формы процесса. Укажите эти черты. Выделите основные признаки и стадии инквизиционного процесса и раскройте содержание каждой стадии. Что собой представляет теория формальных доказательств, содержащаяся в уголовном уложении? Почему решающее значение для вынесения приговора имело признание обвиняемого? Как регламентировалось применение пытки? Что собой представляло судебное заседание, и какие виды приговоров предусмотрены в уложении?

 







Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 291. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия